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教育导刊
教育导刊

编辑出版:教育导刊杂志编辑部
主办:广州市教育科学研究所
出版周期:半月刊出版地:广东省广州市
语种:中文  ISSN:1005-3476


《教育导刊杂志》2001年Z2期目录
  • 广州市普教系统校办产业发展与对策(上)

    广州教育产业发展与对策研究课题组
  • 我国基础教育课程改革的目标

  • 论高等教育的质量及其保障问题

    卢晓中
  • 人才培养模式改革和开放教育试点的热点问题研究

    黎清森
  • 广州市实施英语普及工程的策略性思考

    蔡灿新,彭伟强
  • “天人合一”与教育的可持续发展

    杨挺,刘幼昕
  • 国家课程标准框架初定

  • 个性发展教育目标的探讨

    张萍
  •  论文QQ81995535 
  • 城市居民闲暇生活方式与闲暇教育

    陈冬梅
  • 西方“教育机会均等”研究述评

    马早明
  • 基础教育课程改革的六个方面

  • 世界私立高等教育发展模式与我国民办高校的发展

    潘东明
  • 人本 创新 优质──“培育创新主体,推进优质教育”的研究方案

  • 基于网络环境下“研究性学习”的教学实验方案

  • 小学生“自能学习”实验探索

  • 入世后中国急需三类人才

  • 建立灵活而开放的现代职业教育制度──德国职业教育改革的目标与措施

    周丽华
  • 提高高职教育质量的思考

    陈周钦
  • 现代职教师资培养模式探讨

    陈彩燕
  • 文化背景:翻译学教学的固有内涵──兼论中国菜式的文化内涵与英译

    李郁青
  • 高职计算机语言程序设计课程入门的关键

    钟秀玉
  • 职中学生英语听力训练

    谭斌
  • 知识经济条件下大学生思想政治工作新取向

    吕泉荣
  • 论品德内化过程各个阶段的心理倾向及其培养

    舒莹
  • 青少年“网德”培养之我见

    林小妹
  • 论初中心理品质教育课的考试改革

    万华
  • 关注心灵 爱心育人

    刘映
  • 青少年互联网状况及影响

  • 注重元认知训练 提高学习策略水平

    魏长娟
  • 在生物课教学中培养师范生创新精神和实践能力的尝试

    吴玉梅
  • 初中地理的自主教学模式

    童竹君
  • 数学思想方法转换在数学教学中的应用

    邵桥柱
  • 浅谈小学数学活动课的活动化

    何焕芬
  • 在数学教学中激活学生思维

    王朝兴
  • 增强现代管理意识 构建教育预警系统

    卫作辉
  • 校长职级考评的思考与实践

    林卓群
  • 立足于师生可持续发展的管理

    龙焕权
  • 帮助师生树立自强的信念

    欧垣良
  • 以变应变 变中发展──谈三水理工学校在逆境下的生存发展

    韩伟煌
  • “主体──发展”语文教学模式的构建

    吴羽君,刘远
  • 运用现代教育技术 全面推进教育改革

    叶卫国
  • 运用激励手段调动教师积极性

    邹志光
  • 学校心理辅导十大趋势

  • 学生问题意识的培养

    李鉴娟
  • 让学生在乐趣中学会作文

    黄雪萍
  • 训练学生分组自改作文

    许东慧
  • 运用多种作文形式 培养学生的创造力

    路景辉
  • 工会要做教职工的贴心人

    陈志芳
  • 学生数学审题思维能力的培养

    陈锡滔

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