《江苏高教杂志》2009年04期山东正高论文 -

江苏高教

编辑出版：江苏高教杂志编辑部
主办：江苏教育报刊社
出版周期：双月刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1003-8418

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《江苏高教杂志》2009年04期目录

精英教育的弊端
威廉·德瑞斯维兹;肖地生;
“读经30年,自醒才3年”——论中国高等教育哲学研究畸形的学术发展道
杨杏芳;
大学无用:高等教育职业主义化反思
何雪莲;
行政权力与学术权力:交叉,还是全异——关于构建和谐大学的权力问题追问
柳友荣;
采用“投入—产出”法评估高校效益的局限性和可能性
童康;
论高校学术问责制的理论建构
杨强;
大学组织的伦理性思考
冉玉霞;
提高我国高等教育研究原创性策略研究
王永斌;
我国高等教育研究的转向
田虎伟;
试论我国高等院校目标的调适
杜作润;
关于地方高校内部机构设置的思考
王德广;张朔;黄首晶;赵军;杨黎明;
高等教育资源共享原则与策略研究——以效率为视角
西广明;
企业管理思想对高校影响的历史考察
何绪丽;
铸就现代大学精神,引领时代精神发展
郭峰;
我国公立高校法律地位的“合法性”探讨
祁占勇;
民办高校财务管理有关问题的研究
王卫星;周亚君;
营建道德共同体——大学校长领导理念探析
吴洪涛;
当前我国高等教育发展中存在的问题与对策
朱浩然;
战略联盟:新建本科院校发展策略研究
樊彩萍;
多校区高校物力资源优化配置的效率与路径
刘义荣;
研究型大学教师评价的几个悖论
孙大廷;
高校兼职教师队伍建设的制度性研究
霍宝柱;赵熔;文庠;
博士后制度与高校师资队伍建设研究
汪萍;胡民众;
基于工学结合背景的教师考核制度探讨
陈利荣;
推进高校职业指导人员专业化建设
柯晓扬;
中国特色学位制度构建略论
骆四铭;
浅析研究生培养的质量提升
王俊彦;樊琼剑;谭清美;
学生在学校中的社会资本
杨道宇;温恒福;
大学生实践能力的结构分析
赵建华;
反思目标回归本质——本科工程教育问题分析与改革对策
崔军;汪霞;
加强高校课堂管理促进高校良好学风养成
殷世东;
高校创新学分制的实施探讨
蒋新兰;
大学教学:教之有方而教无定法
漆向东;
大学生考试不良行为管理的困境与出路
刘恩允;薄存旭;
大学生压力应对状况的研究
蔡喆;莫雷;
积极心理学理念下高校心理健康教育策略
宋志英;
论高校学生党建生态工作机制建设的路径
闫祥林;
论“大学第一课”教育模式的构建
孙兴洋;
高校辅导员专业化的理论诉求——对辅导员专业化的几个热点问题综述
史慧明;
加强高校辅导员工作专业化建设的思考
鲁宇红;
高校辅导员的角色定位与知识结构发展
陈岩松;
论辅导员工作中“七大”和谐人际关系
丁文勤;
辅导员博客:高校思想政治教育新载体
蒋春雷;
高校美育评价的内容与方法
叶碧;
高校人文素质教育与和谐校园建设
焦俊霞;
大学生诗意精神的培育
冯铁山;
关于高职教育课程标准建设的几点思考
唐小俊;顾建军;
高职院校情意课程和体验课程的开发研究
壮国桢;
校本课程开发:高职院校特色发展的内生点
吴支奎;
改革高职课程体系推进工学结合
李军;
论高职教师培训体系的构建
何农;
中西方文化差异中的大学社会服务观
上官剑;
美国高校教师聘用过程探析
姜建明;
现代大学文化建设中的冲突与融合
姬海舰;卓文玲;
从协调理念思考区域高校学科建设的发展
苏娜;陈士俊;
论自学考试命题自主权利
赵美珍;
党支部在大学生思想政治教育中的作用
潘勇涛;
无锡区域性职业教育中心建设刍议
郭胜;
旅游专业本科教育课程体系研究
郭巍;
工程管理专业教学质量建设的思考
汤鸿;
加强大学生合唱音乐教育
张璟;
南京铁道职业技术学院简介

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

精英教育的弊端

“读经30年,自醒才3年”——论中国高等教育哲学研究畸形的学术发展道

大学无用:高等教育职业主义化反思

行政权力与学术权力:交叉,还是全异——关于构建和谐大学的权力问题追问

采用“投入—产出”法评估高校效益的局限性和可能性

论高校学术问责制的理论建构

大学组织的伦理性思考

提高我国高等教育研究原创性策略研究

我国高等教育研究的转向

试论我国高等院校目标的调适

关于地方高校内部机构设置的思考

高等教育资源共享原则与策略研究——以效率为视角

企业管理思想对高校影响的历史考察

铸就现代大学精神,引领时代精神发展

我国公立高校法律地位的“合法性”探讨

民办高校财务管理有关问题的研究

营建道德共同体——大学校长领导理念探析

当前我国高等教育发展中存在的问题与对策

战略联盟:新建本科院校发展策略研究

多校区高校物力资源优化配置的效率与路径

研究型大学教师评价的几个悖论

高校兼职教师队伍建设的制度性研究

博士后制度与高校师资队伍建设研究

基于工学结合背景的教师考核制度探讨

推进高校职业指导人员专业化建设

中国特色学位制度构建略论

浅析研究生培养的质量提升

学生在学校中的社会资本

大学生实践能力的结构分析

反思目标 回归本质——本科工程教育问题分析与改革对策

加强高校课堂管理 促进高校良好学风养成

高校创新学分制的实施探讨

大学教学:教之有方而教无定法

大学生考试不良行为管理的困境与出路

大学生压力应对状况的研究

积极心理学理念下高校心理健康教育策略

论高校学生党建生态工作机制建设的路径

论“大学第一课”教育模式的构建

高校辅导员专业化的理论诉求——对辅导员专业化的几个热点问题综述

加强高校辅导员工作专业化建设的思考

高校辅导员的角色定位与知识结构发展

论辅导员工作中“七大”和谐人际关系

辅导员博客:高校思想政治教育新载体

高校美育评价的内容与方法

高校人文素质教育与和谐校园建设

大学生诗意精神的培育

关于高职教育课程标准建设的几点思考

高职院校情意课程和体验课程的开发研究

校本课程开发:高职院校特色发展的内生点

改革高职课程体系 推进工学结合

论高职教师培训体系的构建

中西方文化差异中的大学社会服务观

美国高校教师聘用过程探析

现代大学文化建设中的冲突与融合

从协调理念思考区域高校学科建设的发展

论自学考试命题自主权利

党支部在大学生思想政治教育中的作用

无锡区域性职业教育中心建设刍议

旅游专业本科教育课程体系研究

工程管理专业教学质量建设的思考

加强大学生合唱音乐教育

南京铁道职业技术学院简介

反思目标回归本质——本科工程教育问题分析与改革对策

加强高校课堂管理促进高校良好学风养成

改革高职课程体系推进工学结合