《新课程(中学)杂志》2015年07期见刊时间下载方法 -

新课程(中学)

编辑出版：新课程(中学)杂志编辑部
主办：山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1673-2162

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《新课程(中学)杂志》2015年07期目录

高中英语分层教学的理论与实践
桂玲玲
教师教学技能及文化素养对英语有效课堂的作用
迟书超
基于三维学习目标下现代地理课堂板书设计理论的思考
周矫正
化学平衡迷思概念的探查及转变教学策略的实践研究
严语
新时期的师德教育探究
刘盛良
提高高中生思想道德随想
任亚兰
论如何加强高中生德育
陆琦
初中德育的实效性探析
李卫
关于初中生亲情教育的思考
王文语
美丽的生命,残酷的青春——谈美术考前学生心理健康教育
胡道红
试论通俗音乐在高中音乐教育中的有效运用
王海敏
高中语文教学中评价教学新探
张炜华
《郑人买履》教学设计
文君利
《铝的氢氧化物》教学设计及反思
孙丽梅
Rock your dream,lighten your futur
郝泽启
例谈合情推理和演绎推理的关系
王芳
《Word表格制作》课的启示
林志健
《雪绒花》教学设计
侯晓丰
一包薯条引发的思考——教育教学个案纪实
张兰
三角函数的历史与解题技巧
徐赢赵宇
第15课《大萧条和罗斯福新政》教学设计
韩永义
基于《基本不等式的证明》复习课的案例分析
孙丽娟
《追星》教学设计
罗文
地理探究性学习需要贴近生活
陈建国
初中数学教学中数学思想方法的渗透
冯淑花
高中英语的创新教学
田晶
试论初中科学学生实验教学的优化
周方媛
以问题教学启发学生的语文认知
陈占红
把“输血”变成“造血”——帮助学生自主构建历史复习知识体系
杨振海
语文阅读课有效提问设计的策略初探
陈红军
中学体育教学安全性的影响因素及提高策略
代秀才
初中思想品德课教学中学生创新能力的培养对策
黄思
高中英语教学中教师的主导作用和学生的主体地位
苏莹燕
抓好三步,有效提高英语成绩
陈丽
高中英语愉快教学
邱桂琼
数学课上让学生“玩”起来
郭发文
任务驱动激活化学实验教学的主动性
李光月
关于高中数学课堂生活化教学策略的探讨
杜文雅
创新高中地理课堂教学方式的尝试
王成
高中地理课堂优化流程提高认知速率
当智昂洛
小议初中历史教学过程中的师生互动合作
吴刚
高中英语学习方法浅析
李海艳
兴趣教学法在初中物理教学中的应用
唐爱涛
《化学与生活》模块教学策略
夏泉
浅谈初高中化学知识衔接教学
付玉娟
英语教学中如何培养学生的跨文化意识
龚腰林
提高阅读质量夯实语文根基
游祝娣
初中化学作业“四人小组合作”批改方式的初步研究
黄伟毅
培养初中地理教学中学生的探究意识
周海涛
开展极具特色的主体教育,让学生快乐成长
刘丽
初中思想品德课教学中学生的情感参与
何慧美
新课程背景下的初中英语创新教学
于晓平
词形象似性在高中词汇教学中的体现
郭延莉
地理教学中的科学探究——以沿地表水平运动物体的偏移为例
陈元明
“三打白骨精”模式的作文应用
倪晓英
信息技术背景下高中化学实验的教学建议
蓝毅斌
高中历史教学中德育的渗透
陈丽丽
课本插图在高中生物教学中的作用
全加顺
高中物理教材“二次开发”策略探析
周华辉
科技活动是联系知识与能力的纽带——一次生物模型制作活动课带给我的启示
王少军
南京市近五年中考数学试题的认知水平分析研究
何昊
“等时圆”模型及形异质同的“等时圆”
宋早雷
转录与复制的十大区别
贾寒
探讨高中数学新教材中的数学文化
诸杰锋
师生互动让物理课堂更高效
孙志锋
抓好概念教学,提高物理课堂实效
刘贞前
积极发展兴趣教学,打造初中优质体育课堂
胡太国
高效课堂下的初中美术欣赏课教学初探
罗焕良
让学生在音乐课堂上放飞自己
袁佳佳
高中体育课堂教学的高效性研究
周净
如何构建新课改下高中化学的高效课堂
邱阳飞
让学生动起来,让课堂活起来
陈德银
山区中学英语教学的有效性略谈
张平
让孩子们的心灵在思想品德课堂自由绽放
王爱玲
巧用“探究活动”,演绎精彩政治课堂
洪鸿文陈焕城
初中思想政治课堂教学的有效性
王坤严伟青
做“善变”的英语教师创有效的英语课堂
熊艳霞
浅谈如何让我们的体育课变得生龙活虎
丁海存
让化学课堂变得灵动起来
郭艳
如何打造化学高效课堂
王永红
圆锥曲线求值问题中的奇思妙解
杨美
引导探究,构建思维有效课堂——以《二氧化碳和一氧化碳》教学流程为例探
张思锦
浅谈如何构建充满生机和活力的数学课堂
刘建
浅析初中生自我效能感的培养
石玉瑶
创设高效高中生物学课堂的探索与实践
朱忠善
创设情景合作探究——以《开辟新航路》教学设计为例
曲继红
农牧区化学教学有效性的探索
羊毛措
初三语文写作教学扼要
王淦龙
在化学教学中渗透思想政治教育探索
张红雨
高中生英语阅读技能的培养与提高
唐丙午
关于初中生语文自主学习能力培养的教学实践
刘定红
如何上试卷讲评课
刘允
浅议英语教学中兴趣激发与凸显学生主体意识的建构
郑丽
如何提高初中生英语书面表达能力的探究
车萍
初中英语阅读教学中学生自主学习能力的培养
陈玉娥
高中历史论述题的解题与训练
李永才韩开平
高中地理教学中学生地理意识培养浅谈
陈建国
数学教学中学生思维灵活性的培养
马晶
初中数学动点问题的解题策略探讨
周航
初中英语学习中的阅读能力培养
万文娟
读出韵味教出文味——浅谈初中文言文教学朗读语感的培养
孙克铸
数字在中学化学学习中的妙用
郑金清
关于培养学生高中政治课堂上的学习兴趣的分析
陈林
不等式存在性与任意性问题串教学探讨
罗晓雪
新课改下高中英语教学分层教学方法探讨
何乃婷
高中语文读书教学方法浅谈
周静
浅谈如何提高思想品德课教学效果
李敏利
多元化导课,激发学生的学习兴趣
闫秀涛
高中英语词汇教学方法探究
何梦力
初中英语听力策略探讨
乔建利
论如何提高中学体育课堂教学效率
代秀才
关于“换位式”数学教学的调查研究
付宝宝
培养初中生自主预习能力的探究
潘海苗
探究初中过渡衔接到高中数学教育的方法及策略
杨思萍
如何在化学课堂上培养学生的探究能力
朱小侠
“初中英语阅读写作一体化”教学模式分析
邓俭波
中考前应试作文渐进式特训技巧
宋娟
情境教学法在初中语文教学中的应用
张春春
浅谈怎样把创新化学实验应用到课堂教学中
丁鑫周玉春
情境教学法在初中历史教学中的应用
刘亚农
初中语文互动教学的有效策略
魏红星石榴红
高中英语教学中反思性教学法的应用
祁翠华
对话式教学在高中生物探究实验中的运用
沈国民
中学生作文兴趣培养之简法
周仲光杨柳合陆伟龙
物理高效课堂构建的措施略谈
安措姐
谈谈初中语文常态化作文训练的构建策略
张小林
浅析教师在自主学习中的地位与作用
王德昌
改变传统教研模式,推广网络教研新模式
范清风张见荣
浅谈新课程下语文课堂的新常态
陈福昌
抓住学生思维的火花—当学生把难题抛向老师
刘静
论新课标下的初中写作教学
朱健康熊海波
今日语文教学之我见
王亚娟
教学做合一与学生共舞
张晓园
如何做好课改下的高中地理课堂的导入工作
万延明
让思想品德课“活”起来——浅析新课改背景下初中思想品德活力课堂构建的
黄宣东
1+4高效课堂教学模式下教师角色的重新定位
陈金红耿伟
新课标下建设高中数学高效课堂的途径
禹敏
论新课改下高中数学课堂提问有效性策略
冯伟娟
农村初中语文教育改革的方法初探
陈维普
构建以学生发展为本的高中政治课堂教学
税承忠
信息技术下高中数学教学的十年蜕变
洪云
“生本”教育对数学课堂的积极影响
谢彭宁
中学物理体验式教学的探究
谭剑明
初中语文试题命题原则引领初中语文教学新方向
樊军刚
图表教学法与初中地理课堂教学分析
薛梅
初中学习习惯促高效学习之我见
赵春芳
对初中数学教学模式“先学后教”的几点体会
左广阔
议论文“出彩”之我见
卢志珍黄晖
初中英语教学中情景教学法的应用
马雪飞
撑起一片美丽的艺术天空——农村学校的艺术教育也可以这样
陈庆庆
高中化学新课程的几点感悟
申泉源
农村中学高中生物学实验教学现状及实践的思考
薛彦武
引导学生自主探究之我见
孙淑平
浅谈如何提高Excel实用能力
李心满
给学生一片蔚蓝的天空——对课程改革的几点做法与体会
曹俭
关于高中语文古诗词教学的思考
史艳茹
众生划桨开大船——小组合作学习心得
王玉凤
建立“和谐高效”课型模式之我见
马军妍
初中语文阅读之我见
刘升贵
如何做好初中英语的听力教学
张菁莉
实现课堂高效的几点体会
邹启秀
在思想政治课堂教学中的几点心得
杨春霞
浅谈在语文教学中如何创设情景氛围
杨宴辉
农村教育的反思
左瑾
探讨如何突破高中生的英语阅读能力
李成梅
高中信息技术教学实施的实效性探析
任立群
人教版高中生物教学中微课程的设计应用
毛桂锋
让电子白板为初中英语教学插上翅膀
俞艳君
信息技术下的初中数学函数解题探讨
周春生
微课在高中数学教学中的应用与反思
吕映洁
初探初中数学教学中电子白板交互功能的有效应用
郭春英
信息化教学助推高效课堂初探——以“股票、债券和保险”一课为例
姜艳
中学体育教学实施素质教育的问题与对策
杨年荣
在后进生转化方面的几点感悟
赵春和
初中思想政治教学问题和对策分析
严伟青王坤
高中英语教学中文化意识薄弱问题探讨
马丽娜
浅议高中生写作现状
刘允
浅谈农村初中班主任管理工作
陆伟龙周仲光农永霞
高中班主任管理中应如何把握学生的心理
何玉明
做好班主任
李玉华
三勤三多——班主任工作法宝
姜果玲
浅析中考“人机对话”
刘胜男
探讨提升初中计算机课堂教学质量的途径
周晓宏
浅析昌都市音乐高考生现状
龙君
学习兴趣中的“情感与意志”
时菊莲
中学化学创造性教学的方法与艺术
汪林
新时期高中化学实施素质教育与创新教育的难点及突破点
郑珊
论在篮球训练中快攻意识的培养
张辉
初中篮球教学中如何激发学生的篮球兴趣新探
王晨辉
高中数学教学中问题提出的有效策略分析
何官勇
浅谈高三汉语冲刺阶段辅导措施
托乎提·毛拉吾提
注重新课程背景下高中体育的反思性教学实施
袁毅斌
论建构主义学习理论对高中数学教学的启示
刘根申
初中语文教学资源的收集和利用
张玲
初中数学课堂教学中学生学习习惯培养的研究
王玲玲董小伦
张家界花灯戏的生态发展和传承
陈锋王金莲石成
高中生物生活化教学的研究
杨永凤
合作耀语法
张晓燕
中学地理课外实践活动的探索
周建明
浅谈在耐久跑教学中如何发挥学生的主观能动性
吴小妹
刍议教育游戏在英语教学中的应用
杨娜
立足课程,用在关键——谈高中生物教学中学案的使用艺术
乐素娟
浅谈高中数学教学新课改
胡南
“问题引领式”课堂对课堂效率提高的作用之探究
刘红云
用生本课堂助推高中政治课堂效率
李佳英
初中数学教学中关于结课问题的有效研究
李吉祥
论中小学心理健康教育的有效管理
陈之斌
初中生物教学渗透心理健康教育的研究
唐仕洪
浅谈环境教育在高中地理教学中的渗透
吴相辉
初中美术人文素养教学策略探究
刘钊
新课标背景下初中思想品德教学效率的提升途径
杨家雄
如何在初中新课程教学中渗透德育教学
王彬
浅谈初中音乐教学中的德育渗透
陈星言
初中社会教学中如何融入人文素质教育
何新星
思想品德课中中华传统美德渗透形式初探
郑毅
立德树人,践行教师的幸福教育
姜德奥
“减负”助生以德 “提质”育生以能——大盛初级中学“1+5”行动点
胡开伦
语文教学中的健康人格塑造
白孝泉
如何在初中物理课堂教学中融入新理念
蒋贤陆
巧用“情感教育”提升学生语文人文素养,“倒逼”语文工具性功能的“回归
许跃婷
科学奠基,筹谋新高考——苏教版高中化学科学与探究教学
王秀兵
浅谈人民版高中历史教材的主要特点
王丽梅
以学立教依标施教
沈淼
语文作文教学要注重指导学生写作素材的积累
许宋贤
如何将化学教学与实验相结合
王光华
词块法在高中英语词汇教学中的应用思路探讨
闵卓远
提升英语文化素养,体味别样思想情趣
魏学青
注重品读教学培养感悟能力
马俊杰
浅析如何提高初中化学课堂教学效率
艾进达
浅谈文化传播在初中英语课堂中的教学
刘治红
在初中生物复习教学中对学生的思维训练
谌校清
如何突破初中几何变换概念理解困难的教学策略
刘丽微
浅谈初中生物教学
李海霞
小议自交与自由交配的区别
崔玖波井芳
浅谈振动图像和波动图像
彭依林
论英文歌曲在初中英语课堂教学中的真实存在性
李艳梅
数形结合在解题中的应用
陈贤兵
探索新课改中培养高中生对地理课程的兴趣
宋珍珍
优化高中化学课堂中问题设计的初探
廖燕梅
由听一道题的讲解想到的
滕璐
等差数列设项技巧
马继钧
邹韬奋《我的母亲》教学实录
孙倩姚慧莲
《民主监督:守望公共家园》说课稿
薛宪云
浅析九年级反比例函数教学
刘静
初中化学实验教学设计的实践应用
李锐军
微课“罗斯福新政的评价”教学设计
郝嘉敏
中考解题三步骤
邹少扬
中小学数学教学中存在的问题与解决对策
张朝柳
初中英语教学中创新教学初探
钱玲
高中音乐教学创新探讨
刘超武
初中语文教学中学生思维能力的培养
廖又成
初中英语阅读教学的反思与探新
郭晓庆
如何加强初中英语教学模式的改革
黄培培
初中政治教育教学的新思路
高娟
创新与实施初中数学对话教学的实践
吴乙龙
试论当前新课程改革下初中美术教学要点
王永丽
初中生数学自主学习和创新能力的有效培养
姚杰
铁的电化学腐蚀实验探究改进
方爱玉
浅析高中化学实验课的教学模式
邓洁冰
关于初中物理“合作探究”教学模式的研讨
李冰
浅谈农村初中物理实验有效教学的实施
邱向东
中学历史教学中自主合作与探究模式探微
刘其堂
初中物理教学有效性探究
刘恒瑞
“探究种子萌发需要的外界条件”实验的创新
张红梅
一石激起千层浪——浅谈清原高中课改“思疑释练”教学模式
王春艳
高中物理教学中生活化教学的应用
张生奇
七年级思想政治教学创新教育探析
胡开学
有效学习评价有助于激发学生学习英语的兴趣
李建娟
同分异构体
崔凌燕
初中生数学创新能力的培养
董业芳
初中英语翻转课堂教学行动研究
张垚
初中地理教学中如何培养学生的创新能力
郭秀丽
论“提问法”在初中数学课堂教学中的运用
杨琴
在翻转课堂模式下学生自主学习的开启——以“化学平衡——影响化学平衡的
张玲
听学生讲评一题后的思考
潘丽
快乐的课堂——让乐器在初中音乐课堂中飞翔
陈赛英
让数学课动起来——浅谈初中数学课中的多媒体教学
李汉平
提升初中语文阅读教学有效性的思路探讨
孙贺楠
浅谈初中数学高效课堂的形式
王哈斯图雅
高中数学的课堂评价
李亮
试论初中英语的有效课堂教学方法
刘治红
如何构建高中语文的高效课堂
沈芳
浅议高中政治课堂教学
谢祝邦
浅谈音乐课堂中的情感教学
张明
初探构建高效高中生物课堂的措施
胡国霞
浅谈在英语课堂中如何构建良好的知识网络
郭意婷
如何提升初中物理课堂教学的效果
张祥丽
小组合作学习在初中历史课堂教学中的有效应用
李红丽
浅谈如何让数学课堂“变”得有趣
姚晓朝
浅谈初中语文高效课堂的建立
孙运斌
如何利用情景教学激发初中历史课堂
田本丽
寻找问题“原型” 巧引解题思路
林朝顺
浅谈高中物理教学有效性的提高
刘朝蓬
初中物理课堂教学的有效性浅谈
黄祥玉
浅析高中物理教学中的“等效”
骆士珍
高中历史课堂怎样才能贴近学生生活
王雷
巧妙连珠——提升高中政治课堂提问的有效性
叶梓
构建和谐课堂之探索
林远
初中美术趣味课堂的构建
高乐顺
浅论高效课堂在初中数学教育教学中的发展
刘岚
初中物理高效课堂的构建
李运发
如何上好一堂美术课
萧丽娜
初中思想品德高效课堂的构建
王涛
浅议初中数学课堂提问的有效性
张媛媛
浅谈如何提高初中数学作业的有效性
郑金月
八年级数学高效课堂策略探究
郭定钦
根植“学”的课堂,提高课效——“三学三评”的历史与社会“综合性学习”
郭月娥
初中英语互动教学的重要性
张菁莉
情境教学法在初中数学教论文QQ81995535 学中的应用
吉木小勇
基于“学生说题”的高中化学习题教学实践
王道灵
如何在物理教学中激发学生的学习兴趣
杨艳
体育教学中渗透法制教育初探
刘付先
分享与合作
黄磊
初中数学教学中应关注的细节
梁银国
初中数学教学过程中如何激励学生
向自玉
听、读、录音,让每个学生享有开口说英语的机会
唐十月
如何使学生提出的问题更有价值
张肖
地理课堂教学中的学生活动
秦鑫
浅谈语文教学中如何传递“正能量”
吴志伟
初中数学“问题解决”教学的实践与研究
孙爽
“情景导课”让课堂有滋有味
王丽娜
浅谈如何激发学生的学习动机
陈伟璇
浅谈七年级历史课有效培养学生的学习兴趣
黄紫权
新时期初中英语情境教学初探
于莹莹
初中数学教学中的情感教育
葛欣莉
初中数学课堂激发学生学习兴趣的有效途径
王伟
如何激发学生上美术欣赏课的兴趣
肖再文
如何在音乐教学中培养学生的音乐欣赏能力
陈凌云
谈多样物理情景下自主学习习惯的培养
沈华
科学设置作业,提高学生数学学习能力
谭加明
浅谈初中体育与健康队列队形的教学方法
王吉
论地理信息系统在高中地理合作学习中的实践与探索
任松柏
浅析如何突破初中美术教学重、难点
刘芳
论兴趣与自信在英语写作中的重要性
常京伟
初中生议论文写作初探
陈建梅
初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养
胡世军
讲究科学之说,科学教育在初中物理教学中的渗透
陈慧辉
情境教学在初中语文新课程教学中的应用
王宇峰
提高高中生英语阅读理解能力的技巧与方法
王程程
谈情景教学法在初中英语教学中的应用
卢桂萍
初中数学教学中两极分化的成因及对策研究
罗勇
关于初中英语教学情感策略运用探究
陈娜
如何提高初中生英语口语能力
陈立新
浅谈如何在初中语文教学中提升学生的表达能力
梁大勋
初中英语情趣教学实施策略研究
戴梅梅
论如何在初中体育教学中培养学生的体育兴趣
王锦卫
如何提高农村初中数学教学效果
张栋
浅谈对学生数学学习兴趣的培养
金述奎
兴趣是源点,强制是对策——面对学生差异如何给予帮助的几点思考
孙淑萍
关于初中劳动技术课程教学方法的探索
尹哲
论初中文言文教学中的合作学习
张香鸽
重视化学实验——2014年安徽理综化学试题的一大特点
赵健
化学教学中师生合作探究学习的作用
刘坤茂
语文课堂教学的提问技巧
吴术环
初中思想品德课堂师生互动研究
康前
新课程背景下初中历史生活化教学
马艳平
生物与环境教学方法研究
王晓兰
论初中英语单词的兴趣教学
刘治红
关于中学化学高效课堂教学的研究
曾伟
浅谈初中英语写作训练的几种方法
孙佳骏
如何提高学生的物理学习兴趣
马丽君
分析中学体育田径教学改革的策略
彭敏
补充初中英语阅读课堂活力的方法
马景媛
如何激发学生学习思想品德课的兴趣
侯玉萍
如何让英语教学方法与时俱进
方艺霖
高三数学二轮复习策略
郑慧芳
小议物理学史的学习方法
龙作平
一道题串联酸碱盐复习课——浅议复分解反应的条件在酸碱盐复习课中的作用
孙健
老师,你幸福吗
李海霞
提升生物习题讲评课有效性的几点思考
刘玉兰
如何加强初中体育与健康知识教授之间的衔接
卢天祥
对英语实践活动的思考
陈爱荣
浅谈培养初中生学习语文的良好习惯
严红梅
交流三宝,搞定初入青春期的“叛逆者”——浅谈班主任与青春期学生的交流
赵英伟
关于使用显微镜观察细胞结构的实验课程及感悟
刘春兰
师生沟通的技巧
谢小玲
在合作学习中聆听花开的声音——由《地表形态》一课为例浅谈有效合作学习
陈艳丽
一路走来——分层施教的酸甜苦辣
杨国玲
高中政治教学中如何激发学生的兴趣
周德星
农村初中三年作文教学系统化训练尝试之我见
杨程鹏
歌曲在初中思想政治教育教学中的运用
周艳英
李镇西作文讲评小议
朱冬冬
地理课堂上如何激发学生的群体智慧
芦梅
做一名快乐的老师
肖大林
阅读就是自由的梦——让学生学会阅读,感受阅读的乐趣
欧家乐
成长在于积累与沉淀
翟秀梅
倾听心灵之音塑造健康灵魂
李溯
探讨如何提高初三英语教学的复习质量
杨青
快乐习作的思考
孙淑萍
初中数学生活化教学的思考
郑训华
提升教师心理资本,挖掘学生潜能
吴振涛
创造有意义的生命
刘永昌
让孩子愿说,让孩子愿听
陈泳百
诺贝尔科学奖离我们还有多远——急切呼唤教育评价体系(体制)的深入改革
李茂平
95分与100分之间的距离
刘中军
初中英语写作教学中“构思”的方法
张广利
爱心架彩桥,家访一线牵
李丽
中学专业数学教师发展存在的问题及对策研究
李庆丰
信任,让思绪飞扬
田花春
基本不等式教学感悟
潘丽
浅谈学生读图能力的培养
嵇慧
浅谈信息技术与初中英语阅读教学有效整合的策略与方法
彭小琼
怎样让微课有利于初中数学课堂教学
陈大文
多媒体在高中地理课堂教学中的作用
陈以昌
多媒体教学在中学音乐课堂中的运用
王强
财会中信息技术的重要性
薛艳富仉元杰王秀丽
如何提高信息技术课堂实效性
姜玲宏
基于合作学习的信息技术教学窥探
翟希文
论初中英语教学中多媒体手段的运用
王晓玲
探讨目标导向的高中信息技术课堂有效教学策略
陈辉涛
微课教学在高三有机合成专题复习中的运用
张学瑞
初中语文生活化教学的实施策略
刘颖
起到“保鲜”作用,初中数学课堂鲜活性研究
张福荣
农村初中基础美术教学现状及改进策略
刘晓
请摘掉你的有色眼镜——论班级里的后进生
唐虹
英语写作教学探究
王海燕
探讨解决初中生英语听力焦虑问题的方法
闫丹
探究式教学在高中物理教学中的实施分析
王丽敏
如何在蒙授汉语文教学中培养学生的主体意识
来小
初中数学教学中学困生转化的有效路径探析
喻玲
高中语文写作教学中自主学习的策略应用研究
陈福成
高中音乐课堂中如何更好地培养学生的鉴赏能力
刘超武
新课程改革下高三化学复习对策分析
刘岚
初中地理生活化教学的有效途径
史玉芳
浅析初三语文阅读的策略
夏春艳
高中英语词汇教学优化策略分析
曾聪云
有来有往,畅游课堂,浅谈高中政治教学中的师生互动
叶梓
浅谈培养用英语进行思维的途径
秦磊
初中物理兴趣教学的趣引策略探讨
邬敏
初中英语教学中存在的问题与对策
冉琼
加强当代初中生教育与管理的策略
早然木
学校教育需要家庭教育做后盾——记一次家访体会
柳静
用班级文化建设,诠释爱的艺术
李向阳
浅析初中班级管理工作的有效进行
李玲
在实践中加强班主任专业能力建设
王娟
怎样树立班主任的威信
梁海珍
浅谈中学学校财务管理中存在的问题及解决对策
倪宪光
基于以人为本理论的班主任管理应用研究
付金玲
讲究课堂导入艺术,提高语文教学实效
刘慧
搭建校本教研平台促进教师专业发展
黄伟松
语文教学着力培养学生的自学能力
高桂珍

高中英语分层教学的理论与实践

教师教学技能及文化素养对英语有效课堂的作用

基于三维学习目标下现代地理课堂板书设计理论的思考

化学平衡迷思概念的探查及转变教学策略的实践研究

新时期的师德教育探究

提高高中生思想道德随想

论如何加强高中生德育

初中德育的实效性探析

关于初中生亲情教育的思考

美丽的生命,残酷的青春——谈美术考前学生心理健康教育

试论通俗音乐在高中音乐教育中的有效运用

高中语文教学中评价教学新探

《郑人买履》教学设计

《铝的氢氧化物》教学设计及反思

Rock your dream,lighten your futur

例谈合情推理和演绎推理的关系

《Word表格制作》课的启示

《雪绒花》教学设计

一包薯条引发的思考——教育教学个案纪实

三角函数的历史与解题技巧

第15课《大萧条和罗斯福新政》教学设计

基于《基本不等式的证明》复习课的案例分析

《追星》教学设计

地理探究性学习需要贴近生活

初中数学教学中数学思想方法的渗透

高中英语的创新教学

试论初中科学学生实验教学的优化

以问题教学启发学生的语文认知

把“输血”变成“造血”——帮助学生自主构建历史复习知识体系

语文阅读课有效提问设计的策略初探

中学体育教学安全性的影响因素及提高策略

初中思想品德课教学中学生创新能力的培养对策

高中英语教学中教师的主导作用和学生的主体地位

抓好三步,有效提高英语成绩

高中英语愉快教学

数学课上让学生“玩”起来

任务驱动激活化学实验教学的主动性

关于高中数学课堂生活化教学策略的探讨

创新高中地理课堂教学方式的尝试

高中地理课堂优化流程提高认知速率

小议初中历史教学过程中的师生互动合作

高中英语学习方法浅析

兴趣教学法在初中物理教学中的应用

《化学与生活》模块教学策略

浅谈初高中化学知识衔接教学

英语教学中如何培养学生的跨文化意识

提高阅读质量 夯实语文根基

初中化学作业“四人小组合作”批改方式的初步研究

培养初中地理教学中学生的探究意识

开展极具特色的主体教育,让学生快乐成长

初中思想品德课教学中学生的情感参与

新课程背景下的初中英语创新教学

词形象似性在高中词汇教学中的体现

地理教学中的科学探究——以沿地表水平运动物体的偏移为例

“三打白骨精”模式的作文应用

信息技术背景下高中化学实验的教学建议

高中历史教学中德育的渗透

课本插图在高中生物教学中的作用

高中物理教材“二次开发”策略探析

科技活动是联系知识与能力的纽带——一次生物模型制作活动课带给我的启示

南京市近五年中考数学试题的认知水平分析研究

“等时圆”模型及形异质同的“等时圆”

转录与复制的十大区别

探讨高中数学新教材中的数学文化

师生互动让物理课堂更高效

抓好概念教学,提高物理课堂实效

积极发展兴趣教学,打造初中优质体育课堂

高效课堂下的初中美术欣赏课教学初探

让学生在音乐课堂上放飞自己

高中体育课堂教学的高效性研究

如何构建新课改下高中化学的高效课堂

让学生动起来,让课堂活起来

山区中学英语教学的有效性略谈

让孩子们的心灵在思想品德课堂自由绽放

巧用“探究活动”,演绎精彩政治课堂

初中思想政治课堂教学的有效性

做“善变”的英语教师 创有效的英语课堂

浅谈如何让我们的体育课变得生龙活虎

让化学课堂变得灵动起来

如何打造化学高效课堂

提高阅读质量夯实语文根基

做“善变”的英语教师创有效的英语课堂

创设情景合作探究——以《开辟新航路》教学设计为例

读出韵味教出文味——浅谈初中文言文教学朗读语感的培养