《中学化学教学参考杂志》2015年18期新疆教育类正高论文要求 -

中学化学教学参考

编辑出版：中学化学教学参考杂志编辑部
主办：陕西师范大学
出版周期：半月刊出版地：陕西省西安市
语种：中文　　ISSN：1002-2201

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《中学化学教学参考杂志》2015年18期目录

论化学课堂教学效率
李普平
运用多种思维增强化学教学的严谨性
洪清娟
让学生在化学课中自主探究
罗缎
例说微专题在初中化学课堂教学中的运用
王冬梅
论初中学生化学学科思维的培养——以“物质的分类”教学为例
李卫珍
元认知教学策略在高中化学教学中的作用
李爱勤
让学生成为化学课堂教学的主角
蒲生龙
化学教学中的“有效”教学之我见
石莉莉
利用生成性资源构建动态化学课堂
冉光淑
化学教学中渗透心理健康教育的方法
颜燕
基于认知灵活理论的高中化学概念教学策略研究
颜志伟
让导入成为化学课的一道风景
刘丽娟
如何上好化学习题讲评课
许梅雪
中学化学教学中形象思维能力培养的现状分析与措施
杨梅
论基于思维导图和交互白板技术的高中化学教学
刘芳玲王升文崔青娟
认知同化理论在高中化学概念教学中的应用
魏天文方红梅
巧设学案——将基本概念融入元素化合物的教学
蔡行雯
建构基本观念促进思维发展——“难溶电解质溶解平衡的应用”教学实录
孟丽慧王萌萌
合作探究式的“分子和原子”一课
李林
“原电池的工作原理”复习课教学设计与反思
李康峰
“二氧化碳的性质与用途”教学案例与思考
钟新秀
浅谈初中化学定量实验
王斌
通过实验加强中学化学课堂的思维力度
谢雨惠
“溶液的酸碱性”教学资源的准备
周静
用“问题式教学”法初探高三化学一轮复习课——“Fe~(2+)、Fe~
罗彩芹叶晓君
微课和启发式教学在高三化学“无机综合题”解题中的应用
张伟
两用化学实验仪器盒
王红生
高中化学复习课有效教学模式研究
吴明海
合理归因铸就成功——如何指导学生分析试卷
吴亚男
浅谈数学知识对化学反应方程式学习的干扰
姜长海
探究平衡体系“反应物浓度增加其转化率如何变化”
张道年
用守恒三法巧写原电池的电极反应式
梁育华
“元素与化合物”学习四要点
阮昌宏
培养学生化学问题意识的方法
史得宝
谈“物质的量”的有效教学
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