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小学教学(数学版)
小学教学(数学版)

编辑出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
主办:河南教育社
出版周期:月刊出版地:河南省郑州市
语种:中文  ISSN:1674-277X


《小学教学(数学版)杂志》2011年03期目录
  • 有阳光就灿烂

    杨建维;
  • 教坛新秀

  • 评刊

  • 问题与解答

  • 大呼小教

  • 2010年小学数学教育热点问题探讨

    邱学华;张良朋;
  • 小学数学中若干科学性问题的探讨(下)

    张奠宙;
  • 繁难何时了 偏怪几时休——小学数学教学内容之反思

    王俊;
  • 探析低年级口算教学中的缺憾及对策

    王孙君;
  • 这是一个艰苦的年代——美国教育部长给教师的公开信

    阿内·邓肯;
  • 从数学史料中体悟数学探究的历程——以“圆的认识”教学为例

    邵汉民;
  • “三角形的面积”习题设计部分的教材比较研究

    陈敏;
  • 细节让教学更真实

    郝春红;
  • 在探究中发现 在经历中提升——特级教师杨晓荣的教学片段及赏析

    任加顺;
  • 英国基础教育概况

    兰祖军;
  • “观察的范围”教学设计

    郑桂元;
  • “观察的范围”教学赏析

    朱乐平;
  • 让动手操作走向有效生成——“长方体体积计算”的教学设计与思考

    孙晓燕;
  • 你拨动了我的心弦

    王林娟;
  • 如何培养加减法的口算能力——以“百以内的加减法”的教学为例

    王永;
  • 关注学生的问题反思能力——有感于学生对一道习题的解读

    陈刚;
  • 要围绕目标组织有效的教学活动——“小熊购物”的教学案例

    侯英敏;
  • 结合学生的基础展开教学——“辨认方向”教学日记

    位惠女;
  • 一道数学连线题测试结果的分析与启示

    赵诗梅;
  • 老师,请您听我把话说完

    陈丽娜;
  • 给学生多一点表现的机会

    周丽华;
  • 行走在数学课程改革的路上

    杨建维;
  • “两位数乘两位数(不进位)”教学片段

    杨建维;
  • 让课堂与快乐同行

    于玲;
  • 《邱学华怎样教小学数学》

  • 让数学之美激荡儿童思维——“回文数”教学实录

    姚新付;
  • 彰显数学文化教学的质量品格——评姚新付老师“回文数”教学

    李铁安;
  • “第十届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会”会议通知

  • 浪漫也得有面包

    王洪顺;
  • 当前的计算教学更需要雪中送炭

    仲伟利;
  • 做教师不讲“理”,你会不会尴尬

    张华;
  • 依托算理 学会学习

    徐征芹;
  • 算理和算法,可以兼得的幸福

    夏春梅;
  • 数学课上的笑声

    陈昱;
  • 课堂需要点睛之问

    武华云;
  • 第12届现代与经典全国小学教学观摩研讨会

  • “千课万人”第二届全国小学教学、语文生态课堂教学研讨观摩活动邀请函

  • 让每朵花儿都芬芳——记河北省邯郸市复兴区百花小学

  • 关于举办第二届教育信息化论文大赛的 论文QQ81995535 通知

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