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新课程(小学)
新课程(小学)

编辑出版:新课程(小学)杂志编辑部
主办:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1673-2162


《新课程(小学)杂志》2015年10期目录
  • 在音乐活动中培养幼儿文明礼貌行为

    俞洋
  • 小班幼儿在阅读活动中倾听能力的培养

    刘晓晨
  • 小学作文教学应轻指导重讲评

    李洪
  • 幼儿园美术教育生活化有效措施的探究

    范奎兰
  • 启“笛”音乐之声

    戴正义
  • 越(阅)读越精彩

    李勤
  • 如何正确把握小学语文教育的特点

    张燕
  • 自主游戏对幼儿自信心培养的研究

    李兆红
  • 浅论幼儿园区域活动的有效实施

    刘丽翠
  • 把握好课堂提问这把钥匙

    郭贵君
  • 科学探索让孩子动手动脑

    徐敏花
  • 幼儿文明礼貌培养策略的研究

    许晓珍
  • 幼儿户外活动中的保育工作

    毛靓
  • 幼儿区域游戏规则四步曲

    韩琳
  • 材料——美术表达最美的“语言”

    朱沈洁
  • 幼儿园区域活动的优化途径探索

    刘丽坤
  • 创设科学教育环境,有效提高幼儿手脑并用的能力

    李剑华
  • 对于幼儿心理健康教育的家园合作研究

    赵克凤
  • 有效整合家长教育资源开展大班幼儿纸雕活动

    黄俐萍
  • 创设情境,培养兴趣,升华情感——英语小班化教学与故事教学融合

    赵叶青
  • 浅析“迁移”在小学数学教学中的应用

    杭惠娟
  • 生动精彩的语文课堂是如何形成的

    王素霞
  • 造就餐桌上的好孩子

    郏卫红
  • 幽默,小学语文教学的调味剂

    郭海斌
  • 幼儿园保育工作的重要性

    王莉萍
  • 浅析如何在小学体育教学中渗透德育

    傅华
  • 放飞孩子的自由

    胡其艳
  • 有一种爱叫放手

    敬德新
  • 浅谈如何加强幼儿园的师德建设

    王晓美
  • 怎样在语文教学中进行劳动教育

    王晓欢
  • 爱,从未走远——关于一个特质学生的教育故事

    胡加善
  • 不让果实成为一种诱惑

    王冬梅
  • 用心做教育 用爱教学生

    涂小燕
  • 浅谈养成教育在小学思想品德教育中的渗透

    叶永海
  • 打开孩子写作的天窗

    何丙芳
  • 关于小学数学苏教版新教材中“主题图”的运用

    游晓莉
  • 浅谈小学数学课中“0”的教学

    潘学党
  • 绘本——我们想象不到的力量

    张秋爽
  • “幸福”幻灭三部曲

    金川
  • 眼镜风波

    屠敬贤
  • 一次课堂交际带来的精彩

    李朝侠
  • 该出手时就出手

    李延昭
  • 幸福源于感动

    娄殿秋
  • 译林版英语五(下)Unit 5 story time教学案例

    袁会
  • 趣中求知,学生素质培养一例

    黄腊琴
  • 活化小学英语课堂

    王春艳
  • 《徐悲鸿励志学画》案例与分析

    张艳
  • 浅议小学数学开放题的设计

    韩慧娟
  • 不可缺失的家庭教育

    谭蓉
  • 播一粒读书的种子

    郑智
  • 小学数学教学生活化途径探索

    戴平
  • 浅析小学体育教学中如何培养学生的创造性思维

    张芝
  • 启发式教学法在小学数学教学中的应用分析

    辛延立
  • 提高语文课堂教学实效性的几点做法

    王惠英
  • 生活情境在小学数学教学中的应用

    张龙强
  • 打造灵动的小学数学课堂

    鲍霞
  • 如何打造充满活力的小学英语课堂

    安媛媛
  • 构建小学低年级数学计算教学有效课堂的途径探索

    周洁
  • 在综合实践活动中培养学生的创新能力

    杨萍
  • 小学数学互动教学的重要性

    沈丽艳
  • 小组学习模式在小学语文阅读教学中的应用

    张玉凤
  • 浅析如何构建小学数学学业评价体系

    宋立新
  • 自主的课堂——让学生学会学习

    韩卫红
  • 例谈小学高年级英语绘本“自主”阅读教学模式

    周亚菊
  • 新课程理念下如何进行语文教学

    高学娟
  • 新时期小学数学课堂教学的创新

    袁捷
  • 基于混合教学方式的小学英语教学研究

    宋真兴
  • 新课改中如何激活小学语文课堂

    高艳梅
  • 浅谈小学英语的趣味教学

    李秀珍
  • 小学数学教学对学生思维的锻炼及养成研究

    熊飞
  • 试析如何创新小学数学教学模式

    何功权
  • 模仿诚可贵 创新价更高

    肖敏
  • 浅谈学生数学思维能力的培养

    刘文娟
  • 汉字英雄从书写习惯开始

    苏德权
  • 点燃学生智慧的火花——谈培养学生创造性思维能力

    柯春兰
  • 浅议小学数学思维能力的培养

    章少敏
  • 小学信息技术教学中创新能力的培养

    赛尔墩
  • 美术课要上成学生喜欢的课

    顾瑶
  • 小学语文教学中课堂提问艺术的运用

    卡得曼·依哈木江
  • 浅析小学音乐课堂中如何实现“互动”

    张敏
  • 巧设练习,培养学生创新思维能力

    汪小红
  • 小组学习模式在小学数学教学中的应用

    李柳
  • 针对小学数学教学的思维训练策略

    陈伟
  • 合作学习在小学语文阅读教学中的应用

    马小英
  • 论小学体育教学方法改革与创新

    布音达来
  • 浅谈新课改下的小学体育教学

    张佐凤
  • 素质教育下如何培养学生的语言交际能力

    赵英
  • 起步作文教学的趣味性探究

    张衍娜
  • 让学讲课堂闪动智慧之光

    赵静
  • 如何上好一堂小学高年级足球课

    侯英超
  • 如何让学生成为小学语文课堂的主人

    闫波
  • 乐中学,学中乐

    吴玲丽
  • 引领学生走进快乐的小学英语殿堂

    韩燕
  • 还原数学本位,提高课堂实效性

    颜正茂
  • 如何构建开放而有活力的小学语文课堂

    李怀颖
  • 小学生运算心理的改善

    周杰
  • 巧付出 显高效

    王海花
  • 让合作小组在语文课堂上高效起来

    王海霞
  • 让学生在数学课堂上动起来

    王晓娟
  • 提升小学语文教学效率浅议

    谢永琴
  • 浅谈小学阅读教学中读书方法的指导

    李艳红
  • 试论小学数学高效课堂的构建

    张子华
  • 数学课堂如何合理运用“自学、展示、精讲、反馈”进行教学

    李杰
  • 浅谈如何提高小学语文阅读教学效率

    宋婷
  • 如何优化复习课课堂

    李凤颖
  • 有效教学,让数学课堂更精彩

    冼梅红
  • 小学语文良好课堂氛围的营造

    陈春霞 李梅香
  • 对构建小学数学高效课堂的认识

    叶家荣
  • 巧把金针度与人——浅谈小学生书法兴趣的培养

    胡建权
  • 小学数学教学中如何激趣

    马春梅
  • 实现阅读教学课堂有效对话的几点做法

    马占会
  • 激发学生学习兴趣,提高小学数学教学效率

    崔金霞
  • 浅谈如何构建小学音乐高效课堂

    田淑红
  • 注重对小学生的识字教学

    曹祖发
  • 小学数学小组合作学习有效性研究

    李宁
  • 新课程背景下小学英语课堂教学有效策略探究

    赵志伟
  • 让学生在快乐中学习英语

    寇燕
  • 小学数学高效课堂的构建

    陈建国
  • 小学数学课堂合作学习策略的有效应用

    宋志艳
  • 多样化导入方式在小学数学教学中的应用

    朱开平
  • 如何构建一堂趣味性十足的小学数学课

    刁德军
  • 提高小学语文课堂教学质量的途径

    徐爱英
  • 浅议如何提升小学英语教学效率

    于宏伟
  • 让小学语文课堂充满生活气息

    黄连
  • 情景教学法在小学语文课堂中的应用

    董玉芳
  • 经典诵读对小学生语文学习的意义

    段亚玲
  • 提升小学语文阅读教学实效浅谈

    徐景艳
  • 淘尽黄沙终见金——《小蝌蚪找妈妈》与品评语言之约

    饶凤玲
  • 运用思维导图优化小学作文教学的实践

    陈向辉
  • 幼儿学习习惯培养的实践探究

    卢忠英
  • 引领孩子从“心知肚明”走向“身体力行”

    郭美珍
  • 渗透“棋趣、棋理、棋品”的游戏活动实践探索

    杨美华
  • 《分数的意义》教学设计

    吴香玉
  • 提领而顿,百毛皆顺——浅析长篇课文阅读教学

    姚翠芳
  • 西师版十册《燃料的家庭》教学设计

    邹洪露
  • 兴趣,开启小学生数学智慧的大门

    蒙美敏
  • 小学科学教学中研究性学习的探索与实践

    陈长波
  • 幼儿园教学实践之家长工作篇

    妮娅·卡买
  • 小学英语听力教学的实践研究

    叶美娟
  • 小学生语文学习兴趣培养的实践性探索

    阿依奴尔·哈赛银 木拉提·胡斯盘
  • 《我》习作指导教学设计

    王侨燕
  • 《节日的餐桌》教学设计

    马晓翠
  • 学生预学后,教师教在哪里——《圆的认识》先学后教教学实践与思考

    童燕萍
  • 《认识钝角和锐角》前测分析及课堂设计

    魏立霞
  • 关注数学思考 发展思维能力

    谢美霞
  • 读——阅读教学之根本

    黄娟雄
  • 朗读是英语学习的有力助手

    张伟
  • 互动教学在提高小学语文综合素质中的应用探析

    劳支玲
  • 作文训练,贵在指导编写提纲

    黄武辉
  • 小学英语教学中如何培养学生的情商

    周艳
  • 小学作文教学刍议

    桂元平
  • 学前特殊儿童教育存在的问题及对策

    张展华
  • 简述小学思想品德的教学方法

    崔娜
  • 如何提高小学体育学习的积极性

    钱小娟
  • 小学数学教学技巧略谈

    赖璐娜
  • 学讲计划下的小学数学小组合作学习探究

    周红
  • 论小学品德与生活课对小学生良好学习习惯的培养

    甘莉兰
  • 浅谈小学低年级英语词汇趣味教学

    殷春燕
  • 体悟——提高小学数学教学效率的金钥匙

    陈镇生
  • 小学作文“四步教学法”初探

    林颖
  • 在愉快的教学中培养小学生的英语表达能力

    程文星
  • 课堂语言技巧的运用

    阚茜茹
  • 小学数学教学生活化研究初探

    仲德存
  • 浅谈小学生计算能力的培养

    谭平荣
  • 小学数学体验式教学的几点策略

    黄丽环
  • 小学作文教学生活化的研究

    王栓
  • 幽默,让小学数学教学更精彩

    黄建军
  • 探究小学数学的教学障碍及其突破路径

    王巍
  • 关于快乐教学法在小学语文教学中的应用研究

    胡婷婷
  • 浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣

    孔维晋
  • 关于小组合作学习对提高小学生学习能力的实验研究

    杨柳
  • 浅谈如何在小学语文教学中培养学生的学习兴趣

    郑新园
  • --小学数学课堂导入策略运用与研究

    张福东
  • 浅谈农村小学开展语文综合性学习活动的途径

    郑丽青
  • 关于儿童文学在小学语文教学中的运用研究

    曾肖茗
  • 小学语文个性化教学研究

    高春梅
  • 小学数学教学中如何培养学生的思维能力

    王明群
  • 小学数学教学中贯彻解决问题方法多样化的思路

    张炜
  • 教学语言艺术在小学语文教学中的体现

    廖小琴
  • 小学语文教学中学生学习兴趣的激发

    苗振香
  • 浅谈小学数学生活化情境创设

    赵永强
  • 浅谈体育的艺术形象化教学

    刘美林
  • 浅谈小学数学课堂中的自主合作探究

    陈立娟
  • 小学语文综合性学习教学策略初探

    刘凤龙
  • 师其意而不泥其迹——一名小学英语教师的听课反思

    林佩
  • 农村小学语文高效课堂之我见

    滕玉祥
  • 小学古诗歌诵读方法之我见

    翟焕玲
  • 小学生中年级数学计算能力培养之我见

    华仲明
  • 品德与生活的教学反思

    陈素辉
  • 浅谈科学实验课的做法和体会

    杨允清
  • 小学优等生教育中的实践与思考

    王洪波
  • 以故事教学为基,点思维能力之花

    秦洁
  • -把游戏引进数学课堂的几点思考

    刘玉明
  • 新课改中提升英语教学效率的实践与思考

    秦海新
  • 小学数学教学的几点建议与思考

    刘全华
  • 阅读质疑 激活思维

    郭艳霞 张洪
  • 提升小学作文教学效率的几点思考

    蔡淑霞
  • 现代信息技术在小学数学课程中的渗透、整合及实践意义

    任丽芝
  • 运用信息技术优化小学数学课堂策略研究

    何靖 李国宏
  • 信息技术与小学语文学科整合的初探

    顾永桂 朱静
  • 多媒体让数学课堂充满无限魅力

    刘代敏
  • 多媒体下的小学数学课堂的构建

    臧翠丽
  • 让数学问题生活化 让数学贴近生活

    郝骥辉
  • 浅谈小学数学计算机辅助教学课件的设计体会

    谢慧
  • 关于任务驱动法在小学信息技术教学中的应用研究

    李红岩
  • 小学数学课堂教学如何运用多媒体依托导学练案体现生本教育

    赵文明
  • 让多媒体走进小学数学课堂

    时献
  • 巧用语文课件,构建高效小学语文课堂

    薛景学
  • 善用翻转课堂 提高小学语文教学水平

    茅卫菊
  • 如何培养和发展小学生的数据分析观念

    张艳玲
  • 教师如何迎接“大数据时代”

    朱友金
  • 浅谈小学语文朗读教学存在的问题及对策

    吕家梅
  • 让评价促进学生终身的发展

    邵玉成
  • 提高农村学生英语听力的方法

    张立欣
  • 重视小学数学课堂中问题质量

    路二銮
  • 浅谈小学体育教学中合作学习策略的运用体会

    唐清
  • 浅议农村小学数学学困生学习转变的一些方法

    王芳
  • 小学美术教学中存在的“病症”及“诊疗”

    高莹
  • 小学数学教学中加强后进生转化工作的探究

    张群林
  • 浅谈农村小学品德与社会教学的问题及应对策略

    海燕
  • 谈小学科学课教学中几个需要注意的问题

    高存龙
  • 谈小学美术课堂教学中的问题和对策

    郭建珺
  • 谈小学英语课堂评价多样性

    李雅静
  • 浅析小学数学教学中学习兴趣培养的关键点

    侯典想
  • 小学班主任如何培养学生正确的情感态度

    王亚英
  • 预习,为了高效的课堂学习

    张超霞
  • 小学新生管理

    谢润香
  • 与自然“一起”在体验中成长

    王建琴
  • 自主管理模式下的学生素质综合评价

    高建斌
  • 浅谈如何做好班主任工作

    朱锡刚
  • 小学管理中以人为本管理模式的有效应用研究

    盛宏
  • 招无定法,贵在得法

    余宗兰
  • 浅谈班级管理

    周小刚
  • 小学班级管理中激励机制的构建

    郑小明
  • 班主任如何做好后进生的转化工作

    李再旭
  • 班主任工作的点滴小结

    高超
  • 教好学生,教师应有“三心”

    彭祖栋
  • 要长善,也要救失——浅谈教师如何运用批评和惩戒

    林孝勤
  • 小学生班级自主管理浅谈

    格日乐
  • 小学生习惯培养的重要作用——班主任工作经验材料

    郭宏
  • 小学数学课堂教学策略探究

    孔利君
  • 浅谈幼儿园新生入园分离焦虑的产生与措施

    孙萍
  • 注重小学数学生活化

    莫荣胆
  • 和学生一起成长——实施素质教育于语文教学之中

    莫庆云
  • 浅谈小学数学低段课堂学习中听、说、读、写习惯的培养

    周益平 杨卫平
  • 数学与生活

    吴雪珠
  • 提供开放的空间,实现真正的探究——农村孩子的科学探究课

    赵鹏娜
  • 厚积薄发——浅谈积累运用

    张国祥
  • 肢体语言在小学英语教学中的运用

    蒋燕
  • 在数学课堂中构建和谐的师生关系

    冯妥
  • 浅谈小学数学教学中合作学习内容的选择

    王润强
  • 山区小学数学教学中学生独立思考能力的培养

    范正国
  • 如何提高小学生解答应用题的能力

    张生珍
  • 关于小学语文有效性教学的探讨

    刘丽艳 王泽明
  • 如何培养小学高年级学生数学课堂解决问题的能力

    毛平
  • 小学低年级要重视写字教学

    黄修昌
  • 小学英语作业设计的基本原则

    杨婧
  • 高效课堂与教师专业素质及教学反思的关系

    曾琴华
  • 小学语文教学语言特点探究

    石绍金 唐艾玲
  • 浅谈如何在小学数学课堂中渗透情感价值观的教育

    黄瑞枝
  • 低年级写话教学点滴做法

    于晓艳
  • 小学英语绘本阅读教学的情境分析

    王娟
  • 小学数学教学中如何让“自主学习”和“合作学习”有机结合

    茹海燕
  • 让朗读回归小学语文课堂

    许秀琴
  • 在阅读教学中如何激发学生思维的积极性

    何利芬
  • 数学教学中激趣是提高效果的法宝

    杨建兴
  • 小学语文低年级识字教学策略

    邓军
  • “学以致用”是语文教学成败的关键——钟情积累更应偏爱运用

    涂小云
  • 浅谈小学数学个性化作业设计

    陈少婷
  • 国学经典,开启幼儿幸福之门

    黄芳
  • 浅谈情境教学法在小学体育教学中的运用

    史文学
  • 数学课堂如何让学生成为学习主体

    钟艳新
  • 大力开展“城乡联校 教研互动”——促进教育均衡发展

    孔祥收
  • 浅议小学字词教学

    彭小花 赵大为 苟卫强
  • 让童趣植根小学语文课堂

    胡永琴
  • 浅谈小学英语教学流程中的情境教学

    刘海燕
  • 试析小学音乐的趣味教学

    徐云芳
  • 小学数学学科的主题教研

    曾爱平
  • 如何观察幼儿在区域活动中的表现并进行辅导

    王美艳
  • 小学英语教学中对学生口语能力的训练

    于春花
  • 浅谈家园共育促进儿童发展

    苏雪莉
  • 浅谈小学美术课堂中学生审美能力的培养

    邓元振
  • 兴趣识字,培养学生良好的阅读习惯

    周星宇
  • 浅谈小学生体育综合能力的培养

    王立夫
  • 浅析小学生综合实践活动课的兴趣培养

    肖慧玲
  • 新课程下如何培养小学低年级学生的语言表达能力

    梁春英
  • 浅谈小学语文阅读教学中学生创新思维能力的培养

    陈云香
  • 探究小学语文教学中小学生阅读兴趣的培养

    周美英
  • 小议幼儿教师如何组织好幼儿游戏

    郑长杰
  • 小学体育教学过程中学生的兴趣培养思路研究

    仇世凯
  • 小学语文课堂上如何把握知识和能力的关系

    林金顺
  • 谈小学语文单元整合教学下的主题式课外阅读拓展

    李佩玲
  • 如何在小学语文教学中开展探究性学习

    吴云菊
  • 新课程下小学品德与社会课教学之拙见

    高荣秋
  • 浅析小学班主任德育工作

    吴晓莉
  • 浅谈小学品德与生活教学的活动策略

    高丽娟
  • 小学品德与社会课课堂教学生活化的优势及不足

    吴珍娜
  • 说明

  • 关于小学《品德与社会》课程对培养学生良好品德的思考与探索

    邢巧蓉
  • 小学语文教学中的德育渗透

    孙建芬
  • 试论师生关系与德育效果

    孙丽茹
  • 营造情感空间 引导情感体验——语文教学中如何引导学生进行情感体验

    罗扬
  • 文能达意 图能传情——浅谈课文中“插图”这一资源的利用

    张淑红
  • 基于例题分析北师大版小学数学新教材的特点

    蒋玲
  • 语文中的新款玩具“乐高”——浅谈教材的有效重组

    张丽
  • 小学语文阅读现状和改进探讨

    张晓芸
  • 这里处处见“宝物”——谈课程资源在山区的开发和利用

    薛晓林
  • 制约农村教育信息化的因素与对策研究

    王搏
  • 小学语文单元整合教学改革之我见

    李佩玲
  • 小学语文教师如何做课例研究

    蒋莉
  • 低年级英语口语教学浅析——以广州版二年级上学期英语口语教材为例

    郑晓娜
  • 让小学英语课堂插上“文化”的翅膀

    陈星焱
  • 小学英语语篇教学“阅读后活动”教学设计浅谈

    汤玲霞
  • 如何激发学生阅读名著的兴趣

    阙文霞
  • 语文课堂“活动化”浅议

    姚娈喜
  • 基于随文小练笔,提升学生表达能力

    汤晓红
  • 浅议语文教学的文本解读

    侯建全
  • 依据数学文本特点,创建语言文字多元化训练系统的教学研究

    陈才光
  • 从约束、碰撞到共同成长——装甲兵学院幼儿园制度建设案例分析与对策

    桑红亚
  • 定位精准目标,关注高效课堂

    程波 刘悰
  • 《詹天佑》教学片段评析

    孙益芳
  • 探险者与蝴蝶——浅谈在比喻句中呵护学生的创造力

    吕明婕
  • 动手操作不是表演是学习

    陈优丽
  • 玩转语言,展现课堂魅力——试论小学语文课堂教学中的语言美

    赵婷婷
  • 浅谈如何缩小城乡教育差距现状

    张思维
  • 创造与生活——一堂有趣的美术布贴画设计课

    申安红
  • 语文课堂教学评价语初探

  • 浅谈基于分组学习的思维对话式小学数学教学

    于雯
  • 基于分组学习的思维对话式小学数学教学

    章春花
  • “唤醒”小学生的美术想象力

    邹萍萍
  • 新课标下让我们的作业精彩纷呈

    王红霞
  • 小学语文教学中有效提问的方法探讨

    张学万
  • 小学语文高年级小组学习的策略研究

    巫少隆
  • 新课程理念下小学语文教学的探索

    梅林莉
  • 让农村小学英语在小班化中绽放光芒

    张芸
  • 小学语文小组合作学习过程中的问题及建议探析

    董迪
  • 优化小组合作学习的小建议

    苏云露
  • 小学体育的创新式教学

    仲建红
  • 小学美术合作学习策略的运用探究

    蒲伦
  • 合作学习在小学语文阅读教学中的运用

    吕众娇
  • 学生阅读能力在小学语文教学中的培养途径分析

    王健
  • 探究合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

    冯小忠
  • 小学英语小组合作学习模式的有效开展思路研究

    彭旭
  • 关于小学数学课堂培养学生问题意识的研究

    张丽华
  • 浅谈创造教学在小学音乐教育中的问题及解决对策

    苏佩芝
  • 探析啦啦操对小学校园文化建设的作用

    刘海军
  • 浅谈开放式教学模式下小学阶段音乐素质的培养

    耿树影
  • 课外阅读在小学语文教学中的效果

    赵秋荣
  • 小学数学课堂合作学习的有效性探究

    曾鹏飞
  • 微阅读在小学英语教学中的实践探究

    王培
  • 将“快乐体育”融入小学体育教学

    林剑斌
  • 小议低年级数学作业习惯的培养

    蔡守存
  • 浅谈小学数学练习课应注意的几个细节

    陈燕
  • 随文练笔,构建小学语文“语用”课堂

    赵玲
  • 课堂的蜕变 美丽的转身——浅谈中年级复习课堂策略

    黄艳
  • 组织多样活动,构建高效精彩数学课堂

    刘维香
  • 实现学生升华之语文课堂教学策略探析

    查道平
  • 利用心理效应,打造高效课堂

    张春燕
  • 初探“敢言善秀”戏剧化英语课堂教学

    夏引
  • 让故事成为小学美术课堂的催化剂

    张玉环
  • 巧设情境,提高课堂教学效率

    徐锦
  • 数学课堂教学的“四部曲”

    韩翠芹
  • 小学体育课堂转型:我的实践与思考

    张亮
  • 在音乐课中为小学生搭建“才艺展示”的平台

    王子卉
  • 刍议“活”的小学数学课堂灵活学

    冯殿维 王海凤
  • 我眼中的智慧课堂

    董敏勤
  • 小学体育课堂中激发学生主动参与性的自我拙见

    王允辉
  • 音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用探讨

    陈丽辉
  • 创新小学数学课堂教学 促进学生持续发展

    杨明成
  • 高效课堂从“有效提问”开始

    李辉
  • 小学英语教学“整合式看图说话”的实践与研究

    刘洁
  • 让小学生在阅读教学的情境中体悟

    郑赢
  • 小学语文教师的教学语言研究

    邵丽亭
  • “家园共育”内涵剖析与幼儿教育发展探究

    宋敏
  • 小学体育教学中运用体育游戏的实践研究

    曹宏
  • 小学体育有效激趣的策略探究

    王雅红
  • 浅析《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准》在课堂教学和测试命题中

    曾沛权
  • 发挥教师指导作用,提升角色游戏质量

    李蕾蕾
  • 按部就班,将“师生共读”落到实处

    高雁
  • 浅谈小学作文教学

    冯凤兰
  • 试论小学语文拓展阅读教学的研究

    曾小兰
  • 小学英语课堂教学效率提高的研究

    粟海云
  • 小学美术教学中的“留白”艺术

    周小燕
  • 小学数学教学中的练习题设计

    马建鹏
  • 小班化 大空间

    胡燕青
  • 多层次提升小学生英语学习兴趣

    李琳
  • 重拳出击:实现小学愉快式体育教学的重击

    易林
  • 《文明出行、快乐随行——中国式过马路》综合实践系列主题活动的设计与研

    杜霞
  • 新课标下小学数学解决实际问题高效教学浅谈

    钱国华
  • 小学高年级开展文言文启蒙教学的途径

    葛丹儿
  • 浅谈小学数学学业能力评价

    张书珊
  • 小学作文教学低效原因及对策探讨

    王露
  • 积千累万,不如养个好习惯——浅谈培养低年级学生做数学作业的良好习惯

    蒋建华
  • 直面错误,开启小学数学错题教学的新视角

    刘成
  • 激发学习兴趣,提高课堂教学效率

    徐春丽
  • 我心中的有效作业

    黄开国
  • 小学低年级数学空间与图形的教学

    刘祥禹
  • 小学语文学习的快乐无处不在

    谷波
  • 学生在自主中发展

    张玉玲
  • 学科型教学游戏在小学数学教学中的应用研究

    李花
  • 小学数学综合实践活动课实施的策略与途径

    吕彦华
  • 趣味阅读之小学语文阅读教学的功能性探究

    金建芳
  • 浅析课外活动在素质教育中的作用

    何淼
  • 激励教育在小学语文教学中的应用思路研究

    朱雪梅
  • 关注口语交际 提升学生素养

    刘盼清
  • 单元主题阅读中如何训练习作

    扎文清
  • 农村小学六年级数学概念课的情境—归纳教学模式的应用探讨

    杨俊
  • 浅谈小学数学课堂教学的有效措施

    钟彩芳
  • 探讨小学语文中的经典教育

    黄蕾
  • 小学数学分层异步教学的实施策略

    袁永峰
  • 小学科学课探究学习要讲实效

    赵艳峰
  • 教育游戏在小学英语听力教学中的实践探索

    林敏
  • 论提高小学语文朗读阅读训练效率的探索与实践

    殷萍
  • 有趣的队列队形

    吴玉钗 付体帅
  • 农村小学语文群文阅读教学分析

    易文慧
  • 教师是“桥”不是“墙”

    张慧
  • 小学英语质疑环节教师行为“退一步”的实践研究

    韩园园
  • 浅析如何有效地提高小学四年级作文的教学效率

    蔡丽玲
  • 阅读,想说爱你很容易——浅谈小学语文高段阅读的有效性

    钟瑞华
  • 小学语文教学中词汇积累的几点浅见

    米川
  • 谈培养学生学习兴趣的方法

    董俊祥
  • 小学语文情境教学的尝试

    巫志强
  • 趟水知深浅——小学习作中教师“下水文”的实施时机与策略

    林树妹
  • 浅谈小学科学课中学生的展示方式

    赵晓旭
  • 谈谈在品德与生活教学中培养学生学习兴趣之法

    朱哲
  • 农村小学课堂怎样提高学生学习语文的兴趣

    曾慧妮
  • 浅读《指南》引领前进——《指南》在集体教学中对我的帮助

    王建春
  • 浅谈农村小学学生说话能力的培养

    龙海燕
  • 幼儿教育小学化的现象及对策

    梁洁
  • e环境下幼儿美术资源的应用和研究

    邓文萍
  • 小学语文识字教学方法探究

    李慕岭
  • 听画游戏——激发幼儿绘画想象力的新策略

    周华
  • 写字教学育人功能初探

    尤芳红
  • 小学科学中固体热胀冷缩实验的教法

    陈东
  • 集体备课“四备”模式及实施策略

    宋香艳
  • 小学语文识字教学分析

    李春玉
  • 巧用留白

    马丽
  • 浅谈一年级的拼音教学

    张小琴
  • 小学语文课堂上如何让学生提出有价值的问题

    杨金龙
  • 当前我国幼儿教育存在的问题及相关对策

    叶晓燕
  • 幼儿园情境教育的另辟蹊径——混龄互动情境活动在我园的开展

    陈莉
  • 润物细无声 材料绽放美——幼儿美术活动中操作材料的投放策略

    范艳
  • 浅谈幼儿园有效指导亲子民间游戏

    陆羽
  • 智力游戏,怎一个好字了得

    黄爱华
  • 对于幼儿园区角活动质量与幼儿发展的相关性探索

    高嫚
  • 如何培养小学生学习数学的兴趣

    张秀华
  • 如何提高小学语文教学的有效性

    赵春梅
  • 关于新课改下小学数学教学的研究

    胡峰燕
  • 谈谈小学生的口语训练方法

    米青
  • 口语交际与习作教学中如何打开作文的思路

    徐新
  • 小学语文错别字的纠正之法刍议

    于艳波
  • 小学语文阅读教学的提高途径分析

    周培章
  • 以区域活动为载体的幼儿园晨间混龄体育活动的实践研究

    章玲
  • 争做儿童课外阅读的推广人——走进薛瑞萍有感

    古金梅
  • 一线幼儿教师提高个人幼教效能感的实践与体会

    吴建平
  • 园长课程领导力之我见

    盛晓敏
  • 浅谈关于绘本剧表演的几点思考

    葛晶晶
  • 倾听孩子心声 “阳光下”共成长——3~6岁幼儿心理发展特点与需求初

    朱圆缘
  • 作文,让我悄悄爱上你

    冷亚军
  • 开展好学校艺术节活动之管见

    于霞 董前春
  • “懒”教师教出好学生——小学作文教学心得

    刘春艳
  • 在“会学”的过程中,收获快乐——学习叶圣陶教育思想有感

    孙娇
  • 合作交流:请不要让我虚有其表——对小学数学合作学习的反思

    窦健
  • 幼儿环境创设与利用之感悟

    夏来馨
  • 信的传递 心的交流

    王燕
  • 用心呵护,真心以待

    平山山
  • 对现阶段农村小学教育问题的思考

    黄花秀
  • 护航个性 唤醒潜能

    曾婧
  • 浅谈小学数学建模的心得

    万朝洪
  • 小学六年级数学分数、百分数应用题的教学思考

    刘言林
  • 调控小学数学课堂教学的策略之拙见

    刘克敌
  • 游戏精神在幼儿园课程游戏化教学的积极倡导

    董倩
  • 培养幼儿创新能力的点滴体会

    张玲 丁文
  • 新课改下农村小学数学创新教学的思考

    刘生兰
  • 50元钱引发的故事

    王淑霞
  • 学生阅读兴趣的培养之拙见

    张阳
  • 浅论小学中段语文学习

    秦明珠
  • 时间都去哪儿了——读《管理文萃》有感

    王媛媛
  • 信息技术为活动作文教学“锦上添花”

    陶叶旦
  • 品味多媒体课件,享受快乐语文课堂

    赵城秀
  • 有效运用交互式白板 推动幼儿教学全面发展

    钱琼
  • 让多媒体技术在语文阅读教学中迸发出灿烂的光芒

    陈月婷
  • 多媒体在小学音乐教学中的运用

    王兆云
  • 信息技术与小学语文教学的整合探析

    吴珏
  • 浅谈数学课堂中的多媒体运用

    汤静
  • 让教学回归自然——恰当地使用多媒体,优化小学数学教学

    张慧
  • 电子书包让数学教学多姿多彩

    黄柏
  • 单亲家庭子女心理健康分析及对策

    康艳艳
  • 浅析如何关爱农村留守儿童

    卢玉
  • 善待错误,点石成金——论小学数学教学中错题资源的利用

    周书华
  • 转化学困生的策略研究

    陈艺华
  • 班主任如何关爱留守儿童

    罗家树
  • 有爱就有春天——浅谈问题学生的教育

    苗红梅
  • 关注留守儿童,共创和谐社会

    陈林发
  • 有关新沂市机关幼儿园晨检问题的研究

    陆田
  • 农村小学生心理健康教育中存在的问题与对策

    沙依然·马买
  • 如何破解幼儿教育过程中的信任危机

    陈燕华
  • 如何正确对待幼儿的告状行为

    陆晨晖
  • 家长会开好之举浅析

    李春艳
  • 浅谈农村幼儿园的安全教育工作

    陈飞霞
  • 英语教学的班主任化研究

    王亚君
  • 讲究班主任工作艺术,提升班主任工作效率

    周琳
  • 小学班主任与学生和谐关系的构建

    孙欢
  • 冷静看待幼儿教育过程中的公平问题

    洪碧宏
  • 强化幼儿园安全管理 促进幼儿身心健康发展

    蒋云悟
  • 校长的心理素质在管理中的影响力

    刘立民
  • 交流式教学管理的建立与实施

    卓玛拥宗
  • 抓好教师队伍建设 促进学校特色发展

    游青红
  • 浅谈教师的角色期待对专业发展内驱力的影响

    余细兰 梁英
  • 幼儿教师如何开好家长会

    李沅哲
  • 如何做一名合格的小学语文支教老师

    沙依浦加玛丽
  • 新课改背景下小学班主任角色转换问题及对策研究

    曲兆敏
  • 小学高年级语文有效导入的探究

    张世贞
  • 回归生活的小学数学启蒙教育

    闫静娟
  • 浅谈如何帮助幼儿养成好习惯

    张红
  • 语感训练初探

    林金法
  • 传行知爱心文化 塑行知教育品牌——行知小学校园文化建设成果材料

    王粉莲
  • 刍议阅读教学中小学生的自主学习

    刘波
  • 让孩子在区域活动中快乐成长

    孙凤平
  • 新课程理念下家长资源、社区资源在集体活动中的有效运用

    许敏佳
  • 如何让低年龄学生喜欢学英语

    戢荣英
  • 赏识教育在小学语文教学中的应用

    蒲绍群
  • 非物质文化遗产与学校教育的传承教育整合分析

    陈卿历
  • 基于新课改下的小学语文教学的开放性分析

    谢祖梅
  • 新课改理念指导下的小学语文作业设计研究

    谭兴亮
  • 小议如何让学生更好地完成数学作业

    陈淑静
  • 浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用

    张健
  • 浅谈民俗节日教育在幼儿园的实施

    刘玉芳
  • 焕发生命色彩的语文教学

    张艳艳
  • 脆弱的宝宝,我们该怎么保护你——浅议托班宝 论文QQ81995535 宝的挫折教育

    徐苗苗
  • 从现实中来到现实中去

    尹萍
  • 探究小学语文写作教学中存在的问题及应对策略

    范慧霞
  • 数学区材料提供模式对幼儿自主探究学习的有效性

    刘莉
  • 也谈小学语文教学中学生问题意识的培养途径

    时慧
  • 游戏在幼儿园科学活动中的应用

    米德格布仁
  • 体育游戏在小学体育有效教学中的运用

    王冬一
  • 乐不思蜀的豆腐坊——角色游戏“美食一条街——豆腐坊”的策略指导

    程娜
  • 让低年级孩子快乐走向阅读

    王燕
  • 浅谈幼儿数学活动案例开发的探究与实施——《基于儿童文学作品的幼儿数学

    陈慧
  • 用爱开启幼儿的心灵

    许秋霞
  • 谈数学教学中思想方法的培养

    赵建国
  • 当好学生的良师、慈母和益友

    黄玲华
  • 在培智语文课堂教学中培养智障儿童的自我效能感

    余乐
  • 提高小学数学课堂教学有效性的策略和实践研究

    张雅洁
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