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新课程研究(上旬刊)
新课程研究(上旬刊)

编辑出版:新课程研究(上旬刊)杂志编辑部
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版周期:月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1671-0568


《新课程研究(上旬刊)杂志》2011年12期目录
  • 花香书韵 以美启真——深圳市龙岗区花城小学剪影

  • 《新课程研究》(学前教育)征订征稿启事

  • 语文课程资源开发刍议

    何晓梅;
  • 政治教学中的价值引领刍议

    邓茂强;
  • 对现阶段音乐教育课程改革实践中若干问题把握的探讨

    朱笑秋;
  • “单元整组教学”背景下的课文教学目标解读

    梁高英;
  • 浅谈 论文QQ81995535 中学地理图册中地图的编制原则

    张萌;王瑛;
  • 诱思探究教学法在“基因指导蛋白质的合成”教学设计中的应用

    狄贤超;
  • 《算法的概念》说课设计

    张颖;吴建华;智慧;
  • 《爱因斯坦和小女孩》教学设计

    宋芹;
  • 新课程背景下的地理教学设计策略

    郑小林;
  • 基于建构主义学习理论的小学数学教学情境的创设

    谢永琴;
  • 改变教学方式 培养学生自主学习能力——《走进西藏》音乐学案设计与反

    冯庆;
  • 数学“体验式学习”的设计与案例分析

    黄梅;顾元弘;
  • 谈初中英语预习作业的设计

    海燕;
  • “化学反应速率”的教学设计

    杨新夫;
  • 探究式教学模式在高中化学教学中的应用

    王录才;
  • 浅谈英语教学中的词汇教学

    汪海涛;
  • 浅谈问题探究的教学策略

    王志美;
  • 高中思想政治课开放性问题教学探讨

    朱建锋;
  • 小学数学开放式教学初探

    卢娟;
  • 遵循文体特征 关注儿童心理 优化教学策略——小学童话阅读教学浅议

    吴建荔;
  • 浅谈初中化学探究性学习

    夏晓琴;
  • 上海:中小学生学业质量绿色指标实施意见出台

  • 教的目的是促进学——对初中科学教学方式的新尝试

    吴华兵;
  • 尊重经验 重构过程 促进发展——以《降落伞》同课异构教学为例

    李文忠;
  • 亮色在眼 缺憾犹存

    方宇;
  • 让童心在诗情中飞扬——《真想变成大大的荷叶》教学片段反思

    王根娣;
  • 当前小学综合实践活动课程的现状与实施对策

    刘艳;
  • 追寻“动静相宜”之美——对小学数学教学中“合作与交流”的研究与思考

    韩梅;
  • 快乐作文快乐写——班刊写作实践与思考

    高文蓉;
  • 对初中数学选学内容的思考

    丁从庆;
  • 关于小学四则混合运算教学的几点思考

    汤加萍;
  • 对网络环境下小学英语写作教学的反思

    刘玉龙;
  • 四川省教育厅要求三年内消除中小学“大班额”

  • 城乡二元结构下的农村教育弱势分析

    王星星;林荣日;
  • 高中生英语学习策略及其学习成绩调查分析

    武均宜;
  • 浅谈顺德中小学管乐教育——现状分析及建议

    赵阳;
  • 初中科学课堂有效性教学探究

    孙美华;
  • 新课程下高中英语自主学习方式研究

    程小清;
  • 四个转变建构高效的历史课堂

    刁端勋;
  • 农村学校美术教育的理念转变及资源开发

    朱向东;
  • 初中历史有效教学的实施和策略

    张德荣;
  • 中小学音乐教学中的同课异构研究

    张见;
  • 初中化学课堂教学的有效性策略探究

    孔祥艳;
  • 对初一语文起始教学的几点建议

    袁锦霞;
  • 追求简约有效的常态课

    赖旋珠;
  • 初中物理教学之我见

    董伟;
  • 挖掘教材内涵 实施有效教学

    朱茂元;
  • 听说并重 凸显英语教学的有效性

    刘英;耿明明;
  • 创新数学课堂教学 提高阅读实效

    潘建华;
  • 试论“实验素材本土化”

    廖苏联;
  • 初中思想品德课有效教学之我见

    渠敏;
  • 立足生活 放飞心灵——小学作文教学之我见

    章莉;
  • 二期课改下的初中英语词汇学习策略探究——基于上海新世纪版与牛津版6B

    庄晶晶;李四清;
  • 活化英语课堂教学的尝试

    梁忠;
  • 新课标背景下如何优化课堂教学

    冯遵永;
  • 思想品德教学中如何实施创新教育

    李福琴;
  • 如何有效实施英语课文教学

    徐彦明;
  • 基于教材的初中英语阅读策略训练

    袁松萍;
  • 采取有效方法 激活高中美术教学

    况猛;
  • 探究学习中如何引入有效猜想

    邹晓峰;
  • 素质教育背景下提高初中数学课堂效率的策略研究

    杨文卫;
  • “课堂表演”在小学英语教学中的运用

    郑戈洲;
  • 如何评价一堂课

    高丽云;
  • 多元化评价在数学教学中的应用

    陈万勤;
  • 论农村初中语文作业讲评的现状与改进策略

    章雪琴;
  • 示范性高中发展中的问题与反思

    谢先钰;
  • 思想政治课为“情”所困

    夏亚芹;
  • 初中化学教育中存在的问题与完善方案探析

    于斌华;
  • 依托本土资源 还品德日常课一片“青山绿水”——浅析品德日常课的现状

    许培国;
  • 教学中激发学生的策略研究——课堂教学中激发学生主动学习的策略

    仇兰云;
  • 把化学课堂还给学生

    朱延顺;
  • 如何帮助英语学困生走出困境

    姚峰;
  • 让课堂小练笔展示言语魅力

    蒋海芳;
  • 利用信息差促进学生英语口语交际

    刘湘云;
  • 培养学生自学能力 提高课堂教学质量

    徐维武;
  • 回归思想品德课教材 培养学生的阅读能力

    张厚华;
  • 试论新课改背景下学生化学创新能力的培养

    饶春华;
  • 初中物理教学中如何培养学生的科学探究能力

    张秀红;
  • 西安中小学中启动“体育、艺术2+1项目”实验

  • 如何提高学生的英语阅读能力

    陈德胜;
  • 初中数学教学中如何培养学生的观察力

    刘小忠;
  • 浅谈一年级学生数学学习习惯的培养

    陈燕捷;
  • 谈物理教学中灵感思维的作用与培养

    陆良荣;
  • 多媒体在音乐教学中的巧妙应用

    徐红萍;
  • 新课程背景下将网络技术应用于化学教学的实践与思考

    周辰剑;
  • 交互式电子白板环境下语文课堂教学的多元性文化特征及其对策

    张良西;敖维;
  • 探析网络环境下的初中思想品德课堂教学

    吴从庆;
  • 让化学实验在中考复习中魅力再现

    曹咏梅;
  • 细究命题 揣摩策略——浅谈小学科学课的命题趋向和复习策略

    杨淑萍;
  • 巧用前概念 提高初三化学概念教学效率

    周春霞;
  • 暴露思维过程 优化习题教学

    王祥;
  • 初中物理习题教学常见障碍分析及对策

    徐海浮;
  • 高考英语书面表达应对策略初探

    谢云飞;
  • 小议提高教学效率的五个技巧

    黄初田;
  • 浅谈化学史的教育价值及其在教学实践中的应用

    姜丽红;
  • 素质教育理念如何渗透到高中化学实验课

    蒋熙燕;
  • 走在悦读的路上

    许曰凤;
  • 在思想品德教学中渗透心理健康教育

    王占成;
  • 试论生活化的生物教学

    姚建明;
  • 大连启动特色普通高中评选活动 每年将评估一次

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