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作文成功之路(中)
作文成功之路(中)

编辑出版:作文成功之路(中)杂志编辑部
主办:大庆市教师进修学院
出版周期:月刊出版地:黑龙江省大庆市
语种:中文  ISSN:1001-571X


《作文成功之路(中)杂志》2014年08期目录
  • 因为爱,所以记得

    吴小彧
  • 诚信PK谎言

    裴一玲
  • 注重文化浸润 培养人文精神

    李纯梅
  • 曲径通幽巧达意——浅谈初中班级管理中班主任的批评艺术

    李凯
  • 为培养学生信息技术自主学习能力搭建“舞台”

    何义红
  • 提升初中生英语创作能力的路径探究

    王金娥
  • 高中生议论文写作理性思辨能力培养的策略研究

    杨鹏
  • 浅谈小学作文教学如何与实践活动有机结合

    黄进
  • 三“记”良药话习作

    莫灵铚
  • 刍议初中语文综合性学习中存在的问题及对策

    徐秀峰
  • 源于生活 反映生活——生活化作文教学初探

    潘文晋
  • 点燃兴趣的火炬,照亮成功的道路——谈初中语文教学中后进生学习兴趣的培

    王红
  • 分层教学法在初中语文教学中的运用初探

    聂双杰
  • 生活中发现源泉、交流中提升表达,评阅中共同进步——初中语文作文教学策

    江军香
  • 高中语文个性化作业设计的探索与实践

    赵晓
  • 探究初中作文特色创新教学——中学作文由模仿到创新的渐变过程

    于华英
  • 在高中化学教学中培养学生的探究能力

    聂丽丽
  • 高中写景状物类散文教学内容确定初探——以汪曾祺的《葡萄月令》教学为例

    夏继清 卜平
  • 高考作文命题方向及发展趋势

    张淼一
  • “举一”才能“反三”——由《爱莲说》看初中古诗鉴赏的教学

    王思中
  • 完善学习方式 实现师生双赢

    陈秀海
  • 刍议作文创新教学的模式构建

    陈立亚
  • 电气自动化在电气工程中的融合运用

    李博
  • 写出个性鲜明的评语

    陶萍
  • 刍议小学作文教学中如何渗透人格教育

    朱春花
  • 打破传统模式 提升学生能力

    窦江
  • 心理暗示法在初中语文教学中的作用探析

    陆莉蕾
  • 运用信息技术开展幼儿园安全教育途径的研究

    顾旭磊
  • 有效调控课堂提问技能的策略研究

    张新华
  • 用童心书写童话

    曹玉婷
  • 新课标下小学数学有效教学的几点看法

    孙玉莺
  • 浅析初中语文如何培养学生自主学习能力

    徐玲华
  • 散文解读贵在感悟

    陈为键
  • 打造“舌尖上的英语”——提升农村初中生英语口语表达能力的策略管窥

    严建宏
  • 多措并举 强化训练——浅谈提高高中作文有效性的策略

    王小建
  • 创设宽松的环境 培养学生的习惯

    胡晓燕
  • 学生,何不“哄”一下——浅谈语文教学中的管理策略

    李莉
  • “因材施教”之我见

    卢燕
  • “随风潜入夜,润物细无声”——浅析绘本与写作教学有效结合的实践与研究

    叶崇崇
  • 用爱,给孩子美好的童年记忆

    薛亚芳
  • 积聚正能量,创建积极向上的班集体

    郑慧
  • 倡导自主性 提高实效性

    王伟燕
  • 从生活中汲取营养 在快乐中学习成长

    臧荣荣
  • 采用多种教学策略培养学生语感

    魏新艳
  • 于雨桐需要自信

    张小金
  • 追梦——读《夏至未至》有感

    樊特
  • 让生动精彩的语言在学生的作文里闪烁光芒

    何玲亚
  • 情信辞巧 一锤定音——浅谈精心设计语文教学导入语

    刘春雷
  • 浅谈小学语文教育的重要性

    杨社娟
  • 辅导员角色定位与学生期望值的差异性分析——以南京某高职院校实地调查为

    申丽娟
  • 浅析初中语文现代散文阅读教学的改善途径

    李海琴
  • 素雅绘心 栩栩凝神——叶圣陶《荷花》赏析

    徐婷
  • 小学语文阅读拓展教学实践探讨

    崔晓红
  • 浅谈初中文学名著阅读教学的策略

    唐建荣
  • 论课外阅读的重要性

    郭秀莲
  • 读出精彩、读出收获、“读”占鳌头——浅谈小学语文主题阅读教学模式的尝

    邵留霞
  • 初中语文趣味化课堂的探讨与实现

    邵燕芬
  • 自我反思助推高效课堂的构建

    胡晓云
  • 提高高中作文课堂教学有效性策略

    严明玉
  • 让学生在轻松快乐中学习小学语文

    张婵
  • 构建小学语文有效课堂教学策略分析

    章阳
  • 生命教育视角下小学语文课堂教学有效性探究

    仇雪婷
  • 高中语文课堂多元化导入的实践

    陈露
  • 巧妙把握孩子心理 构筑精彩语文课堂

    谢春凤
  • 浅谈初中古诗文背诵技巧

    郭海玲
  • 初中作文教学技巧之我见

    朱雪梅
  • 让生活的浪花在作文中诗意地栖息

    蔡敏臣
  • 加强初中语文写作小组合作学习的教学实践研究

    刘干
  • 小学语文课堂教学中学生倾听能力的提高技巧

    王瑞
  • 触动心灵 轻松写作——浅谈如何让当今的高中生爱上写作

    邱燕
  • 作文生活化资源的把握和利用

    许侦珍
  • 学生害怕听力测试的基本原因及对策

    成健
  • 高中作文教学的现状分析与对策探讨

    刘文文
  • 精于事件安排,突出人物性格——写好人物类记叙文漫谈

    叶志 汪观秀
  • 以“问”代“教”——浅析课堂教学中提问艺术

    刘建华
  • 小学作文教学之我见

    陈仁巩
  • 谈谈习作素材的积累

    王秋霞
  • 今天,你快乐了吗?

    张少英
  • 人物素材运用方法示例

    刘飞
  • 在初中语文教学中建立新型教学模式的探讨

    宋广明
  • 浅谈听力和口语训练在初中英语教学上的重要性

    刘文杰
  • “无痕教育”在小学作文教学中的运用

    郗阳
  • 巧设作业 延展课堂

    华红玉
  • 初中语文教学佳句赏析初探

    张小菊
  • 关于初中语文作文教学现状问题探究

    程琦
  • 高中语文情感式问题教学

    杨飞龙
  • 《春江花月夜》教学反思

    曹海霞
  • 浅谈病原生物学教学中对德育的渗透策略

    哈旭红
  • 浅析投射效应在初中语文教学中的应用

    孟凡圣
  • 习作教学的生活意蕴

    魏其裕
  • 问渠那得清如许——初中语文作文有效教学

    陈华
  • 教育教学中的法宝——情感交流

    向万权
  • 浅谈初中语文专题整合教学

    朱丽娟
  • 小学语文阅读教学的问题与对策

    曾广凤
  • 浅谈小学语文教学中的审美教育

    侍新元
  • 注重营造教学情境 提升语文课堂教学水平

    张桂林
  • 苏教版小学六年级语文上册第12课《姥姥的剪纸》教案

    陈礼兰
  • 小故事中蕴含大道理——例谈小学语文童话故事教学策略实践

    薛泽芳
  • 原来如此

    缪雨潇
  • 智斗歹徒

    陈金铭
  • 如梦如幻德化瓷

    叶萌
  • 小者之巔峰

    缪雨潇
  • 真想变成……

    杨乐祖 论文QQ81995535 
  • 诚信伴我成长

    高灿坤
  • 谈诚信

    吴世昌
  • 作文成功之路

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