《中学化学教学参考杂志》2014年24期论文广东职称评审可以用吗 -

中学化学教学参考

编辑出版：中学化学教学参考杂志编辑部
主办：陕西师范大学
出版周期：半月刊出版地：陕西省西安市
语种：中文　　ISSN：1002-2201

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《课外阅读杂志》2012年24期

《中学化学教学参考杂志》2014年24期目录

初、高中化学教学衔接的节点与科学性初探
查卫方
追求“有情”“有趣”“有效”的化学课堂教学
温利广
初中化学与语文课程科际整合的可能、限度及途径
吴冰寒王后雄
浅谈高效化学课堂的构建
侯宏泉李承虎
新课改下的有效教学
方小飞
初中化学课堂教学的几点原则
张海兰
对培养初中学生化学学习兴趣的几点思考
杨国秀
高中新课程化学作业优化设计探讨
席德成
新课程化学课堂有效教学研究
田同标
如何艺术性地调动学生潜能——构建适合学生潜能发展的化学课堂教学实践
游泓
高一化学教学的优化设计
沈旭峰
浅谈中学化学教学中情景创设方法及合理运用
吕国强
人教版《化学1》“离子反应(第一课时)”教学设计
王萌萌
如何有效开展初中化学实验教学
姚维
如何放大演示实验的视觉冲击
王明立
初中化学实验教学存在的问题与对策
段格贤
操作总结两兼顾迎刃而解实验题
袁高玉
多媒体让初中化学实验教学更绚丽多彩
马永生
三阶段探究式教与学模式对不同层次学生学习效率影响的实验研究
周静
钠与水反应的微型实验改进
马少玲卢雪平衷明华
得心应手战高考
高英华
于高考复习课中渗透化学解题思维,提高学生解题能力
李欣
轻松突破化学除杂题
郁建文
氯元素及其化合物考点归纳及复习对策
黄洪钧
处理好几个关系,提高高三化学复习的效率
林梦涛
培养良好的学习方法是实现优质高效的关键——指导学生利用好《错题集》
袁茂华
二氧化硫制备和漂白性实验微型、一体化改进
林霞衷明华
石柱地区乡土化学课程资源的开发与利用研究
陈敏黎志魁
电解质溶液中几个重要的数量关系
张竹云
解决“等效平衡”问题的一种简单方法
牟冬花
H~+对弱酸根离子水解影响探讨
梁育华
合理借助多媒体技术,优化高中化学教学
李征
对一道中考化学情景题真实性的实验探究
顾恒兵
氧化还原反应的强弱规律应用研究
牛伟军
新课改中被遗忘的角落——化学发展史
李加强王娅玲
电解质对钢铁析氢腐蚀的影响论文QQ81995535 实验探究
刘建东
水果中维生素C含量的比较
李严倪炜黄晓宇陆涛
“测定空气中氧气含量”实验创新
邵蔚
化学平衡模拟实验的创新设计
张玉林裘杭荣温敏芳姚拥军
初中化学“饱和溶液”教学实验的改进与探讨
刘丹
钠与水反应实验的改进
陈彩虹章秋銮衷明华
高考频点电化学原理及应用
皋建军王瑶
对一道高考化学试题的解析
刘荣
来自人教版化学教材的2013年高考试题
陈章力
一道高考化学实验题引发的思考
马宝虎
三口烧瓶在高考化学试题中的应用
朱思光
小题大做提升学生复习效率
赵世莲
离子共存题中的“共存不反应,反应不共存”
莫春容
怎样解答化学平衡中的论述题
刘向颖
半反应配平法快速书写电极反应式
谢卫东
物质的量浓度计算
张广富
谈谈给定条件下化学方程式的书写
阮昌宏马宁
一道化学推断题的解题分析
侯前进
动静结合变虚为实——谈高考题中虚拟平衡的建立和运用
徐军
关于举办“深化教学理论研究促进课改实践发展”征文活动的启事
《中学化学教学参考》(下半月)征稿启事

初、高中化学教学衔接的节点与科学性初探

追求“有情”“有趣”“有效”的化学课堂教学

初中化学与语文课程科际整合的可能、限度及途径

浅谈高效化学课堂的构建

新课改下的有效教学

初中化学课堂教学的几点原则

对培养初中学生化学学习兴趣的几点思考

高中新课程化学作业优化设计探讨

新课程化学课堂有效教学研究

如何艺术性地调动学生潜能——构建适合学生潜能发展的化学课堂教学实践

高一化学教学的优化设计

浅谈中学化学教学中情景创设方法及合理运用

人教版《化学1》“离子反应(第一课时)”教学设计

如何有效开展初中化学实验教学

如何放大演示实验的视觉冲击

初中化学实验教学存在的问题与对策

操作总结两兼顾 迎刃而解实验题

多媒体让初中化学实验教学更绚丽多彩

三阶段探究式教与学模式对不同层次学生学习效率影响的实验研究

钠与水反应的微型实验改进

得心应手战高考

于高考复习课中渗透化学解题思维,提高学生解题能力

轻松突破化学除杂题

氯元素及其化合物考点归纳及复习对策

处理好几个关系,提高高三化学复习的效率

培养良好的学习方法是实现优质高效的关键——指导学生利用好《错题集》

二氧化硫制备和漂白性实验微型、一体化改进

石柱地区乡土化学课程资源的开发与利用研究

电解质溶液中几个重要的数量关系

解决“等效平衡”问题的一种简单方法

H~+对弱酸根离子水解影响探讨

合理借助多媒体技术,优化高中化学教学

对一道中考化学情景题真实性的实验探究

氧化还原反应的强弱规律应用研究

新课改中被遗忘的角落——化学发展史

电解质对钢铁析氢腐蚀的影响 论文QQ81995535 实验探究

水果中维生素C含量的比较

“测定空气中氧气含量”实验创新

化学平衡模拟实验的创新设计

初中化学“饱和溶液”教学实验的改进与探讨

钠与水反应实验的改进

高考频点电化学原理及应用

对一道高考化学试题的解析

来自人教版化学教材的2013年高考试题

一道高考化学实验题引发的思考

三口烧瓶在高考化学试题中的应用

小题大做提升学生复习效率

离子共存题中的“共存不反应,反应不共存”

怎样解答化学平衡中的论述题

半反应配平法快速书写电极反应式

物质的量浓度计算

谈谈给定条件下化学方程式的书写

一道化学推断题的解题分析

动静结合 变虚为实——谈高考题中虚拟平衡的建立和运用

关于举办“深化教学理论研究促进课改实践发展”征文活动的启事

《中学化学教学参考》(下半月)征稿启事

操作总结两兼顾迎刃而解实验题

电解质对钢铁析氢腐蚀的影响论文QQ81995535 实验探究

动静结合变虚为实——谈高考题中虚拟平衡的建立和运用