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新课程研究(上旬刊)
新课程研究(上旬刊)

编辑出版:新课程研究(上旬刊)杂志编辑部
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版周期:月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1671-0568


《新课程研究(上旬刊)杂志》2013年07期目录
  • 大青年才俊掀起作文教学革命风暴 八省教坛新秀共探个性作文指导曲径

    郝婵 陈见波 徐雯颖
  • 公民教育何日梦圆

    吴再柱
  • 美国基础教育面临的主要危机及应对措施

    郑国凤
  • 美国儿童营养状况WIC项目研究及启示

    沈娟
  • 让学生因点拨而灵动——智慧阅读教学系列谈之七

    黄桂林
  • 奏响教学语言的“交响”美——德育课程十年改革回顾之七

    陈光全
  • 教育梦 教师梦

    徐雯颖 郝婵
  • 让教书不烦恼

    严育洪
  • 职业理想的坚守与跋涉

    王庆欣
  • “自我充电”是教师的首要功课

    黄解放
  • 让道德品行教育不再被淡忘

    王锦飞
  • 大爱诠释师魂

    吴宝席 盛士辰
  • 享受教育 幸福生活

    胡兴松
  • 给力“情景图” 凸显“数学味”——小学数学教材“情景图”使用的现状

    吴存明
  • 聚焦文本——研读数学教材的实践与探索

    吴凤虎 王美玲
  • 科学探究之“器”(下)

    李子
  • 从解决问题出发 做实课题研究

    张光富
  • 小学数学学业水平测试的教研分析与对策——以江苏省连云港市为例

    顾长明
  • “童化作文”:指向儿童语言和精神成长的教学观

    吴勇
  • 小学生的每一篇习作都是有生命的——以三到六年级学生课堂习作为例

    黄国才
  • 浅谈数形结合思想在初中数学中的应用

    邢矛
  • 小学语文实施语言文字运用的基本策略——小学阅读六环节教学法的探索与实

    张宇箭
  • 让几何直观内化为思维习惯

    王珍
  • 新课程理念下构建识字教学科学体系的思考

    孙聪 钟家莲
  • 汉字构形学视域下汉字文化内涵通俗例解

    周伟珍
  • “神童心算”应慎行

  • 学校文化是一种“教育场”

    范明刚
  • 《新课程研究》杂志读者意见反馈表

  • 国内教育博览

  • 国际教育博览

  • 教育时事短评

  •  论文QQ81995535 

    童眼童心看世界自然妙语连珠 真心真爱启思维定会洋洋洒洒

    郝婵 刘中林 李霓虹 陈见波 徐雯颖
  • 高朋满座共话作文教学改革 戮力同心同闯前路暗礁险滩

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