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基础教育
基础教育

编辑出版:基础教育杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:双月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1005-2232


《基础教育杂志》2013年05期目录
  • 社会向上流动机制与教育功利主义

    张国霖
  • 陈鹤琴办学的实验根基与“活教育”的理论创生

    黄书光
  • “允公允能,日新月异”:严修、张伯苓与南开中学

    娄岙菲
  • 论本土化的教育家办学管理——以雷沛鸿和卢作孚办学为例

    谢文庆
  • 理想学校的不懈追求:吕型伟的办学探索

    陈玉芳
  • 论段力佩的育才之道

    许瑞芳
  • 论传统文化特质与教育人本精神

    杨建朝
  • 什么是受过教育的人——一种多维视角的考察

    丁学玲
  • 美国《教育学导论》教材特 论文QQ81995535 点——兼与我国相关教材的比较研究

    张红艳 张夫伟
  • 城市化进程中的教育政策公平性探析

    曹晶
  • 从文学视角看课堂教学的技术性

    王立刚
  • 语文课程史研究方法论初探——基于对20世纪前期语文教育史研究的分析

    王明建
  • 近十年小学语文教材研究述评——基于2001-2011年间486篇文献

    俞明雅
  • 树起人生支点:初中教育的本来意义

    喻立森
  • 普通高中开设职业类课程的调查与分析

    王颖
  • 福建省公立高中国际课程实验班发展研究

    雷兰川
  • 和而不同:二战后德国公民教育政策的实践模式

    苏峰
  • 《新西兰中学生涯教育自我评估标准》述评

    陈丽翠 杨来恩
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