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小学教学(数学版)
小学教学(数学版)

编辑出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
主办:河南教育社
出版周期:月刊出版地:河南省郑州市
语种:中文  ISSN:1674-277X


《小学教学(数学版)杂志》2011年01期目录
  • 享受教育“慢生活”

    庄惠芬;
  • 教坛新秀

  • 你说我说

  • 征稿启事

  • 大呼小教

    成安宁;
  • 小学数学中若干科学性问题的探讨(上)

    张奠宙;
  • 构筑数学教育之魂——吴正宪老师的数学教育实践

    马云鹏;
  • 理念不同,教学效果不同

    李兰英;
  • “圆的面积”教材比较研究

    邵虹;
  • 2011年第5期“讨论吧”话题:要不要在教学中增加“短除法”

    李培芳;
  • 读懂学生,顺应学生——对学生游离课堂现象的透视

    焦波;苏海春;洪乔;
  • 有效把握学习材料是有效生成的前提

    陈安娜;
  • 小鸡数数

    关雪莹;
  • 生动的感性+深沉的理性=快乐地思考

    王俊;
  • 注重自主解读 培养分析能力——“复式折线统计图”教学实录与评析

    范伟强;陈庆宪;
  • 汲取营养 丰富自我——《小学教学》与我相伴同行

    张玉峰;
  • 捕捉细节 引发冲突 体验画图价值——特级教师徐斌执教“解决问题的

    陈惠芳;
  • “认识人民币”教学片段对比研究与思考

    施一虹;
  • 准确解读教材 实现自然建构——“小熊购物”教学片段与思考

    李根;
  • 寻找证据——课例研究过程中的思考

    虞文辉;
  • 重视创设情境的“三个回归”——“图形中的规律”教学案例与反思

    陈景发;
  • 立足本质 丰富内涵——“等式与方程”教学片段对比与反思

    杨传冈;
  • 对“可能性差不多”的反思

    朱荣武;
  • 借助多种途径,将生活经验数学化——对“平移与旋转”一课的深入思考与实

    王笑晖;
  • 什么样的大脑才聪明

    费思;
  • “柳卡问题”的图解启示

    林革;
  • “植树问题”的教学与思考

    韩礼秀;
  • “长方形和正方形的认识”课堂教学实录

    庄惠芬;
  • 激情成就梦想——记我的徒弟庄惠芬

    朱永新;
  • 她的数学有温度

    汪霞;
  • 让“文眼”闪亮起来——数学教学写作建议之标题设计篇

    叶柱;
  • 与等号有关的那些事儿——谈谈等号的由来、含义及其扩展

    张良朋;
  • 《小学教学》,我的良师益友

    宋以芬;
  • 知识≠常识

    张华;
  • 教学迁移应适时有度

    陈新起;
  • 让类推迁移成为孩子的一种思维习惯

    王灵霞;
  • 教师要深入,学生要浅出

    杨敬;
  • 雪融化后就变 论文QQ81995535 成了春天

    储冬生;
  • 一颗璀璨的教育明珠——江苏省南通师范学校第二附属小学

  • 以球育人 打造品牌——记河南省郑州市中原区郑上路小学

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