《新课程(小学)杂志》2016年01期贵州职称论文 -

新课程(小学)

编辑出版：新课程(小学)杂志编辑部
主办：山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1673-2162

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《新课程(小学)杂志》2016年01期目录

创设情境,享受美丽的数学
郭蕊
让作文评语成为促进师生共进的悟语
王红
让我们的课堂洋溢浓浓的生态气息——我所理解的小学语文生态课堂
张志刚
我国学前双语教育实施的问题与改进策略
吴华玲
小学生数学文化素质的培养
陈仕才
指向言语品质提升,建构言语实践平台
沈晓惠
静静地聆听童心世界
李静
探寻游戏精神引领下的幼儿安全教育策略
俞芳英
互助互学,合作共赢
张海燕
浅谈小学教育的课外活动课
易海英
重视课外阅读课内外相促进——小学语文课内外阅读有效衔接
康英
巧写日记评语助力学生成长
彭晓燕
提升农村小学教育质量的有效途径
杨传林
让造型更有型让表现更有力
杨原明
数学与阅读
侯少欣
民族民间音乐在幼儿园韵律活动中的运用
刘净丹
秉承陶老思想构建和谐幼教
钱艳萍
教师性格对幼儿的影响
张晗萍
非教他们预习不可——浅谈叶圣陶教育思想下小学中年级学生预习习惯的培养
孙华燕
浅谈幼儿教育中的语言表达能力培养
周厚珍
常态课堂呼唤生本教育的真实回归
周体刚
在“深入”与“浅出”中涵咏语文之真美
蒋桦君
师爱——构建新型师生关系的基础
王鲁敬
浅谈学生青春期的教育
顾永清
浅谈农村边远小学教育发展的现状及对策
龚南国
大班美术活动游戏化的开展
刘苏琴
相信孩子的能力
贾晓
校本教研伴我成长
刘晓艳
爱与尊重
谭凤娟
《最美的教育最简单》有感
王海玲
小学语文整体性教学及其基本形态
田茂凤李强
快论文QQ81995535 乐暑假艺术体验——主题活动实践研究案例
张燕
以生为本的小学体育课堂的构建
李孟晓
小学数学课堂中课题出示的时机选择
龚艳芳
阅读才能“催化”思维——浅谈小学高年级英语阅读教学中学生思维能力的培
朱海英
小学数学教学中小组合作学习存在的问题及其解决策略
张习永
浅谈品德与社会课教学中的德育渗透
尤太山
浅谈小学语文教学中的思想道德教育
韩丹
春风化雨,润物无声
聂丹
浅谈如何开发农村学校课程辅助活动课努力提高农村学校德育效率
张献林
德育在小学音乐教学中的渗透
陈叶青
品读书香,快乐成长
袁心杰
浅谈学校德育新触角——国学经典教育
杨士征
学校德育管理新举措的积极探索
赵建华
浅谈农村小学生自主阅读习惯的养成
陈芬
微笑进课堂
李飞陶伟云
如何在英语课上丰富学生的语言输出——牛津版小学英语三年级Season
赵菊红
教师如何读懂教材
符洪政
《科学》教材新理念与绿色校园建设
陈杰
语文教学应回归“文本”
张文莉
精妙的词语教学——《“黑板”跑了》教学片段及评析
李云根
浅谈小学英语阅读教学
方芳
浅谈小学数学实验教学在新课程改革方面的案例研究
黄忠
孩子的心灵是最明亮的窗
黄燕
巧用插图形成课堂教学主线
高晓娅
幼儿欺负行为及干预对策
薛丽静
回归本性,让儿童获得成长的快乐——游戏教学法在低年段语文教学中的应用
董婷婷
体育课堂巧用五个“一”,给学生自由呼吸
查满银
“毛虫”也能化成“蝶”
梅学珍
教学走向:不是“折道而返”而是“层层深入”——《永生的眼睛》同课异构
刘小梅宋丽霞
用汉字习得规律教学生学汉字——以徐州市大马路小学示范课《海底世界》《
米娜
怎样才算教好——以小学数学教育为例
史秀敏
爱的智慧心的温暖——重庆市九龙坡区杨石路小学家校合作典型案例
秦萍
我的数学教学小故事
朱咏梅
相信孩子,给他机会让他转变
宋晶
师幼互动中无效提问现象浅析
董丽娟
“刘某公式”的诞生
李德孝
锁不住的春色,做最好的自己
李维博
浅谈《两只鸟蛋》一课的识字教学
周长香
小学教育案例分析
刘海燕
在问题研究中感悟数学思想——以“长方体和正方体的体积计算”为例
陈曲
利用白板交互技术构建数学高效课堂——“周长是多少”案例分析
范华
滚翻课教学案例评析
许玉香
数学与生活
周启吉
小学语文运用批注式阅读教学模式的可行性
张永红
新课标下小学体育教学改革探究
李坚
给童心插上创新的翅膀
曾志英
图示模型在小学科学教学中的运用
喻国凤
农村小学数学教学小组合作学习的策略
王玮
浅谈学生的多元化评价体系
戈红静
小学语文阅读教学中的开放性与创新能力培养研究
扎西次仁
小学数学教学中如何培养学生的思维能力
周年文
搭建校园监测平台创新教育评价模式
谷雨古霏霏
情境教学模式在小学语文教学中的应用
陈淑君
文字遇上华尔兹——习作“学习共同体”下的评改初探
洪嘉兴
新课标下培养学生学习语文的兴趣
王雅红
新课标背景下小学音乐课堂评价改革初探
李春华
实施创新教学策略,培养学生创新意识
崔清
浅谈如何优化与创新小学语文课堂的教学模式
张丽玲
小学校本教研模式有效性研究
张宏伟
善用思维导图提升学生科学思维
吴小勇
浅谈交往教育理念下小学英语游戏教学的研究
诸亚南李逊
如何引导小学高段学生学会评价美术作品
孙娟
情感教育在新课程背景下小学语文教学中的实施
汤利娟
浅谈新课改下小学体育创新教学
王艳涛
如何实现小学语文教学创新
薛彪
浅谈小学数学课堂练习的创新设计
宋宛莹
新时期的体育教学研究
杨鹏
在语文教学中培养学生的创新能力
邵美华
重视画图解决问题,培养学生数学能力
唐瑗
新课程理念下的小学作文教学研究
莫琴
浅谈小学新课标下的小学体育教学方式
李乃俊
优化教学模式构建高效课堂
卢文茵
浅谈小学音乐教学中的创新教育
康丽彬
论小学低年级识字教学的有效实施策略
李平
探究新课改下小学体育的教学创新
谷雁明
浅谈小学语文教学中如何培养学生的创新能力
李艳霞
优化课堂教学模式,构建数学高效课堂
白淑红
新课改下的小学数学教学探究
黄广安
浅议新课程背景下小学数学教学
张艳丽
小学生发散思维能力的培养
陈祝华
小学音乐教学如何构建正能量课堂
杨颖
素质教育下精彩小学数学课堂的构建
王节
创设有效情境打造高效课堂
张燕华
美术课中高效课堂的生成
郑丽娟
提升小学语文课堂教学有效性的认识和实践策略
林璐
尊重学生个体差异,提高小学美术教学效果
周琪
优化课堂对话,助力思维发展
孙莉
打造小学音乐教学中的无痕课堂
祝青玲
体验式教学法在小学数学教学中的应用
彭超
小学数学练习要有趣味性和开放性
夏旭芳
浅谈如何有效地提高小学生的阅读能力
赵亚丽
论以学生为主体的小学语文高效课堂的构建
李强田茂凤
培养儿童“字感”,提升识字能力
蒋慧钰
有效课堂无须害怕意外
李梅
小学数学教学的高效方法探析
吴林云
如何提高小学语文课堂教学的时效性
徐淑芬
小学语文教学的三种境界
周波
如何促进数学基本活动经验的积累
陈庆飞
小学生阅读能力培养的有效措施探析
熊彦
浅谈故事教学是美术课堂的催化剂
郭静
小学数学教学如何激发学生自主探究能力和学习兴趣
吴继江
着眼单元整体,提升中年级学生的习作能力
陈吉宁
浅谈如何培养一年级学生的数学交流能力
李海娜
让人回味的、精美的范画——浅谈范画在美术教学中的运用
杨咏梅
高效课堂的五个不等式
刘小丽
多种情境,构建精彩的语文课堂
杜文环
浅谈怎样提高小学美术课堂教学魅力
宋瑞
提高小学音乐课堂教学质量的途径
宿郁芳
素质教育下小学音乐课堂的构建
韩秋艳
让小学汉语文课变成游戏课
崔凤善
让学生享受诗情画意的语文课堂
冯东梅
浅析歌曲及歌谣在小学英语教学中的重要性
张金桂
小学体育教学中“快乐体育”理念渗透分析
孙秀和
作文在农村小学阅读教学中的有效渗透
吴位龙
小学数学高效课堂的打造
杜红梅
追寻幽默风趣的小学数学课堂
顾彩娟
学科型游戏“细胞”植入小学数学体内的成功性
孙丽平
论提高小学语文作文教学效果的策略
赵姝
新课改背景下小学数学课堂提问有效性的策略研究
刘彩容朱道刚
小学生计算能力的培养
张楠
加强互动教学,切实激活小学英语课堂
王茹
关于小学数学课堂提问教学的分析
李玉祥
话从口出,感觉在心——小学语文教学中语感的培养
白晓华
游戏在小学英语教学中的运用
崔红然
浅谈小学数学教学的生活化
金明花
论小学英语教学的实效性策略
杨俊
让小学生下笔如有神,合理开展小学语文习作教学
杜杰晓
如何实现小学语文高效课堂
周显锋
小学高年级语文课堂有效提问探析
袁琼
探讨小学数学课堂教学中如何提高实效性
党中庆
论情景教学法在小学英语教学中的应用
顾艮生
探索手工活动教学
何静
新课程理念指导下的“三环一式”语文教学实践
陈建源
生物课外活动在生物课堂中的作用
陈胜国
《点亮小灯泡》教学设计
范清华
从“煲汤”中感悟小学品德课堂教学
龚希修
让课堂生成成为综合实践活动课的催化剂
王成中
基于学生的学习,来设计教学活动——评《祖父的园子》第四次授课
胡大琴余世梅
让我参与
何静
小学课堂情境创设,打造音乐课生活化课堂
方玮
在小学思想品德课上鼓励学生说真话
瞿辉
《家庭的亲情》教学设计
王金凤
6的组成——一大班数学活动
段欢欢
实践活动“动”中求“活”
田其东
《妈妈的账单》教学设计
房永辉
浅议综合实践活动中主题选择大小的问题
邓国芳
小学音乐课堂学生参与音乐实践活动的教学策略
汤小燕
因势利导指点迷津——小学语文作文讲评教学方法谈
佘美满
浅析新课改数学课堂教学的几种教学方法和策略
洪丽梅
浅谈小学数学课堂课前预习
陈刚
生本理念下提升小学生数学能力方法谈
王新玲
小学数学教学中如何创设学习情境
熊小荣
幼儿园区域活动的指导策略初探
陈溪
浅谈如何提高小学生的作文水平
甄银萍
浅谈小学语文阅读教学策略研究
陈月辉
小学数学教学中学生提问能力的培养对策
覃武伦
加强小学语文阅读教学的相关研究
李海燕
趣味化生活化开放化——小学数学课堂教学中的策略
钟合生
小学英语教学中的听力培养策略
任男伟
浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣
沈忠华
小学数学课堂教学如何创设问题情境探究
蔡祥
浅谈小学体育课堂中跑步训练的策略
顾盛星
让孩子在不经意间爱上数学
曹德超
小学一年级识字情境教学法研究
邓志强
如何培养幼儿的环保意识
庄敏晖
探析小学体育课堂教学方法
孙立民
小学数学教学中应用意识的培养策略
马振忠
小学生阅读能力培养的有效措施探析
何红梅
小学语文课堂有效教学研究
江新华
批评应讲求艺术性
肖彦芝
教好作文四部曲
房盈洲
小学数学课堂教学中“以学定教”的对策
薛海霞
化为己用,牢记于心——小学语文教学听力训练
赵玉红
小学体育教学中如何培养学生安全自理能力
付小东
浅谈小学英语开发性作业的巧妙设计
彭伶俐
如何营造小学数学良好的课堂氛围
李英
农村小学体育课堂教学中学生学习能力的提升策略浅谈
杨秋云
如何引导学生积累和运用写作素材
熊元宇赵丽
创设情境之花,彰显数学魅力——浅谈小学低年级数学教学艺术
周旭
浅谈小学音乐欣赏教学的方法
贾电彬
关于如何提高小学英语口语教学的研究
杨正燕
浅谈小学生数学自学能力的培养
张德华
如何构建具有活力的小学语文课堂
杜海燕
浅谈小学英语教学中的“步步反馈,逐层提高”法
张慧
以问题来主导小学英语课堂教学
张凤艳
巧设游戏,让课堂焕发活力
彭小喜
优化小学语文作文批改的几个要点
刘劲松
在小学数学教学中培养学生思维能力方法初探
王信勇
如何培养学生的数学应用意识
陈玉兵
浅谈小学数学思维的启迪与培养
于宝锋
小学英语课堂游戏教学中存在的问题及对策
张聪善
关于小学英语教学方法的探讨
张美丽
生活情境在小学数学教学中的运用研究
张旗
在阅读教学中培养学生的写作能力
齐克新
关于“相交与平行”的教学探讨
杨洪波
浅谈小学语文课外阅读的指导教学
邹梦婷
朗读教学在小学低年级语文教学中的策略研究
朱可
关于小学语文拓展阅读教学的研究
张占云
关于小学数学课堂教学设计的问题与对策研究
江小容
如何提升小学生的语言表达能力
杨柳
小学语文阅读教学的重点与难点把握研究
刘志文严家鹏
幼儿园教育如何提高幼儿的综合表现力
谭慧
在小学语文教学中多媒体教学资源的运用与教学设计
杨文荣
兴趣造就人才
张凤芹
谈农村小学生作文教学
赵德霞
新课程下的音乐课堂教学方法探研
方玮
小学体育教学中如何营造良好的课堂教学氛围
刘丰英
对小学生单位观念的培养研究
陈祝华
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来——学区建设感悟
彭帮勇
小学语文教学改革的实践与思考
黄巧明
幼儿自主“空间”之我见
黄平
教研活动要脚踏实地——一次教研活动的感悟
陶桂萍
小学作文教学对策思考
张松林
小学音乐教学效率提升之我见
董倩
小学生数学审题能力的培养点滴
杨代中
在操作中引导学生主动探究——《长方形、正方形的认识》教学反思
郑雪莲
关于提高小学语文阅读教学有效性的思考
杨秀娟
数学练习设计之我见
刘瑞华
关于小学五年级语文作文教学的反思
李桂云
关于培养小学生信息技术兴趣的几点思考
陈华芳
关于多种区角游戏创设的思考与实践
高艳
听王老师评课心得体会
王文艳
追寻民主快乐的小学数学课堂
胡景霞
四季形成教学探究再思考
杨以新
小学英语中年段教学经验分享
孔丽萍
重视朗读教学,提升学生语文素养
宋春雨
让生活德育有效教学绽放光彩——《衣食的来源》教学感悟
杨丹丹
小学生数学学习兴趣培养之我见
时振艳
做好小学班主任工作的体会
邹波
关于小学语文阅读教学的若干思考
陈剑兰
关于儿童组中长跑训练的研究和思考
肖梅新
建构区活动引发的思考
冉义芳
对小学音乐学科教学的几点思考
张敏
提升小学数学教学效率的措施思考
辛才飞
关于小学音乐课堂有效提问策略的思考
梅攀
关于英语语法教学的思考
李萍
小学英语阅读“三法”
刘新梅
在小学语文课堂教学中开展互动教学的策略思考
封雯芳
对小学数学采用导入式教学的思考
赵红花
小学数学游戏化教学应用思考
詹祥超
在体验中成长——教学技艺课题剪影
梁晓波
小学综合实践课程的探索与思考
高传丽
浅谈偶戏教学
杨培飞
在信息课中培养学生的综合能力
郑笑丽
浅谈多媒体与网络技术在小学生英语自主学习中的应用
钱心妍
互联网环境下的“自我调节”教学策略初探
李忠衡
现代多媒体技术在小学数学教学中的应用探析
张春梅艾志勇
反思电子白板在小学英语教学中的有度运用
李莉
浅议新媒体背景下语文阅读教学的开展
陈淑琴
在小学信息技术课中渗透心理健康教育
牛长富
创建O2O教育平台,实现线上线下融合——“互联网+”时代背景下的“智
孔蓉萍张琰朱晓云汤优美管馨娜
基于博客的作文评价体系构建
牟茜
多媒体在农村小学数学教学中的积极作用
许尊操
巧用信息技术点燃探究激情——浅谈小学信息技术课堂教学的有效性
王凯
浅析多媒体教学平台的建立过程
李永坤
试论微课在小学科学教学中的应用
李绍华
现代教育技术在小学高段数学教学中的运用
贺洪超
巧借多媒体,构建精彩小学语文课堂
杨平
小学信息技术课堂上“微课”应用之初探
杜中宇
QQ空间辅助小学美术教学实践探究
金长刚
发挥现代媒体优势助推品社有效教学
陈云芳
利用信息技术课,提高学生的操作能力
衣海兰
慧心留“息”——浅谈如何在小学英语教学中运用课堂信息资源
包淋虹
探究微课如何应用到小学美术教学中
郭维莹
浅谈网络环境下的小学作文教学
臧红娥
网络科技发展下应重点丰富小学科学学科教学内容
于福滨
探讨信息技术对小学英语教学的影响
赵丽丽
浅谈多媒体教学在小学语文教学中的运用
肖萍
多媒体在小学音乐教学中的应用
周玲
小学信息技术课生活化教学浅析
王健
将信息技术发挥到最大功能,优化小学数学课堂教学
田凤莲
小学信息技术教学效率提升的措施探析
王有松
现代教学媒体在学前教育活动中的应用分析
苏小菲
与生活紧密相连的小学数学教学
罗仕林
农村家庭教育价值问题调查研究报告
钱洪宾
小学生写作心理障碍探究及因应
陈平扬
聋生数学学习的心理障碍及应对策略浅谈
李舒
农村学校后进生成因简析
王志荣
让后进生沐浴在爱的春风里
杨伟华
浅谈山区小学生习作自主修改现状及策略
刘玉祥
浅谈如何培养留守儿童的语文学习兴趣
孙玉琼
农村小学英语教学存在的问题与对策
康春香
小学数学教学“数学化”缺失的分析
黄惠升
提高学困生对英语学科学习兴趣的研究
王淑芹郝玉荣
浅谈班主任如何管理班级
吴敏
小学班主任班级管理的创新与实践
王忠平赵金贵
浅谈如何让老师和家长的沟通零距离
姜颖
浅谈班主任工作中的“爱”和“严”
曹卉
小学班级管理工作之我见
尚兰新
探究积极心理学在班级活动中的运用
许东慧
倾听的魅力
滕佩君
小学低年级的管理艺术
曹学东
以独攻独——当“80后”遭遇“00后”
殷晓蓓
从爱入手做好班主任工作
孙淑英
适时实际实在实效——谈学校管理的方略
田其东
以爱之名促进学生茁壮健康成长
赵玉杰
小学低年级班主任管理中的情感艺术探讨
赵金贵王忠平
浅谈小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发
毛建波
论小学语文阅读教学与学生写作能力的培养
刘瑞政
小学英语单词的多维记忆法探讨
孙玲
浅谈批注式教学
闫艳涛
简析小学语文朗读教学存在的问题和应对策略
隋宪杰
小学数学教师教学设计能力及其构成研究
张久玲
“小组互动”教学法在小学英语阅读教学中的实施与应用
谈蕾
浅谈小学音乐欣赏之体验式教学
陈淑婉
农村小学语文后进生存在的主要问题及应对策略初探
王志荣
如何培养小学生的足球意识
李启云
怎样在阅读教学中体现语言文字的训练
王翠翠
小学生书法学习兴趣的现状调查及对策探讨
于昕光
以绘本阅读助推小班幼儿良好行为习惯的养成
王晓丽
有效培养幼儿语言表达能力的策略研究
丁利敏
儿歌在幼儿园体育教学活动中的渗透与应用研究
倪迎娣
浅议小学低段课堂情感朗读能力的培养
袁雪芳
小学语文课堂师生互动策略研究
陈静
小学数学教学中如何调动学生积极性
蒋小刚
如何指导学生的课外阅读
黄小平
幼儿园课程游戏化的组织策略研究
刘晓坤
小学语文教学运用默会知识的实践研究
高丽
小学语文如何发挥学生的主观能动性
李敏
小学数学课堂教学的现实性研究
代德敏罗秀英
关注学生的全面发展,培养学生上体育课的兴趣
郝建海
浅析学生写作能力的培养策略
张爱清
幼儿园音乐集体教学活动质量研究
张兴琼
培养学生倾听习惯的有效方法研究
肖婷婷
浅谈低段小学生数学阅读能力的培养
程晓波
浅谈如何培养小学生数学学习兴趣
罗永波
如何培养学生安全事故防范与自救能力
杨兴东
小学数学师生互动的重要性
柯长青
论小学生开口说英语习惯的培养
杜柯柯
小学数学教学中激发学生创造性思维的策略分析
于润华
幼儿主题活动背景下的区域活动创设及开展研究
崔柏梅
浅析如何培养小学生解答应用题的能力
陶玉双
小学数学创设有效情境教学的研究
陈伟
如何利用语文教学培养学生的心理素质
刘月桂
激发学生主动参与课堂学习的新探究
林红梅
幼小衔接培养习惯
李敏常
学校如何培养学生终身体育意识
晁啸剑
小学数学课堂如何调动学生的参与性
张雪梅
如何让幼儿学会表达情感
薛燕敏
小学数学估算教学内容的优化研究
魏利云
如何提高学生的口语交际能力
杜广海
小学美术教学如何培养学生的创新能力
刘昕辉
浅谈现代家庭如何关爱孩子
赵玲
小学数学教育中如何挖掘学生的潜能
丁晓玲
引领孩子走进快乐的小学语文殿堂
姚红霞
关于小学美术教学中学生审美能力的培养
姚远
培养学生自己修改作文的能力
王桂香何艳玲
小学语文教学中学生语文素养的培养策略
徐远征
小学数学教学案例的实践研究
刘红
幼儿教育中如何充分尊重幼儿
张正梅
试析如何培养小学生的良好数学学习习惯
关卫萍
从《平行四边形的面积的计算》谈如何培养学生的空间观念和几何直观能力
张金霞
激发小学生写作兴趣与培养写作能力的有效途径
冯学敏
浅谈小学音乐教学中让音乐走进孩子的心灵
梁玮红
浅谈小学音乐教育中儿童性格的培养
刘春侠
数学教学中学生创新能力培养之我见
赖淑冠
小学体育教学中应渗透德育
张大鹏
浅议幼儿园户外游戏活动中的情感教育
谢春莲
品社教学中的美育渗透
杜彩虹
以人为本,切实提高学校德育工作实效性
胡享斌
小学综合实践活动课中应积极渗透德育理念
赵莹
小学数学素质教育目标的培养
叶海田
影响小学品德与社会教学的因素和有效解决方案探讨
徐寒梅
如何在小学体育教学中注重素质教育
戴世英
关于小学语文教学中渗透德育的研究
何薇
小学品德与社会教学有效性的提升路径思考
覃成德
探析小学语文教科书插图的问题及对策
张敬慈
低年级小学语文教科书插图分析研究
赵凤华
人教版六年级语文词语教学的技巧分析
石胜美
论多样化解题方法在小学数学中的应用
谭云月
让学生在体验数学学习中成长
谭伟红
浅谈品德与社会教学中如何培养学生的良好心理品质
董兴云汪兴碧
小学语文阅读教学有效性的研究——《多彩的夏天》说课设计
郭文颖
语文教学中课内与课外阅读的协调发展
朱爱冬
新课程理念下小学体育课程资源的开发与利用
李鹏
探讨小学低年级的写话教学
王艳丽
策划“我家的星期天”
梅琼
小学高段“空间与图形”教学中数学思想渗透策略探讨
李银银
学案搭架学法读悟结合写感——《学写读后感》习作指导教学设想
李义敏
英语教学案例设计与评析
匡俏梅
妙用“数形结合” 化复杂为简单——以特级教师徐长青执教《数与形》一
林艳
谈谈我对“算法多样化”的认识
高才
爱——五年级下册四单元群文阅读
杨玉双
《色彩对“印”》教学设计
刘娜
引领学生自主探究培养学生创新思维——《分数除以整数》教学片段引发
胡传寿
让合作学习更有效
杨丽萍邓绍勇
浅谈如何培养小学数学小组合作学习技能
庄林丽
浅谈小学数学合作式学习
龚生木
基于数学思想的小学数学活动及教学实践研究
蒋秀杰
浅谈小学数学作业创新布置和批改
代钦
小学体育创新教学之我见
薛以好
新时期幼儿教育的有效创新
尤宇
小学数学教学中应注重素质教育
张传奉
幼儿自主性游戏及创造能力的培养研究
吴虹颖
扎实双基教学的“源头” 引来数学创新的“活水”
郝建梅
小学美术教学中分组合作学习方法的应用
张凤玲
小学美术合作教学策略的应用与研究
李宏梅
小学语文创新教学之我见
姜华
新课标下小学语文教学中的合作学习实践探讨
刁荣李梅
从幼儿园游戏中谈学前教育的创新与实践
孟春芽
让质疑“诱发”创造火花——谈小学英语教学中师生合作、探究的方式
于慧
在小学数学课堂教学中我的培养创新能力观
郭春霞
浅谈小学语文课程中语文园地教学
高淑蓉
合作学习在小学语文教学中的应用
吴诗明
浅析小学数学教学中的自主探究模式
黄静
浅谈小学语文课后作业的有效性
张洪志
基于创新角度的小学体育教学
李想
浅谈幼儿园如何实施创新教育
吴振华
小学数学分组合作学习的实践探究
姜莉
农村小班化数学分层教学的应用及策略
刘太彬
建构理论下自主学习小学数学教学模式构想
李荣
小学数学高效课堂如何有效开展小组合作学习
李桂桃
“小团体”教学模式在小学体育教学中的应用研究
俞涛
合作学习在小学数学教学中的实践探究
李权
合作学习在小学语文教学中的应用
李顺达杨莹华
浅谈小学高段音乐聆听习惯的培养
李小华
小学语文课堂教学有效探究
吴崇
让英语课堂焕发活力——乡村小学教学艺术探析
何定文
浅论小学数学课堂教学的举例作用
赵向霞
让音乐课堂充满生命活力
肖凤媛
新课程改革下小学语文有效课堂教学浅探
谢小娟
别让童趣离开小学语文课堂
张心心
如何在小学语文课堂中创设情境教学
王志永
幼儿园数学教育的生活化与游戏化分析
孙学慧
让阅读成为小学语文课堂的主导
杨淑杰
新背景下小学数学有效课堂教学探究
于大伟
浅谈幼儿语言课情境的营造
李淑贤
探析新课改背景下如何构建小学数学高效课堂
温荣勤
还学生一个平等的小学数学课堂
历红桂
试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
王剑辉
浅谈农村小学音乐课堂教学
刘东栋
小学语文快乐课堂的实施
杨丽
如何使小学数学课堂教学生活化
王亚轩
浅谈小学语文高效课堂的构建
郑建华
改革课堂教学模式培养创新性学力
胡享斌
谈如何在小学英语课堂中发挥小班化教学的优势
应长琪
小学数学课堂有效性提问探究
王艳华
浅议小学语文课堂教学
王鹏
小学数学课堂有效性提问探究
周旭
丰富的音乐世界
努尔尼沙·阿不都买提
小学数学教师提问式课堂教学策略的研究
任玉芹
如何提高小学语文课堂效率
赵旭英
小学英语课堂情境教学浅析
刘常乐
朗读让小学语文课堂激情飞扬
马艳荣
浅谈小学数学课堂文化构建
郝芳芳
我的小学数学课堂教学观
曹会涛
新课改背景下的小学数学高效课堂
柳树青
浅谈小学美术课堂教学
杨静
“自主学习”与语文课堂教学
林再芳
小学科学课堂概念构建小议
唐丽君
浅谈略读课文教学
赵华容
新课程改革背景下小学数学教学生活化
傅长娟
论幼儿园教育的“隐性小学化”特点、危害与成因
李文红
试论在小学语文教学中渗透德育
王凤娟
小学语文教学中应拓展及推广寓言教学
孙玲
浅谈学生说课在小学数学学习过程中的作用
牛书云
提高识字、写字课堂有效性的实践与研究
马宁
小学数学教学中生活实例引入有效分析
谢玉冬
课外阅读指导初探
赵立芬
刍议交往教学模式在幼儿园教育中的应用
王洁
促使小学语文课堂教学达到增效减负的最终效果
郑建华
小学数学教学中生活实例引入有效分析
袁纪陇
浅谈小学语文阅读教学
李冠军
提升小学语文教学效率的策略
尹红娟
幼儿探究性活动及其指导策略探究
陈美娟
幼儿早期识字活动尝试
于会敏
数字游戏在小学数学教学中的应用浅析
傅征华
小学语文教学应站在儿童视野
范金玲
让学生轻松快乐识汉字
唐英
浅谈情境教学在小学语文教学中的应用
张连英
小学英语口语练习的重要性
张渊
浅谈小学数学课堂练习设计的有效性
张沛辉
浅议小学生语文习作评改
夏艳丽
借助体育游戏提高小学体育教学有效性的研究
莫中川
传统游戏在幼儿园开展途径的探究
祝梦
探究少儿美术课堂的创作形式——也谈学生个性绘画的倾向性
李献东
英语口语有效教学设计小议
李冬梅
小学生多读散文好处多
乔德智王琼
浅谈低年级板书设计
董红英
浅谈托班区角材料的投放
于小丽
新课改提升语文课堂教学效率浅谈
陈志华
学生安全闲暇活动设计实践研究
于倩
随文仿写——低年级写话的有效途径
李艳波
小学数学教学中生活情境的引入实践
仇迎侠
浅谈新课程背景下的小学数学教学
曹淑红
小学语文教学从生活入手
孙蓓蕾
以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导初探幼儿艺术教育的教学方法
吴静宇
如何提高农村小学低年级数学学习的有效性
张建
小学体育教学质量提高的途径与策略探讨
陈浩
怎样才能让学生正确地提出数学问题
高迎春
如何激发小学生数学的探究性学习
杜云
强化当前小学数学计算教学的策略
李小琴
体会人物精神品质的四种方法
王淑慧
试析新课改背景下小学语文阅读教学改革策略
赵红霞
浅谈小学数学应用题教学的探究
欧阳江波
小学数学应用题教学策略探究
姚明红
小学英语教学中自然拼读法的应用研究
潘红越
浅谈小学语文写字教学的几点做法
王薇
新课改下的小学语文课外阅读指导策略
张玲
浅析生活情境在小学数学教学中的运用
刘正坤
怎样提高一年级学生计算的正确率
王洪莉
如何做好中班幼儿的保育工作
王殿波
六年级数学教学中植入创意法教育理念的可行性
龚衡
小学语文体验性学习策略初探
王蕊波
让学生在有良好常规的音乐课堂中快乐地学习
万楠
怎样让小学生爱上科学课
朴正洽
小学高年级数学“解决问题”教学的主要策略
袁有琴
小学低年段高效识字教学初探
吴晓冬
浅谈幼儿园语言教学中的问题与应对策略
郝雅雅
试论小学高年级语文教学质量的提高策略
王崄奋
小学数学教学中的有效引导策略
保金丽周云春
如何做好初小语文衔接
田燕
小学语文教学存在的问题与对策初探
冯梅
试论新课改下小学美术课堂有效教学方法与对策
程艳燕
浅谈小学数学教学中学生学习方法的指导
马艳芝
提高小学品德与社会课堂教学有效性策略探讨
李芬
边远农村小学作文教学探索
张平李开超
“一对一”数字化小学语文课堂教学方式
尹红娟
如何提高农村小学英语课堂的教学效率
刘明威
最大化提高六年级数学复习课效率的策略
谢树军
浅谈小学中高年级的识字教学策略
洪美雅
“一课一得”如何“得”——小学语文“习作指导课教学内容”的选取
刘斌
在一年级常规管理中游戏策略的运用探微
杨红艳
小学语文教学中推行激励方略的具体做法
但海龙
激趣“六法”引领小学生高效学习
李英
小学音乐课堂导入方法研究
王振敏
新课程下小学数学课堂教学存在的问题及对策
黄凤
浅谈小学教学中数学计算的重要性与教学方法
谭俊杰
幼儿园区域活动存在的问题及应对策略
卫娟娟
整体提升小学语文复习效率的方法
陈圣华
浅谈幼儿教育中的兴趣启发
张正梅
新课改下提高小学语文教学质量的对策
陈修齐
小学数学课堂中教育游戏设计与应用实践探微
白红艳
小学音乐教学中节奏训练方法探析
郭亚丽
在小学语文作文教学中如何进行评改
李智会
浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用
李满强
小学英语语法教学方法浅析
董金萍
习作中的矛盾:高要求与低水平
周丽
小学语文阅读教学的问题及对策
帕提玛
让诚信之花在心中绽放——一节语文课引发的小学生诚信缺失的思考
毛生华
《小数的加法和减法》教学反思
赵安华
做好“幼儿园家长工作”之我见
王春秋
孩子,是我怕教导主任吗
任永龙
把握“错误”资源关注孩子成长
梁艳丽
用爱浇灌孩子的心灵
陈世芬
对小学语文课改中几个问题的冷思考
周芸妃
数学操作背后折射出的问题
马晓光
开启童心的金钥匙——浅谈小学教师的口语
刘启亮
小学生公民素养教育的思考
程晓波
扎下身子,做个快乐的教书人
邢金霞
有效创设个别化数学活动材料之我见
朱冰洁
让孩子在赏识中幸福成长
孙兰英
关于小学足球教学训练有效方法的研究思考
李川
用心上好美术课——小学美术教学的几点反思
冷增彬
关于高效课堂小组建设的思考
赵丽霞
小学数学情境教学的几点尝试与思考
胡小芹
给孩子适宜的爱
黄婷
提升幼儿园数学教学有效性的几点思考
应锋
青春无悔,助梦飞扬
王丹丹
小学数学教学中渗透数学思想方法的认识点滴
李彩琴
合适的才是最好的——小学数学学科导学案设计及使用之我见
郑丽翠
高效课堂的夺星评价法——高效课堂教育故事
李宝娟
关于小学高年级作文教学的思考
邰晓红
孩子,你要学会担当
冯汉云
小学音乐课堂教学的几点思考
张秀华
“园丁”在哪里
刘丹杨伟丽刘丽梅
新课程体系下小学语文教学改革的几点思考
汪英慧
教育迎来艳阳春
柳晓瑞
小学数学课堂学生数学素养的培养路径思考
谌常红
秀山县迎凤小学校园文化建设随笔
刘永刚杨瑜
由老朋友的背影想到识字教学
陈晓芳
上好成功训练课的几点体会
王继艳
让教育充满期待
梁嘉贵
小学语文课堂教学增效减负的若干策略探析
朱灿梅
谈音乐课使用多媒体的几个原则
张福波
创新教学手段,提高小学信息技术课堂教学效率
赵丛明
现代信息技术与小学数学教学整合的思考
吴学阳
巧用多媒体优化幼儿教学
范彬
浅谈语文课堂中多媒体的有效运用
宋亚男
多媒体谱写语文教学新篇章
姜婷婷
多媒体辅助教学在小学美术教学中的运用
张丽丽
浅谈后进生转化工作
王淑春李忠昌
体育课堂中改变学困生的教学方法浅析
卢镇东
智障儿童舞蹈教学策略初探
刘娟
浅谈农村小学低年级后进生转化案例分析
王兴枝
基于问题探究的小学“品德与社会”教学
严世钢
如何提高学困生的数学学习兴趣
王丽艳
农村中小学学业困难生问题及对策探讨
刘国琼滕毅
谈如何培养小学生中段班干部管理班级的能力
刘晶
农村幼儿教师队伍建设问题及革新思路解析
朱云飞
浅谈六化六自主学校体验式德育管理模式
程晓波
小学校园足球业余训练管理的科学建构——以南师附中新城小学为例
高阳
品格塑造孩子精彩人生
王蓉
提升农村教师信息素养的途径与模式研究
邹德珍
在班级管理中如何发挥学生的主动性
刘福娇
论小学班级管理中的赏识教育
朱和桂
如何把好幼儿一日活动中的安全关
王琴吉
优化教师职业心理素质,唤醒教师专业发展内驱力
徐光华徐婷
在实践中完善管理在创新中谋求发展
王秉贤
爱——师德之魂
余湘浦
如何加强小学心理健康教育的有效性
李娟
浅析如何提高小学教师的专业素养与文化素养
杜萧静
校长工作的点滴体会
姜勇
浅谈学校管理中的困惑与对策
顾巧贤
浅谈如何提升学校领导管理中的执行力
杨彪
小学语文课堂动态生成的误区及对策
程伟
浅谈班级教育管理
杨冬敏
加强口算教学之我见
鲍海忠
让孩子在快乐的环境中成长
李忠昌王淑春
论学校管理之道
肖军
教师听课有门道
滕毅刘国琼
论新课程改革背景下的小学作文教学现状及其对策
彭希来
浅谈小学语文教学的经典教育
贺小雅
幼儿园科学教育游戏化的实施对策
邱凤
让书法教学与快乐同行
左小军
如何通过游戏促进幼儿健康成长
白晶洁阮仕武
幼儿园区域活动环境创设的策略
王淑曼
从一个幼儿教师的视角看如何提高幼儿教师的社会地位
王雅聪
小学数学课堂中生活化教学的实施策略
刘国昌
农村小学英语生活化教学探究
卢蓉
浅谈小学语文教学的有效性
罗晓利
情境教学法在小学数学教学中的运用探微
张菊仙
小学音乐教学中如何实现情感体验和情感表达
郑琳
关于加强班级读书会的做法与对策建议
陈艳艳
让早期阅读陪伴孩子快乐成长
王成兰
如何在区域活动中培养幼儿安全自护意识
魏莉君
如何提高小学数学课堂教学的有效性
刘永生
幼儿园一日活动中绿色教育的实施分析
顾花英
树立联系的观点,提高小学科学实验教学质量
李唯
刍议语言在小学数学中的应用
陈玉清
小学体育游戏教学的多视角发展
邢进
浅谈小学体育新课程中阳光—健康—快乐理念的应用
赵钢
浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
张雪梅
如何提高小学语文阅读教学的有效性
周莉
浅议新课标下的小学数学教学
葛大树
如何提高学生的阅读能力
曹德全
提高小学音乐欣赏课有效性的实践与探索
欧阳风英
将“生活教育”理念灌注剪纸教学
丁佳伟
如何提高小学语文课堂阅读教学的实效性
岳春
小学语文生活化教学的实施策略
姚朝忠
如何提高小学生阅读学习能力的探究
蔡丽玲
如何教育儿童珍爱生命
端木淑会
巧学新单词
刘献玲
小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考
淘乐
避免动漫对儿童影响的对策
王芳
小学语文阅读教学探索的路向及启示
于凤玲
简笔画单词教学小探
王春艳
新课程理念下小学语文教学的创新性研究
王莹
小学语文教学中的经典教育分析
张晓辉
小学音乐教育方式及策略初探
张继芳
浅谈学校资源对综合实践课的推动作用
李象双
探析新课改下的小学美术欣赏探究性教学
杨铁英
激励教育在小学语文教学中的运用
高亚晶
农村美术教育中的不足及发展策略探讨
郑丽影
浅谈小学数学教学中的有效引导策略
李继辉
小学语文课堂教学实施素质教育的探索与思考
耿翠平
小学数学课堂研究性学习活动的开展实践略述
张家高
小学英语教学中游戏的应用研究
李延军
小学汉语言文学应用性教学
齐凤贤
在小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略
林秀艳
小学语文阅读与写作有效契合途径分析
孙月仙
小学数学教学中对话教学设计与实践尝试
滕艳华
小学语文口语交际课程目标的设计研究
杨晓巍
小学语文课堂教学效率提高的对策探索
田鑫垚
自主学习张扬个性——语文课外阅读初探
宋丽华
探讨小学语文写作教学中存在的问题及解决对策
李春玲
关于小学语文高段读写结合教学实践研究
田甜
从幼教社会问题反思教师专业素养
谭秀娟
新课程背景下小学英语阅读教学的新思路
张丽
关注学生心理健康,培育一代阳光少年
李晶波
分析多媒体在小学数学教学中的合理运用
曹珊珊
阅读教学中如何指导学生多读
张翱
新课改下提高小学体育课堂教学效率的主要途径
李立军
农村城镇化建设带给教育的新思考
冉秋
情境教学在小学英语教学中的运用研究
魏雪梅
优化语文教学过程,培养学生创新能力
高岩
善用语言艺术生动小学语文课堂教学
钟尚珍
小学语文教学中学生主体活动体现
陈涛
抓作文起步,从点滴做起——三年级作文指导之我见
严薇
小学美术工笔画创作相关要点分析
王品
小学排球教学中小组合作教学的应用
吴雪燕
四年级数学教学中简便计算策略浅谈
毛晓莉
新课改视域下小学语文教学实施之我见
高素真
线条下的多彩生活
陈玥
有“情”有“趣”语文课
李彩英
在阅读、模仿、运用中培养学生数学语言表达能力
张丽娟
谈谈交流教师如何很快适应新环境
尹玲
小学数学教师教学设计能力研究
万素芹
多种方法运用,促进小学合唱质量的提高
尤舒华
在数学教学中重视猜想能力的培养
熊坤武

创设情境,享受美丽的数学

让作文评语成为促进师生共进的悟语

让我们的课堂洋溢浓浓的生态气息——我所理解的小学语文生态课堂

我国学前双语教育实施的问题与改进策略

小学生数学文化素质的培养

指向言语品质提升,建构言语实践平台

静静地聆听童心世界

探寻游戏精神引领下的幼儿安全教育策略

互助互学,合作共赢

浅谈小学教育的课外活动课

重视课外阅读 课内外相促进——小学语文课内外阅读有效衔接

巧写日记评语 助力学生成长

提升农村小学教育质量的有效途径

让造型更有型 让表现更有力

数学与阅读

民族民间音乐在幼儿园韵律活动中的运用

秉承陶老思想 构建和谐幼教

教师性格对幼儿的影响

非教他们预习不可——浅谈叶圣陶教育思想下小学中年级学生预习习惯的培养

浅谈幼儿教育中的语言表达能力培养

常态课堂呼唤生本教育的真实回归

在“深入”与“浅出”中涵咏语文之真美

师爱——构建新型师生关系的基础

浅谈学生青春期的教育

浅谈农村边远小学教育发展的现状及对策

大班美术活动游戏化的开展

相信孩子的能力

校本教研伴我成长

爱与尊重

《最美的教育最简单》有感

小学语文整体性教学及其基本形态

快 论文QQ81995535 乐暑假 艺术体验——主题活动实践研究案例

以生为本的小学体育课堂的构建

小学数学课堂中课题出示的时机选择

阅读才能“催化”思维——浅谈小学高年级英语阅读教学中学生思维能力的培

小学数学教学中小组合作学习存在的问题及其解决策略

浅谈品德与社会课教学中的德育渗透

浅谈小学语文教学中的思想道德教育

春风化雨,润物无声

浅谈如何开发农村学校课程辅助活动课 努力提高农村学校德育效率

德育在小学音乐教学中的渗透

品读书香,快乐成长

浅谈学校德育新触角——国学经典教育

学校德育管理新举措的积极探索

浅谈农村小学生自主阅读习惯的养成

微笑进课堂

如何在英语课上丰富学生的语言输出——牛津版小学英语三年级Season

教师如何读懂教材

《科学》教材新理念与绿色校园建设

语文教学应回归“文本”

精妙的词语教学——《“黑板”跑了》教学片段及评析

浅谈小学英语阅读教学

浅谈小学数学实验教学在新课程改革方面的案例研究

孩子的心灵是最明亮的窗

巧用插图形成课堂教学主线

幼儿欺负行为及干预对策

回归本性,让儿童获得成长的快乐——游戏教学法在低年段语文教学中的应用

体育课堂巧用五个“一”,给学生自由呼吸

“毛虫”也能化成“蝶”

教学走向:不是“折道而返”而是“层层深入”——《永生的眼睛》同课异构

用汉字习得规律教学生学汉字——以徐州市大马路小学示范课《海底世界》《

怎样才算教好——以小学数学教育为例

爱的智慧 心的温暖——重庆市九龙坡区杨石路小学家校合作典型案例

我的数学教学小故事

相信孩子,给他机会让他转变

师幼互动中无效提问现象浅析

“刘某公式”的诞生

锁不住的春色,做最好的自己

浅谈《两只鸟蛋》一课的识字教学

小学教育案例分析

在问题研究中感悟数学思想——以“长方体和正方体的体积计算”为例

利用白板交互技术 构建数学高效课堂——“周长是多少”案例分析

滚翻课教学案例评析

数学与生活

小学语文运用批注式阅读教学模式的可行性

新课标下小学体育教学改革探究

给童心插上创新的翅膀

图示模型在小学科学教学中的运用

农村小学数学教学小组合作学习的策略

浅谈学生的多元化评价体系

重视课外阅读课内外相促进——小学语文课内外阅读有效衔接

巧写日记评语助力学生成长

让造型更有型让表现更有力

秉承陶老思想构建和谐幼教

快论文QQ81995535 乐暑假艺术体验——主题活动实践研究案例

浅谈如何开发农村学校课程辅助活动课努力提高农村学校德育效率

爱的智慧心的温暖——重庆市九龙坡区杨石路小学家校合作典型案例

利用白板交互技术构建数学高效课堂——“周长是多少”案例分析

搭建校园监测平台创新教育评价模式

优化教学模式构建高效课堂

创设有效情境打造高效课堂