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教育理论与实践
教育理论与实践

编辑出版:教育理论与实践杂志编辑部
主办:山西省教育科学研究所;山西省教育学会
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-633X


《教育理论与实践杂志》2014年29期目录
  • 论观摩课的价值意义

    方关军
  • 中小学教研活动课程化的思考与实践

    胡庆芳
  • 区域义务教育均衡发展面临的主要问题与推进策略——基于河北省石家庄市的

    吴宝瑞 苗培周
  • 成都市中小学教师流动:模式、效应及挑战

    庞祯敬 李慧
  • 城镇化进程中农村教育功能弱化的成因及对策

    田夏彪
  • 职前教师角色认同培育的意义与策略

    宁金平
  • 师范生培养过程中存在的问题及应然策略

    王志广
  • 教师“新教学知识观”的构建:从形成学科教学知识到生成学科教学认知

    刘燕楠
  • 地域文化对中小学教师教学行为的影响——基于宁夏固原地区和银川地区的调

    咸富莲
  • 增强幼儿教师职业吸引力的策略

    滑红霞
  • 基于游戏视角的《幼儿园教育指导纲要》审视

    刘家访
  • 论“文包诗”的意蕴、病理与纠偏——基于苏教版小学语文教材的个案研究

    王建平 金玉梅
  • 初中职业生涯教育课程的开发

    覃章成
  • 中小学优质高效课堂建构的保障条件与实践操作

    梁红梅 孔凡哲 胡云池
  • 教案写作的概念、问题与策略

    曹周天
  • 初中化学实验教学现状及思考

    耿虎
  • 浅谈新课程标准下的教学反思——以高中地理课程为例

    左屯生
  • 中学物理教材插图中的隐性知识及其运用策略探讨

    杜爱慧 卢美枝
  • 浅谈学生数学阅读能力的培养

    韦力慧
  • 《红楼梦》教育片段之解读

    田慧
  • 网络思想政治教育的超越——评《网络思想政治教育理论与实践研究》

    朴晶
  • 元认知视野下的外语自主学习——评《基于元认知知识的中国学生自主学习与

    马 论文QQ81995535 会灵
  • 国外生态旅游发展观察——评《生态旅游理论与实例研究》

    余昊

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