《江苏高教杂志》2014年03期青海高等教育论文查询 -

江苏高教

编辑出版：江苏高教杂志编辑部
主办：江苏教育报刊社
出版周期：双月刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1003-8418

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《江苏高教杂志》2014年03期目录

江苏农牧科技职业学院风采
自我革命:全面深化教育改革绕不过去的坎
吴康宁
美国大学有效治理研究的回顾与反思
刘晨飞顾建民
大学治理的“项目制”:成效、限度及其反思
姚荣
大学治理:欧洲观点
孙伦轩陈·巴特尔论文QQ81995535 赵雅静
期待与羁绊:教育社会学视野中的高等教育变革
彭拥军陈春萍
学院人群体的生存困境与价值追寻
张伟
美国区域高等教育生态的共生范式——以加州公立高等教育系统为例
谭颖芳
跨学科人才培养模式的划分框架及启示
张晓报
论高等教育发展方式转型与战略支点的选择
高树仁宋丹
大学学术权力运行的组织支持、现实困境与匡扶路径
谢凌凌
论学术权力的公共性与学术责任
卢威
借鉴西方经验,完善我国高校内部管理构架
莫甲凤
大学校庆的文化再生产功能探析
刘奕涛
创新型经济场域中的中国大学:知识势能与技术转移
孟克申双和宗晓华
高校教授治学的法哲学思考
刘同君王丹仪
大学学术管理组织的历史考察和现实分析——教授会视角
刘海燕
关于高校创新创业教育体系构建的思考
薛慧
提升高校哲学社会科学服务社会发展的能力
周玉玲
新制度主义视角下的高校党建
滕士涛
去“官僚化”:大学行政管理体制改革的正确取向
李金龙朱颖
高校去行政化:预算改革的路径
刘家明
“去行政化”背景下的高校行政工作理念构建
王庆林
学习模式:大学生学习质量形成的路径选择
杨院
学科教学知识本质特征的再辨析
汤杰英
现代大学课程发展的两难困境与路径选择
冯莉
关注学生发展:斯坦福大学“学习与教学中心”的经验与启示
李北群姜宁张永宏
高等教育机构e-learning质量评估“标杆管理法”述略
刘路
以学习者为中心的“网上班级交互学习制”——江苏开放大学教学组织形式改
张璇
构建“以人为本”的教学管理运行机制
姜军
对校地合作人才输送机制建设的思考
古公亮
“六结合”:推进国际化人才培养
尤宏兵
大学生职业发展能力开发与培养途径研究
魏萍李园戴媛媛
大学生就业援助:模式选择与制度创新
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中美高校大学生就业指导工作比较研究
刘慎军
本科毕业生就业能力的统计调查与研究
朱琴华崔丽丽张金龙
教师教育者专业身份认同剖析
郑丹丹
哥伦比亚大学教师学院的办学经验及其启示
吴锐
学习范式下高校学生事务管理的转型变革
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新媒体拟态环境对大学生网络舆情的影响及应对
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高校研究生事务管理专业化建设的现实困境和政策建议
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论高校女大学生职业规划的偏差及其矫正——基于自我效能感的研究视角
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提升高校哲学社会科学服务社会发展的能力

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学科教学知识本质特征的再辨析

现代大学课程发展的两难困境与路径选择

关注学生发展:斯坦福大学“学习与教学中心”的经验与启示

高等教育机构e-learning质量评估“标杆管理法”述略

以学习者为中心的“网上班级交互学习制”——江苏开放大学教学组织形式改

构建“以人为本”的教学管理运行机制

对校地合作人才输送机制建设的思考

“六结合”:推进国际化人才培养

大学生职业发展能力开发与培养途径研究

大学生就业援助:模式选择与制度创新

中美高校大学生就业指导工作比较研究

本科毕业生就业能力的统计调查与研究

教师教育者专业身份认同剖析

哥伦比亚大学教师学院的办学经验及其启示

学习范式下高校学生事务管理的转型变革

新媒体拟态环境对大学生网络舆情的影响及应对

高校研究生事务管理专业化建设的现实困境和政策建议

论高校女大学生职业规划的偏差及其矫正——基于自我效能感的研究视角

论高校思政工作人文关怀的理论基础

人类学“田野工作”范式对思想政治教育研究的启示

高校思想政治理论课实践教学基地开发与建设研究

民族主义思潮对当代大学生的影响研究

“卓越计划”背景下新媒体在高校思想政治工作中的运用

高职院校政治理论课与校园文化建设融合研究

高职大学生自我管理现状及对策研究

英国大学与城市的互动关系研究

英国高等教育外部质量监控机制及其影响

萨斯喀彻温大学综合规划对中国高校的启示

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