《教育理论与实践杂志》2009年02期新疆教育类正高论文要求 -

教育理论与实践

编辑出版：教育理论与实践杂志编辑部
主办：山西省教育科学研究所;山西省教育学会
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-633X

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《教育理论与实践杂志》2009年02期目录

在实践中探索在探索中发展——科学发展观在山西基础教育课程改革中的
李和平;
从“集体备课”管窥“教学软资源的整合”
陈小鹏;
有效备课:为数学课堂生成智慧奠基
羌建中;吴佑华;
山西省普通高中新课程物理教学中存在的问题及对策
肖增英;
普通高中化学新课程实施现状与对策研究——来自山西新课程实验区的调研
冯宇;
基础教育课程改革的制度伦理探析
邢伟荣;唐长河;
科学课程与科学史的整合模式
刘超;
反向激励:一种补充性的教育方法
钟铧;
中小学校长要学会“解放自己”
刘海生;
润泽与点化生命:生命视角下的小学科学学习评价
翁秀平;
选准突破点促进全体学生全面发展——大同机车中学转化学困生工作的探
韩长清;
教师教学决策能力的构成与提高
张朝珍;
论文QQ81995535 职业高原期中学教师的自我突破策略
郭中然;
做科研的过程与反思
蔚永生;
中学生课堂笔记发展特点的研究
李董平;张卫;陈洁;廖春明;
语文课堂教学“活”与“实”的辩证思考
曾毅;
课堂教学偶发事件的处理策略
童阜兰;
积极探索光盘资源在教学中的应用
王小萍;
教师在现代远程教育中的定位和要求
李珍;
高中哲学趣味性教学琐议
陈洪郡;
高中英语“导生参与”教学模式
吴耐军;
今天你“变”了没有——由课例研究探讨数学复习课的有效性
陶冶;徐文彬;
在农村初中物理教学中组织体验式学习
肖芳;
语文课堂教学中创新活动的途径与方法
王泰诚;
新课程背景下一节好课的标准——以石爱华老师的《英国君主立宪制的确立》
方来;石爱华;
从近年山西省中考历史试题谈初中生历史思维能力的培养
梁善荣;
中学语文教学中学生兴趣的培养
韩金莲;
实践型数学课堂的创设
杨玲萍;

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在实践中探索 在探索中发展——科学发展观在山西基础教育课程改革中的

从“集体备课”管窥“教学软资源的整合”

有效备课:为数学课堂生成智慧奠基

山西省普通高中新课程物理教学中存在的问题及对策

普通高中化学新课程实施现状与对策研究——来自山西新课程实验区的调研

基础教育课程改革的制度伦理探析

科学课程与科学史的整合模式

反向激励:一种补充性的教育方法

中小学校长要学会“解放自己”

润泽与点化生命:生命视角下的小学科学学习评价

选准突破点 促进全体学生全面发展——大同机车中学转化学困生工作的探

教师教学决策能力的构成与提高

论文QQ81995535 职业高原期中学教师的自我突破策略

做科研的过程与反思

中学生课堂笔记发展特点的研究

语文课堂教学“活”与“实”的辩证思考

课堂教学偶发事件的处理策略

积极探索光盘资源在教学中的应用

教师在现代远程教育中的定位和要求

高中哲学趣味性教学琐议

高中英语“导生参与”教学模式

今天你“变”了没有——由课例研究探讨数学复习课的有效性

在农村初中物理教学中组织体验式学习

语文课堂教学中创新活动的途径与方法

新课程背景下一节好课的标准——以石爱华老师的《英国君主立宪制的确立》

从近年山西省中考历史试题谈初中生历史思维能力的培养

中学语文教学中学生兴趣的培养

实践型数学课堂的创设

在实践中探索在探索中发展——科学发展观在山西基础教育课程改革中的

选准突破点促进全体学生全面发展——大同机车中学转化学困生工作的探