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新课程研究(上旬刊)
新课程研究(上旬刊)

编辑出版:新课程研究(上旬刊)杂志编辑部
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版周期:月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1671-0568


《新课程研究(上旬刊)杂志》2013年05期目录
  • 首夏犹清和 芳草亦常青——武汉市常青实验小学教改掠影

  • 教学流程要追求水的境界

    丁地华
  • 美国共同核心州立标准小学英语听说标准解读

    陆梦昳
  • 感受数学应用价值 注重培养创新能力——日本2012年版新编初中数学

    刘曌
  • 把德育课堂营造成充盈美的天地——德育课程十年改革回顾之五

    陈光全
  • 让教材更契合儿童的发展——以2012年苏教版数学一年级上册教材变化为

    李浩
  • 让阅读因张力而厚重——智慧阅读教学系列谈之五

    黄桂林
  • 杜郎口中学,你的后劲在哪里

    武宏伟
  • 语文课程改革之路径再探

    吴忠豪
  • 主动教育模式

  • 主动发展 教育常青——“主动教育”课堂教学模式的探索与研究

    万玉霞
  • 高效课堂与主动教育

    杨再隋
  • 引导学生聚焦有价值的研究——《菊与莲》教学中主动教育思想的探索

    陈慧
  • 注重多元评价 构建有效课堂

    李阿媚
  • 语文课改之魂

    韦志成
  • 多重对话:阅读教学的应然之路

     论文QQ81995535 蒋莉莉
  • 科学探究之“器”(上)

    李子
  • 培养学生勇于质疑的科学品质——以“聂利实验”为例

    邓从新
  • 大青年才俊论剑作文教学 九省教坛新秀竞展课堂风采——2013全国

  • 从教学层面剖析小学语文课堂教学无效现象

    袁欢
  • 妙赏——让文本解读成为精神享受

    何捷
  • “神入”历史的尺寸、边界与策略

    谌凤山 蒋秀云
  • 初中英语预习作业的设计和使用

    卫秀芳
  • 郭初阳:成人之美的课堂

    梁卫星
  • 感受幸福

    袁浩
  • 给管理留块“短板”

    王洁慧
  • 怀揣梦想,用自己的方式行走——兼答友问

    丁卫军
  • 国内教育博览

  • 国际教育博览

  • 教育时事短评

  • 主动发展 教育常青——“主动教育”课堂教学模式研究掠影

  • 生命发展教育 责任推动变革——“主动教育”课堂教学模式综述

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