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教育理论与实践
教育理论与实践

编辑出版:教育理论与实践杂志编辑部
主办:山西省教育科学研究所;山西省教育学会
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-633X


《教育理论与实践杂志》2014年13期目录
  • 民族性:中国教育学发展的必然选择

    顾玉军 吴明海
  • 教育活动中的控制行为

    刘庆昌
  • 追寻 论文QQ81995535 诗意:教育本真的失落与回归

    冯铁山
  • 理解教育改革:一个初步的分析框架

    廖辉
  • 中国特色教育现代化与全面现代化

    李强 鄢一龙
  • 在校长研究中引入社会性别视角:意义与策略

    陈红燕
  • 高职院校专业评估应处理好的三对关系

    张正义 范夏
  • 从教学能力到课程能力:基于新课程的教师专业发展理念与策略

    方健华
  • 他者视角:教师“关心”理解的误区与分析

    毛菊
  • 哈贝马斯交往理论对促进教师职业发展的启示

    王嘉毅 程岭
  • 反思之困与教师元反思

    王瑞德
  • 我国基础教育课程督导的运作方式

    戴晓菊 代建军
  • 意义与意味:课程理解的双重追求

    杨道宇
  • 试论多元文化背景下课程目标及内容的文化适宜性

    周智慧

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