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教育科学
教育科学

编辑出版:教育科学杂志编辑部
主办:辽宁师范大学
出版周期:双月刊出版地:辽宁省大连市
语种:中文  ISSN:1002-8064


《教育科学杂志》2011年03期目录
  • 制度视角下的我国义务教育均衡发展

    张侃;
  • 民营企业家子女学校适应调查研究

    刘剑虹;金一波;孙芳萍;
  • 教育投入差距与地区居民收入差距关系研究

    冯云;王维国;
  • 教育爱的新视界

    谢桂新;柳海民;
  • 日常化评价:价值、方法及阈限

    王帅;方红;
  • 课程改革背景中的教育话语冲突及其融通

    杨晓奇;
  • 反馈何以有效:对当前课堂教学评价的新思考

    王凯;
  • 情绪对大学生英语词汇记忆效率影响的实验研究

    孙晓杰;
  • 基于科学知识图谱的国际高等教育研究热点探析——基于1999-2008

    潘黎;乔冬;
  • 家庭社会资本与高等教育参与——一种间接计量的尝试

    刘进;
  • 高 论文QQ81995535 校女教师职业生涯阻隔的调查与分析

    程芳;
  • 大学班额效应研究

    方征;李婕妤;
  • 我国高等教育中“学生消费者”身份的确立及其意蕴

    王向华;张倩;
  • 试论中国教育学的作为——基于中美教育学发展境遇的比较与启示

    阳荣威;唐琼;
  • 美国高校学生事务领域CAS专业标准的发展及其意义

    林晓;王玲玲;赵宏琴;
  • 美国博士生培养质量影响因素的实证研究——基于美国ARDP调查数据的分

    谷志远;
  • 各国职业教育性别教育机会的比较分析

    张祺午;陈衍;于海波;房巍;李玉静;
  • 全美教育协会教育专业伦理规范的制定及启示

    王丽佳;
  • 来稿须知


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