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中学化学教学参考
中学化学教学参考

编辑出版:中学化学教学参考杂志编辑部
主办:陕西师范大学
出版周期:半月刊出版地:陕西省西安市
语种:中文  ISSN:1002-2201


《中学化学教学参考杂志》2014年11期目录
  • 陕西师范大学出版总社有限公司诚聘核心期刊副主编及骨干编辑

  • 化学是一种文化

    郑胤飞
  • 征稿启事

  • 整合实验使课堂更丰富

    陆春华
  • 浅谈教学过程中化学应用意识的培养

    钟立
  • 十年磨一课——促进学生深层理解“电解”知识的教学实践思考

    莘赞梅
  • 高中化学课堂开展说题教学的实践策略

    张克龙
  • 关于开发高中化学“微课”教学设计的几点思考

    陈心忠
  • 关于优化高中化学作业设计、布置与评价的思考

    杭伟华
  • 谈化学技术性知识教学的异变——由“盐桥”教学引发的思考

    肖中荣
  • 立足定量实验设计 挖掘化学育人价值——“测定工业用纯碱中Na_2C

    李可锋 王雪艳
  • 基于认识转变的实验探究教学设计研究——以“金属的化学性质”教学为例

    唐云波
  • 问题引领 重点突出 螺旋上升——“电解原理”教学设计和教后反思

    王青岗
  • 高中化学演示实验教学中师生角色互换初探

    郭志东
  • 用心讲好课本习题

    朱怀义
  • 深度解读教材插图 提升高考复习效率

    卓高峰 魏樟庆
  • 讲授法在化学教学中的高效运用

    范江文
  • 九年级化学人教版新版教科书习题编制特点及使用建议

    陈瑞芳
  • 低压快速电解氯化铜实验研究

     论文QQ81995535 郭建臣 李强 杨芬娥
  • 立体pH色柱的实验设计与探索

    刘建国 张小平 张旻媛
  • 一次“意外”实验现象引发的探究

    高玉柱
  • 推陈出新 凸显能力——2013年江苏高考化学14题评析与启示

    刘飞 魏崇启
  • “第九届全国基础教育化学新课程实施成果交流大会”成功举办

  • 例谈化学解题中的整合策略

    李顺友
  • 用中和滴定曲线解决多溶质溶液中离子浓度关系

    沈明祥
  • 化学名师工作室建设的思考

    江锡钧 张琳
  • 微粒观建构教学设计赏析与思考——2013年全国初中特色课堂展示交流研

    王国峥
  • 德国初中化学教材内容设计特点研究——以“水”单元为例

    夏国顺 倪娟
  • 运用思维导图分析中美高中化学教材的差异

    徐玉定 郑柳萍
  • 氢氧化铝真的不溶于氨水吗

    钟辉生 何宁东
  • 氯化铁溶液和硫化钠溶液互滴现象辨析

    赵云
  • 欢迎参加2014全国初中特色课堂展示交流研讨会

  • 欢迎参加2014全国高中特色课堂展示交流研讨会

  • 欢迎参加首届全国中学“特色与创新”校长论坛

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