《新课程(中学)杂志》2014年06期河南教育类正高论文要求 -

新课程(中学)

编辑出版：新课程(中学)杂志编辑部
主办：山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1673-2162

相关推荐

《新课程(中学)杂志》2014年06期目录

拐杖与支架——教与学的反思
刘连君
试论新课改理念下的高中化学作业设计
张洪
声明
不可“小”视的“大”课间
周威锋张卫双
浅谈新课程改革下的初中物理教学
李宏飞
高中语文教师应如何在新课改要求下提高课堂教学有效性
谭佳秀
初中物理教学中学生创新能力的培养浅析
史娟
浅谈初中思想品德教学中学生学习兴趣的激发
赵卫民
把握改革新势头探索教学新途径
王英鹏
刍议初中思想品德实践教学模式的作用
罗洪敏
初中英语教学的创新与思考
赵慧琴
初中数学教学中如何搞好创新教育
范文君
乡土地理课程资源在初中地理教学中的利用的分析
周前进
浅谈中学语文课改之导学案与多媒体的有效结合
李秀生
浅谈如何激发初中生学习生物的兴趣
唐飞龙
中学语文关键词教学的探析与实践
徐立平
高中思想政治教学中学生思维能力的培养
曾宪成
如何在初中语文教学中开展情境教学
彭毅
注重激发学习兴趣提升思想品德教学质量
祁焕芳
新课改下初中音乐课堂教学模式的创新
贺春莉
如何借助初中数学教学发挥学生的主动性
罗仕敏刘进
探讨初中语文教学中多元化的教学方法
谢卫
高中物理生活化教学的理论依据以及具体践行策略
周勇
培养自学能力的高中物理教学探讨
吴景峰
语文教学中作文“导评”方法的运用
蔡旻璋
如何提高农村学生的英语口语表达能力
张英
信息技术课的有效教学浅谈
莫佳梅
浅谈初中数学课堂教学的鲜活性
黎德鹰
优化小组合作学习教学模式创建初中数学高效课堂
包洪梅
新课改下高中英语阅读教学方法的策略研究
韩凤荣
初中英语创新型作业设计浅析
刘莉
体育课教学方法探讨
张铁岩
论教师如何指导学生进行初中英语知识的有效学习
陈宏
学生物理实验能力培养的研究
赵斌
初中语文阅读方法教学浅见
王富强
激活生物课堂,提高教学效率
戴新发
高中体育教学存在的问题与对策分析
殷俊
初中数学情感教学法的渗透
潘正君
从教学方法入手论高效英语课堂的实现
贺荣萍
刍议现代教学技术在高中音乐课堂的应用
侯金龙
浅谈优化初中数学课堂教学策略
刘桂琼
多种教学方法构建高效课堂
左川
有效提高英语写作能力的探索与实践
扶娇容
圆锥曲线中的“黄金比”
全水聪赵洲浩
浅谈英语书面表达的前期铺垫训练
魏远霞
浅谈初三历史复习方法
马美刚
浅谈高中有机化学教学的策略
刘璐
浅谈素质教育背景下初中音乐教学的对应之策
杨丽梅
落后山区初中化学课堂教学实践与思考
黄洪伟
如何精心设计问题,提高英语课堂效果
胡长兰
浅谈《牛津高中英语》教学
刘华梅
高中化学有效性教学的探析
杨红艳
引生活之流,结数学实效之果
吴全楚
利用初中物理实验激发学生学习兴趣
郝冠军
浅谈中学语文探究性阅读
宋黎雅
初中数学课堂教学的优化思路探索
曾文景
转换化学式巧解化学题
王天明
浅议如何让初三思想品德复习更有效
向勇
高中物理采取提问课堂模式时需要注意的问题
吴同心
创新课程理念,转变地理教师角色
叶荔琼
初中英语文化教学现存问题及策略小议
夏爽
高二区域地理教学之我见
赵凤萍
高中物理教学中提高学生能力的两个重要方面
李祖红
如何上好初中化学复习课
刘扣芬
试论如何提高初中化学教学的有效性
李清松
寓教于乐寓学于乐——初中音乐课堂教学点滴
施美婷
多媒体网络教学之我见
向诗红
简析体育教学反思的内容与形式
李键
奏响班级小组建设的“五部曲”——谈班级的小组建设
唐慧珍
多媒体使用的利与弊
张德梅
我的初中语文教学经验分享
封金霞
与农村中学生沟通的艺术
姜爱子
千红万紫安排着,只待新雷第一声——刍议山区中学生写作素材的积累
梁凤茹
做个有心的班主任
杜华
生活即教育教育即生活——论初中数学教学中生活化的回归
戴国雄
细谈初中语文学困生转化策略
吕渝蓬
谈初中数学教学中“学困生”的转化
江鹏阳
如何应对初中思想品德开卷考试论文QQ81995535
张彦勤
浅谈新时期如何做好初中班主任管理工作
门岩
小卡片大作用
彭林
班主任工作的几点体会
苏永奎
发挥学生主动性创建自主管理班级
张兴启
初中英语新课改之我谈
彭李梅
巧用否定性评价的四要素
温从跃
如何做好寄宿制学校学生的德育工作
王学菊
关于陶行知“生活即教育”理念的几点思考——从生活的“浅出”与“深入”
陆水明
教改的核心怎样落实到每一堂课上
陈妮
如何做一个受学生欢迎的老师
尹丹
新课改下高中历史课堂教学的反思及对策
杨方松
如何让德育之花开满整个学校
李倩
体育与健康学习评价的形式
荣国明
这根长绳该由谁来甩
游海芳
用心做好初中班主任管理工作
贺荣萍郭建平
重视课堂第一环节——初中物理课堂导入艺术研究
钟启发
学校体育安全防范措施浅析
郑秀琴
历史课堂如何培养学生的公民意识——以《美国独立战争》为例
臧昕捷
让信息技术为初中数学教学插上生动、灵活的翅膀——论现代信息技术在初中
黄仲斌
优化历史教学课程,提高历史教学效率
赵薇
一堂语文课上的诚信教育
雷进
农村中学生辍学原因分析及控辍对策
梁自许
初中生物情境教学的尝试
李慧
为孩子系上纽扣
吕方杰刘雪梅
减轻学生课业负担和提高教学质量的双赢
陈勇
浅谈初中道德教育
陈丽雅
尊重就是最好的教育
马秋兰
初三英语作业设计的实践与研究
周玲
关于高考体育影响因素的分析
黄伟
运用“帮导学练法”提高女生篮球课教学质量的实践研究
彭会领
浅谈高效中学英语教学
汪木源
格式塔学习论指导下的中学物理实验教学改进
帅宏斌
重视初中英语口语教学
刘海瑞
浅谈初中物理实验教学有效性策略
倪礼明
趣味教学法在初中思想品德课堂中的践行研究
黄灵
浅谈如何激发学生的课堂兴趣
朱英张波
中学历史教学资源整合的理论与实践探讨
张亮
注重自主探究构建高效物理课堂
李国良
变式教学在初中数学教学中的应用探究
黄美平
浅谈初中英语阅读教学有效性策略
李小军
中考对科学探究要求的研究
田佑勇
略论初中化学教学中小组合作体系的构建
康修炜
论英语教学中的“投机取巧”
苏苹
初中生应重视英语字典使用技能的掌握与提高
彭海
2013年东和初中学生体质健康分析和思考
戚鲁泽
如何构建“以学为中心”的高效英语课堂
刘伟
优化地理练习,促进有效教学
汪学芳
初中语文素质教育模式创新
吴魁伟
浅谈中学语文的卓越课堂
卢彬
情境教学法在初中生物课堂中的运用研究
李忠杰
对称美在中学数学几何中的应用
钟菊兰
新课改背景下如何培养高中生的数学素养
方冬霞
初中音乐课堂教学师生互动问题的探讨
张艳
初中信息技术课程教学模式初探
李飞
关于如何提高初中英语教学有效性的探讨
腾秀分
初中英语互动教学艺术的探索与运用
谭弟红秦利
创建特色学校的理论与实践——以校为本、创建特色、提高品位
高冲马俊华
品析文言诗词,感悟中华经典——提高初中文言文教学实效初探
贺银红
浅谈如何在初中音乐教学中贯彻情感教育
徐佳
如何提高初中生的地理读图能力
孔红菊
一道习题引起的思考
胡福靖
激活诗词教学中的美
马维
政治课教学中“问”的艺术
万兴海
高中男子110米栏跑的节奏研究
赖建
巧借影视作品,打造高效课堂——地理教学素材选取举例
唐旭
浅谈初中语文虚实法
张伟平
如何有效利用电教设备促进学校教学工作
林光晔
把握语病特征运用规律解题——浅谈高考中语病的复习
李萍
课堂教学“三部曲”——初中数学有效教学策略研究
杨宇峰
浅析建构主义学习理论在初中历史教学中的应用
王新民
浅谈广西巴马溶洞、钟乳石的形成和水晶宫空气负离子的生成作用
陆培达
温故而知新,高三复习也要推陈出新
李旻
浅析数学游戏在数学教学中的应用
蒋志强
有限浸入式英语教学模式在初中英语教学中的应用探究
李小灵
浅谈值日报告在英语有效教学中的魅力
黄庚申
计算机,《生物学》教学的好帮手
李德华
“错误”资源正确利用——浅谈错题的收集和使用
周菊萍
浅谈国学在中学教育中的作用
李慧芳
利用影视资源提高高中语文教学效率——由观看《辛德勒的名单》说起
王轶
新思路,新方法——高中《通用技术》教学心得
阚瑜
浅谈新课改在日语教学中的实践
王英
论心理拓展训练在高中体育课中的必要性
郭国谨
浅谈指导中学生对Word软件的学习
刘浩
体育课如何体现有效价值
世刚
如何在初中历史教学中渗透德育
胡左高
初中物理自制教具在教学中的作用
田尚清
新课标理念下的初一数学作业设计
李倩倩
构建以学生为主的初中复习课堂
李永丽
《2.2 圆的一般方程》教学设计
赵琳
初中化学探究性实验的解析方法
吴松兰
在历史学习中用画简图来提高学生记忆的效率
毛永福
“伏安法测电阻”电路设计技巧
魏江
如何培养学生的阅读兴趣
毛延丽
初中语文教学中学生创造力的培养初探
潘海云
对初中思想品德人本教学的实践探讨
于红波
论情境教学在初中历史教学中的应用
刘世萍
如何借助数学教学教育初中生
颜泽琼
浅谈初中信息技术的有效教学
柯方
增添趣味,让历史教学神采飞扬——论兴趣教学在初中历史教学中的运用
龚焱
浅析信息技术在初中语文阅读教学中的有效应用
林新
加强高中生历史资料阅读能力的意义及实践策略
沈俊秋
高效课堂认识初探
杨素华
新课标下如何加强数学概念的教学
杨生根
如何巧用多媒体技术打造高效课堂
王祥年王敏
中考语文复习激趣法
何立杰
转变学生培养模式构建生态教育课堂
高和明
浅析生涯教育与高中生物三维目标的关系
段尚妮王安生
如何学好初中物理
邱伟光
优化作业设计促进学生英语更好发展——新课程背景下高中英语作业设计
蓝斌
刍议高中语文教学中学生古诗鉴赏应试能力的培养
赵丽丽
多媒体让高中思想政治更加精彩高效
兰冰竹
新课程下提高农村初中英语课堂教学有效性的策略
龚建涛
小组合作学习在初中数学教学中的应用
陈小军
高中地理教学中提升学生思维能力的几点看法
秦小艳
如何做好初中物理的整体复习教学
永青卓噶
加强课堂操练,巩固语法知识
王承先
深入挖掘教材充分展现语文魅力
洪才萍
新课程改革下如何构建高效的高中思想政治课堂
罗燕平
高中数学情境教学实践研究
林国夏
如何培养初中生的英语听力
欧德军
浅析信息技术在初中物理教学中的应用
李春才
浅谈构建高效课堂的三个基石
杨敏
如何培养初中学生空间观念和几何直观
陈萍
新课改下高三历史个性化作业设计初探
汲晓云
高三复习解析几何中的定点定值问题
蔡苗苗
如何做好一名思想品德教师
刘霞
初三思想品德高效复习的构建对策与思考
文小涛
给学生学的空间,让学生学有所成——学讲稿的探究及实施
张华
给学生找到撬动地球的支点——从我校“学规范字,做君子少年”课题说学生
杨昌国
让英语课堂流淌生命的活力——生命化阅读课教学反思
张丽晓
春的播种,秋的收获——谈初中数学数形结合思想的有效渗透
李红雪
语文课堂教学有效性评价的原则与策略
徐兴文
培养创新作文——突破初中语文教学的半壁江山
邓永萍
对于艺术生地理学习的看法
詹璇
如何在高中数学教学中进行德育渗透
李燕
试论初中美术教学实践中展览式与合作式教学方案
吴涛
组织多样活动提高语文素养
冯三
初中数学探究式教学的实践与思考
吴德华
在付出中享受教育
雷华
创新现代远程教育在语文教学中的应用
石社玲
新课标下高中英语阅读教学探究
屈武刚
对初中信息技术教学方法的研究与探讨
李丹
为有源头“活”水来——浅谈多媒体在语文教学中的应用
孟红
生物课堂中的创新教育
彭国强
新课程体系下课堂教学思考之初中生物课中的有效性
罗小秋
师生如何在英语教学中落实“有效教学”
胡瑞贤
新课程背景下高中地理教学方法的创新
史广宇
新课程下的“引导”与“互动”教学——“互动”课堂实践
梁帆
为有源头活水来——新课标下高中地理应用性教学特点浅析
庄惠芬
信息技术高考复习策略探究
唐桔
新课改对推动高中数学教学改革的途径分析
毛宗明
如何在高中物理实验中落实新课程三维目标
邱申旭
自主合作学习激发语文课堂活力
宋辉
新课程教学实践与认识
洪朝晖
以“序列化”教学为载体,探索“高效化”语文教学
冯秀琴
从优化习题的技巧性提高数学课堂教学有效性
谢来盛
高三英语生态课堂构建的实践思考
杨晓伟
浅谈高中化学(鲁科版)反思性教学
王金玉
中学政治课课堂教学方式有效转变
刘雪
浅谈高中化学教学实践方法
卫林鹏
形成性评价在高中英语教学中的运用
李芬
高中数学教学中数形结合思想的融入
宋玉敏
一节语法课的归纳与扩展
方文芳
深化教学过程,提高初中数学教学质量
施养军
例析电解质溶液中的强弱问题
高丽虹
中学物理实验中如何用图像法处理实验数据
骆士珍
浅谈高中物理学史的教学策略
刘泰兴
中学数学中的变量代换
施念怡
例谈“一题多解”在高考数学复习中的作用
黄丽徽
高中地理学业水平考试备考有效教学策略
陈相
小组合作学习在数学教学中的应用
郭雪飞
如何有效提升初中物理的教学效果
张春雷
对人教版《化学1》(必修)中金属钠与水反应实验的改进
丁玉娟
拐个弯,让语文课更精彩
胡敏
浅谈提高初中数学教学质量的措施
胡万春
对如何上好初中第一节计算机课的尝试
刘茹
在物理实验教学中应注重对学生相关能力的培养
王运燚
合作学习小组创建及合作机制的探索
黄美龄
中考前对数学有效复习方法的研究
刘凤杰
高中数学教学中学生创新能力培养探讨
程涛涛
新课程背景下的地理实践教学初探
薛宁华
浅谈多媒体技术在初中英语教学中的运用
米轲
课堂小组活动中提高互帮实效之攻略
倪慧
高中化学习题课教学设计的几点思考
谭光军程莎
我笔改我文
蔡玉芳
初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力
陈小灵
高中英语语法的教学刍议
骆晓峰
如何做到“教什么”和“教多少”
孔凡波
高中数学中的研究性学习
陈春
导入英语文化背景知识促进中学英语阅读教学
吴洁
高中语文探究性学习的作用
郜伟
数学课堂如何“读”占鳌头
于卫民
优化数学作业设计,减轻学生课业负担
赖秀锥
培养学生的数学探索能力
王维涛
有效数学教学的几点思考
朱雪芳
体育教学中情境创设与情感激发
邓永刚
高中数学二次函数教学方法的探讨
刚霖
初中美术第二课堂辅导感悟
郭智芳
浅谈小组合作学习在高中英语各类课堂中的应用
饶慧媚
提高学生思想政治理解能力经验谈
褚秀娟
如何培养初中生的英语学习兴趣
胡志明
浅谈初中英语词汇教与学
余时俊
对中学物理探究性学习的一些思考
殷东平
略谈初中生逃学原因及对策
张晓艳
浅谈农村学校小场地如何上好体育课
彭敏
“小组合作探究式”英语试卷讲评课模式初探
刘美艳
化学探究性实验教学的探讨
孙星艳
浅谈英语课堂上的“交流与互动”
丰丽岩
夯实学生的自主学习能力两策略
海书明
初中数学易错题解析思路
王学义
新课程下高中物理实验教学模式探讨
谢忠坚
信息技术课的教学体验
王惠杰
新目标英语七年级Unit 4 Where’s my backpack
秦露梅
高考化学总复习之我见
刘森龙
论如何让高中生物教学变得生动、有趣
徐明
关注学生个性,提升体育教学有效性
刘海东
以求知为导向激发学生探究
陈莉莉
初中物理教学情境创设的问题及对策研究
刘洋
教学反思,让青年教师走得更远
郭曼
怎样提高边远山区的教学质量
马春江
如何针对九年级化学的特色做文章
钟云贤
提高初三英语阅读能力的点滴体会
侯美香
浅谈如何提高高中英语阅读能力
孙积洪
浅谈高中数学课堂教学模式
任士凡
体育教学如何培养学生的创新思维
陈海苹
与焦点三角形有关的面积问题
刘锋
创建网络教研平台引领教师专业成长
黄铁炼
中学英语学困生学习低效的成因分析及对策研究
王春燕
严宽有度方为师
章立新
浅析多媒体教学的应用
黄艳鸥
社团搭台,作文唱戏——做一位有故事、明事理、乐表达的作文人
黄锦顺
如何提高高三学困生的英语成绩
张丽
课堂不能是唯一阵地——谈非课堂因素对语文教学的影响
郭枫
从中小学课堂教学模式观望师范教育
霍相锋
减负增效之我见
谭维
浅析高中思想政治课导学案的设计与编写
康世
谈课
周黎美
高中化学教学中学生创新能力的培养
赵平
浅谈初中政治教学目标及教学方法
赵美娟
心灵的碰撞
张瑞生
物理教学中的创新教育
杨海
高中教师人格魅力对教学效果的影响
李婧
实施素质教育,用人格魅力打造自己的班级
胥彦丽
论当前社会环境与青少年思想政治教育
郝丽君
浅析李鸿章创新的经济思想
费丽娜
教师,让我们带上一颗温暖的心来做教育
惠兵
问渠那得清如许,为有源头活水来——例谈人教版高中英语教材的优化使用
支丽芳
浅谈普通高中化学课堂探究式教学的实施
连永琳
关于语文课堂教学有效性的思考与实践——“先学后教,当堂训练”教学模式
陈元玉
浅析高中生物多元化教学方法的策略研究
龚照
我见青山多妩媚,青山见我应如是——谈“经历教育”之“让学生走上讲台”
徐培宏
导研式教学在高中数学教学中的实践应用探究
黄跃华
如何培养中学生学习数学的兴趣
陈国强
数学是活动中的学习
李瑞芹
创新课堂教学方法切实提升高中化学教学质量
侯立忠
浅谈初中物理基本概念的教学
李秀花
优化课堂教学结构——学案教学与多媒体教学的有机结合
高卿瑞
杜郎口中学教学模式有感
乔海洲
浅谈高中数学“分层教学”模式
陶芳
启发式教学与探究式教学辨析
祝东怡
激发学习兴趣,培养初中生数学探索能力的几点浅显做法
刘润荣
初中思想品德课应以灵活的模式促进有效教学
吉玉芳
“学案教学”初探
韩忠萍
浅析任务型教学在高中英语教学中的应用
朱效芬
农村中学数学课堂分层教学
杨顺兰
培养学生阅读能力之我见
罗萍
语文教学中如何激发学生的学习兴趣
张祖成
我在历史教学中的两点困惑
时春燕
让“教学设计”更贴近学生
张丽群
中学英语教学策略僭述
刘娟
激活创新思维促进学习变革
潘启祥夏江
浅谈高中物理课堂教学的有效策略
田小平
生态大课堂教育理论初探
李博
对《探究种子萌发的环境条件》引发的思考
沈小芬
对高中数学教学活动中人本思想的探讨
王良鹏
在语文教学中渗透心育理念
胡雪燕
中学生集体观念培养的案例分析
何秀琼
构建个体积极心理的探索
王燕萍柯献前
学思结合行知合一
罗敏
当语文遇上音乐,且行且珍惜
文军
初中历史教学资源有效利用的问题与策略
赵顺辉
浅谈高中声乐教学
吴咏梅
也谈高中物理教学中文科生科学素质的培养
王磊
真情的告白——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》解读
武珊珊
引导学生读书的一些实践与思考
宁丽君
当“70后”遇到“90后”——班主任与学生沟通的技巧
刘玉霞
高三毕业班学生的心理特征及应对策略
雷剑平
人性化管理在高中班主任工作中的运用
罗应忠
土家特色教学资源在信息技术教学中的应用
刘丽霞
粉红围巾
胡歧江
浅析体育课的作用
谭波尔
学生自主学习能力的培养
李静
用真诚关爱学生的心灵
钱丽红李克
高三学生学习心理需求解读
杜宝娟
高中体育教学中的安全问题探究
孔军生
英语高考改革切忌功利性
张惠玲王红李连生
十八届三中全会关于政府与市场关系重大理论的突破研究
王东锋
初高中物理教学衔接浅析
姚爱国
生物课堂中的环境教学
杨卫东
浅谈开发与运用语文课本作为写作素材的教学策略
高润桃
浅谈高中《生活与哲学》的趣味导入
彭康钦
赏识是我当班主任的法宝
刘启斌
浅析农村中学生厌学物理的成因及对策
丁向云
浅谈体育立定跳远的教学设计
佘峰
问渠那得清如许为有源头活水来——如何从教材中汲取写作养料
张顺秀
初中生英语写作能力的培养之我见
吴艳丽
影响初中生听力理解的主要因素
叶巧英
初中作文教学探究
彭刚
农村信息技术课教学之法宝
何红玉
课堂教学中的有效设问
帅方坤
例谈初中物理热和能的生活化教学策略探析
傅傲蕾
记一节轻松的炼字课——由朱光潜《咬文嚼字》发端
李军霞
生活中的轴对称教学案例
洪秀围
“化学工艺流程图”课堂教学设计
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人体的三大“警卫”
石波
从会“跳”到会“编”——在高中舞蹈专业课中渗透舞蹈创编的实践研究
杨洲
人的认识从何而来
李萍
人教版九年级思想品德《学会合理消费》教学设计
冷明浩
《皇帝的新装》公开课教案
哲翌涵
钠燃烧实验的改进
叶桂英
以点带面,多学精讲——《卫风·氓》教学设计
陈恒业
两代人的对话
万晶
《身边的诱惑》教学设计
郭军胜
从“授之以鱼”到“授之以渔”——高中语文阅读教学中指导学生自学初探
项赟秀
初中数学课堂有效性研究
钟爱珍
浅谈初中生学习物理概念中常见的问题及解决策略
蔡汉云
论怎样激活初中思想品德课堂
张海燕
挖掘初中语文课后练习,提升教学效果
孙小龙
浅谈如何构建和谐课堂
吴俊佳
浅谈计算机多媒体教学在课堂教学中的作用
孙兆泉
良好的开端是成功的一半——浅议英语新课的导入
胡春芳
浅谈初中生英语预习习惯的培养
包永清
结合英语中考题型,打造高效率课堂
叶柳
巧用晨昏线与纬线圈的“切点”突破光照图
池福华
初中函数教学中图像表征的实效研究
唐艳华
我认识了那片“新绿”
于玲杰
浅谈课堂驾驭
熊江友
让素质教育充满中学语文的课堂
翟存霞
高效课堂中如何提高学生学习化学的兴趣
胡瑞林
魅力语文课堂之我见
周培文
巧解函数图象过定点问题
刘明月
高效课堂呈现精彩
孙昌秀
初中数学打折销售问题的常见题型
韩丽
高效语文课堂之我见
张生兴
浅谈信息技术研究性学习误区
赵海军
浅谈中学生物教学的兴趣培养
钟斌轮
英语课堂中创新精神的培养
张荣
以学促教以教引思——浅谈优化高中历史课堂教学的几点策略
陆子娇
读你千遍也不厌倦——谈高三生物复习的三个“读懂”
郑正剑
在英语教学中培养学生创新思维的体会
袁中玲
初中音乐课堂教学的创新思考
冯春
话题型任务模式在初中英语教材中的体现——以人教版七年级英语上册为例
何梦川子
兴趣:学生英语学习活动中的不竭动力——例谈“兴趣教学法”在初中英语教
严易芬
高中生命科学导学案的实践与思考
柯晓莉
浅谈历史教学中探究式教学的作用
陈海清
物理教学中怎样更好地发挥出教师的主导作用
孙景军
小组合作学习模式在高中历史教学中的应用
高冬冬
农村初中科学课堂引入“时事教学”
沈杰
浅析高中语文教学目标制定的有效性
张顺
如何在高中英语教学中培养学生的情感
杨宗平
在初中历史课堂中充分发挥学生的主体性
陈岷民
计算机辅助教学在生物实验教学中的应用
李改霞
高中数学学习方法的探究
周德国
浅谈如何有效指导学生的习作
马巫各
化学绪言课的别样教学
卢珊
固始县中学化学新课程实施调查与分析
陈仕红董玲梁光远孙伟
《政治生活》传递正能量
黎锋
浅议历史体验式学习与学生主体地位的确立
曹大伟滕妍
提高初三中长跑成绩教学方法探讨
杨文艳
浅谈史料在初中历史教学中的运用
胡永玲
中学物理利用三角函数性质求极值的方法拓展
李小蕾
递推数列通项公式的几种求法
王亚男袁红秋
任务型初中地理教学模式的探究
王步兴
我的教学“招数”
张洪杰

拐杖与支架——教与学的反思

试论新课改理念下的高中化学作业设计

声明

不可“小”视的“大”课间

浅谈新课程改革下的初中物理教学

高中语文教师应如何在新课改要求下提高课堂教学有效性

初中物理教学中学生创新能力的培养浅析

浅谈初中思想品德教学中学生学习兴趣的激发

把握改革新势头 探索教学新途径

刍议初中思想品德实践教学模式的作用

初中英语教学的创新与思考

初中数学教学中如何搞好创新教育

乡土地理课程资源在初中地理教学中的利用的分析

浅谈中学语文课改之导学案与多媒体的有效结合

浅谈如何激发初中生学习生物的兴趣

中学语文关键词教学的探析与实践

高中思想政治教学中学生思维能力的培养

如何在初中语文教学中开展情境教学

注重激发学习兴趣 提升思想品德教学质量

新课改下初中音乐课堂教学模式的创新

如何借助初中数学教学发挥学生的主动性

探讨初中语文教学中多元化的教学方法

高中物理生活化教学的理论依据以及具体践行策略

培养自学能力的高中物理教学探讨

语文教学中作文“导评”方法的运用

如何提高农村学生的英语口语表达能力

信息技术课的有效教学浅谈

浅谈初中数学课堂教学的鲜活性

优化小组合作学习教学模式 创建初中数学高效课堂

新课改下高中英语阅读教学方法的策略研究

初中英语创新型作业设计浅析

体育课教学方法探讨

论教师如何指导学生进行初中英语知识的有效学习

学生物理实验能力培养的研究

初中语文阅读方法教学浅见

激活生物课堂,提高教学效率

高中体育教学存在的问题与对策分析

初中数学情感教学法的渗透

从教学方法入手论高效英语课堂的实现

刍议现代教学技术在高中音乐课堂的应用

浅谈优化初中数学课堂教学策略

多种教学方法 构建高效课堂

有效提高英语写作能力的探索与实践

圆锥曲线中的“黄金比”

浅谈英语书面表达的前期铺垫训练

浅谈初三历史复习方法

浅谈高中有机化学教学的策略

浅谈素质教育背景下初中音乐教学的对应之策

落后山区初中化学课堂教学实践与思考

如何精心设计问题,提高英语课堂效果

浅谈《牛津高中英语》教学

高中化学有效性教学的探析

引生活之流,结数学实效之果

利用初中物理实验激发学生学习兴趣

浅谈中学语文探究性阅读

初中数学课堂教学的优化思路探索

转换化学式 巧解化学题

浅议如何让初三思想品德复习更有效

高中物理采取提问课堂模式时需要注意的问题

创新课程理念,转变地理教师角色

初中英语文化教学现存问题及策略小议

高二区域地理教学之我见

高中物理教学中提高学生能力的两个重要方面

如何上好初中化学复习课

试论如何提高初中化学教学的有效性

寓教于乐 寓学于乐——初中音乐课堂教学点滴

多媒体网络教学之我见

简析体育教学反思的内容与形式

奏响班级小组建设的“五部曲”——谈班级的小组建设

多媒体使用的利与弊

我的初中语文教学经验分享

与农村中学生沟通的艺术

千红万紫安排着,只待新雷第一声——刍议山区中学生写作素材的积累

做个有心的班主任

生活即教育 教育即生活——论初中数学教学中生活化的回归

细谈初中语文学困生转化策略

谈初中数学教学中“学困生”的转化

如何应对初中思想品德开卷考试 论文QQ81995535

浅谈新时期如何做好初中班主任管理工作

小卡片 大作用

把握改革新势头探索教学新途径

注重激发学习兴趣提升思想品德教学质量

优化小组合作学习教学模式创建初中数学高效课堂

多种教学方法构建高效课堂

转换化学式巧解化学题

寓教于乐寓学于乐——初中音乐课堂教学点滴

生活即教育教育即生活——论初中数学教学中生活化的回归

如何应对初中思想品德开卷考试论文QQ81995535

小卡片大作用

发挥学生主动性创建自主管理班级

注重自主探究构建高效物理课堂

把握语病特征运用规律解题——浅谈高考中语病的复习