《新课程研究(上旬刊)杂志》2015年10期issn查询 -

新课程研究(上旬刊)

编辑出版：新课程研究(上旬刊)杂志编辑部
主办：教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版周期：月刊出版地：湖北省武汉市
语种：中文　　ISSN：1671-0568

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想起“教育要同生产劳动相结合”
董旭午
让智慧生成在动态课堂的师生交往中
汪洋夏高慧
“高效课堂”盛行背后的反思
易朝芳李旭山
教育部:2015年发展校园足球需落实八大任务
大数据视野下苏派当代名师透视(下)
王金涛
北京桂馨慈善基金会
遵循儿童思维发展的脉络
荀步章
听读课上的思维训练——听读课课程价值谈之二
李竹平
德国学校掀起“汉语热”:认为语法简单
参与角色:让言语实践走向自然——言语实践研究系列谈之七
黄桂林
语文人本教学的要义——语文人本教学系列之六
杨邦俊
《背影》教学中的九大语言训练环节
韩军
本刊快讯
韩军《老王》教学误区检视
蒋嘉盛
我们需要什么样的阅读教学——以韩军《背影》教学为例
翟晓周
“李韩之争”的冷思考——有关韩军老师《背影》教学的再商榷
朱平
《开学第一课》央视播出
用“生命与死亡意识”解读《背影》之虚妄
董水龙
教育部发布《中小学生守则(2015年修订)》
语文教育定位:提高学生语文素养——以人教版义务教育教材为例浅谈
张增光
BBC中英教育之辩:一场典型电视真人秀
从“语境”角度探究现代语文教育的定位
孔凡成
寻找现代语文教育目的的定位罗盘
卓立子柳方平
成都市积极化解义务教育“择校热”
从高中语文课型构建谈语文教育的定位问题
赵洁
重构语文教学内容开发语文课程资源
秦彬
谈谈诗词教学在语文教育中论文QQ81995535 的定位问题
孙涛
教学中的“金木水火土”
严育洪
浙江将时政教育纳入中小学德育年度考核
让学生在课堂中学会终身学习能力
倪凯颜
鼓励课堂质疑打造生长课堂
王莺骅
一次订阅两年刊附送名师新光盘
让情感催生数学理解生长的力量
包静娟
让应用意识在课堂中生根开花
许来
学科价值:儿童言语生长的“植被”
施萍一
立美育人:艺教之花茂城头——江苏省连云港市城头中心小学书法教育特色概
仲伟全
农村基础教育的困境与思考
张景明
援疆教师之行:让生命之水汩汩流淌
小学数学生态课堂中师生交往互动的研究
范维
普通中学英语学科阅读教学的策略初探
葛弢
农村小学生学习心理辅导对策研究
李亚静
立足儿童视域重构文本探寻生长的阅读教学
徐峥嵘
由微课在数学教学中的应用说开去——以“用配方法解一元二次方程”为视角
赵廷廷
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语文教学中情感激发的实践与探索——《军神》教学谈
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关注学生发展打造高效课堂
周莲付琼艳
高中美术审美能力的训练与培养
王迎梅
以前概念为基础促进科学概念的建构
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重构语文教学内容开发语文课程资源

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鼓励课堂质疑打造生长课堂

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