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教育理论与实践
教育理论与实践

编辑出版:教育理论与实践杂志编辑部
主办:山西省教育科学研究所;山西省教育学会
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-633X


《教育理论与实践杂志》2012年35期目录
  • 课堂互动的社会学分析及优化策略

    高原;吴支奎;
  • 论“美在意象”视角下的教学美及其创造

    皮武;
  • 基于实证的中小学生学业质量分析报告——以江苏省连云港市为例

    顾长明;
  • 义务教育学校现代化办学标准:价值转向及指标体系建构——以江苏省义务教

    孙向阳;
  • 论义务教育师资均衡配置政策问题的内涵与特征

    赖秀龙;杨杏利; 论文QQ81995535 
  • 关于对儿童进行挫折教育的思考

    刘丽英;刘云艳;
  • 长三角地区农村教师流动问题研究——以嘉兴市为例

    黄东有;
  • 试析新课程改革中教师职场角色的转变——从“保姆”到“领导者”

    刘志春;张长征;
  • 顶岗支教实习模式构建研究

    张海珠;
  • e教研引领教师专业发展的探讨

    袁斯琴;蔡清顺;
  • 《教育决策参考》征稿启事

  • 关于高等师范教育主动适应基础教育师资需求的思考

    白晓林;
  • 浅析科学课程标准中的探究

    陈香;
  • 关于校本课程实施的思考

    曹荣;
  • 语文课程教学的工具价值及其实现策略

    焦佩婵;
  • “先教后学”、“先学后教”和“先学后导”的教学思维探析

    韩立福;
  • 本刊声明

  • 抓住关键环节 构建高效课堂

    陶立国;王毓新;
  • 通感教学:义务教育历史新课程标准的核心

    贲新文;
  • 初中思想品德课有效性初探

    赵奇;
  • 中学物理实验教学的价值及策略

    汪海;
  • 创设让学生有“感觉”的课堂——以中学思想政治课为例

    王锦飞;

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