《新课程(下)杂志》2012年12期思政毕业论文统计源期刊 -

新课程(下)

编辑出版：新课程(下)杂志编辑部
主办：山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1673-2162

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《陕西教育(教学版)杂志》2013年06期

《新课程(下)杂志》2012年12期目录

做一个“三心二意”的班主任
马修君;
浅谈中等职业学校的思想道德教育
左佳;
一个美丽的故事
佚名;
班主任应该处理好的几种关系
廖伟;
浅谈应用多媒体提高课堂教学的有效性
黄国雄;
谈中职学校班级文化的建设
朱立国;
浅谈新班级班委的建设工作
吴梨娟;
新课程理念下的高中思想政治隐性教育
朱萍;
一片丹心育桃李——如何规范学生的日常行为
李用强;王开;
图书管理系统的设计方案
郭剑峰;
如何提高学生的承受力
马满红;
初中化学教学中学生主体性实验教学的思考
赖发菊;
精心准备,提高英语试题讲评课的效率
毛仲平;
浅谈农村初中物理教学中学生厌学的情绪
赵凤彦;
重视生活教育,全面提高科学素养——践行陶行知生活教育理念的几点做法
朱本海;
启智和习惯养成
邹员娥;
浅谈教师角色的转变
杨冰蕊;
“自我延迟满足”范式对培养儿童延迟满足能力的启示——让孩子学会等待
王青兰;
浅谈小学数学学困生的转化
石欣娜;
如何做好中职生的心理沟通工作
季秋红;
关爱,让学生的生命完满展开
缪黛娟;
农村初中英语学困生心理分析及转化对策
洪继亭;
新课程理念下的高中思想政治课堂教学
杨国庆;
如何做好幼儿保健工作
张桂琴;
农村中学宿舍管理浅谈
杜吉强;
实施“九三一”工程——浅谈中学音乐教师基本功的培训及检测
李萍;
浅谈高中数学新教材对于课程改革的作用
陈琼;
浅谈高职院校教务员如何做好教学管理工作
杨凯;
高职英语网络化教学改革中出现的问题及对策
成娜;
浅谈农村中学教学观念的转变
徐勋才;陈新保;
新课程实施现状、存在问题及对策思考
王玉琴;
浅谈中学数学课堂小组合作
段金辉;
浅谈初中英语教学各环节的意义
黄家福;
校本教研与教师的专业化成长
韩立福;
基于生活情境的物理教学理论分析及实践
姜攀;
农村学校校园网建设之我见
胡定坤;黄静宇;
试论初中英语课堂学生英语思维能力的培养策略
周秀林;
高校加强大学生管理的必要性探讨
张宗;
浅谈初中英语教学中学生创新能力的培养
梅黔江;
新课改下的班主任工作
王梅;
院系二级教学管理体制下教学秘书作用的研究
钱锟;
如何让高一新生尽快适应高中阶段的学习和生活
彭心忠;
农村学校课余体育训练的探索与实践
苏勇;
浅谈家访的针对性
张元辉;
初中男女生电学学习差异性及解决方法
李代兵;
现实中的物理知识
雒发旺;
对教师职业幸福的理性思考
杜建国;
捕捉地理课堂中的创新思维
潘甦娜;
运用“自我意象” 促进学生健康发展
李华;
浅谈职高语文教学中口语表达能力的培养
刘大卫;
教育信息化与教师
周洪才;
以片区教研为切入口,打造高质量的片区教师队伍——记高谷片区教研联谊
冉余;黄晓敏;
戴着镣铐跳舞
张蒙;
现场导游课如何培养学生的“四个”意识
杭建英;
师爱的教育力量及其运用艺术
谢友志;
引阅读体验活水博深度理解养成
高孝华;
新农村道德建设存在的问题、原因及对策
徐善玉;
教师要有做教育家的追求
田喜良;
参加全省首届教师基本技能竞赛的反思
项燕;
给灵魂一片土壤
苏德伟;
浅谈校园文化视角下的中职校企合作
孙晓东;
我们为什么做得这样辛苦
曲淑梅;
青年幼儿教师激励策略的尝试
高俊;
发展社区教育,促进学习型社会的建设
王洪泽;
让辛勤与汗水凝结为智慧之花
曹菲菲;
高效课堂下语文教师的培训
刘晓林;
关于“师德”建设引发的思考
江莉莉;杨春天;
做好初三班主任工作的几点体会
于刚;
关于推进军校任职教育课程建设的思考
李红;张巍;
对体育类学校地理教师教学能力提高的研究
朱宝;
探索教师心理,提高教师劳动质量
薛永琴;
浅谈调动中老年教师工作热情的策略
张万洲;代勇;
用爱心铺就育人路
寿晓琴;
高中体育教学中体育游戏的应用
王平;
《临死前的严监生》说课
龚黎明;
反思新版小学三年级朗读能力的培养策略
李莉;
谈小学高年级心理课堂中冥想的运用
李宝玲;
小学数学课堂中针对顽皮孩子的教学
李晓丹;
学困生的英语学习之我见
冯琴;
化学实践活动课例设计之我见
潘晓燕;
农村初中生课堂不举手问题初探
吴应科;
团队训练在阅读与写作教学中的运用
林丽娟;
浅谈点燃创作激情的途径
翟彩虹;
“支架式”教学在小学信息技术学科中的应用
洪朝宗;
英语教学中背景知识的渗透
何腾燕;
利用本土教育资源开发园本课程内容
杨莉;
一课一得,做好课堂舵手
夏伶俐;
经典诵读使语文教学更精彩——经典诵读辅助语文教学凸显情感价值功能
陶文言;
浅谈利用信息技术优化小学语文课堂教学
廖雪峰;
语文教师的专业身份究竟是什么
陈祝华;
浅谈幼儿的阅读培养
郭彩涯;
论绘画创作中的情感
金杰;
创设愉悦情境激发学生自主探究
巫淑君;
让思想品德教学生活化
吕静;
摆脱惯性思维束缚,让教育多一些发现
米彩虹;
谈初中数学教学情境创设的生活性与数学性
沈琪;
差异背景下创造性阅读教学模式研究
吴瑜卿;
让学生走出写作困境
王建军;
丰富“读图”内涵促进形式化跨越——小学初入学儿童数学读图能力的培
葛素儿;
以点带面,引导学生拓展历史知识
盛昌富;盛庆东;
高效课堂从关注细节开始
曹明峰;
小学语文字词教学与小学英语单词教学的异同
叶雨桐;
创设情境,激活英语课堂
陆晓红;
浅析基于单元整体设计的英语应用性阅读教学设计
曹晔;
告别永无岛,收获语言之美——记一次主题作文讲评
王兵;
用教学智慧打造灵动课堂
沈雅静;
浅析服装结构制图教学的优化策略
汤建龙;
如何让学生贴近生活学数学
许桂君;
一封信,一幅画,一个劝诫,一种心境——《与朱元思书》解读与设计
卢笛;
让过程更加完美——高考后期复习课工作思路
邱艳;
主题班会有效性研究
姜恒;
浅谈提高中学英语课堂教学效率的有效方法
孟玉萍;
班级管理之我见
苏延青;
音乐课堂教学的兴趣培养
张宏;
浅谈任务驱动教学法在制冷空调专业课教学中的运用
刘旭东;
初中英语语法教学有效性的对策
巩建霞;
对高中数学新课程的探索与思考
马欢欢;
浅谈新课程下的教师管理
侯广喜;
班主任要讲究批评的艺术
王霞;
浅谈影响农村中小学体育教学的因素
王慧武;
请您放开手中的“风筝线”
张登超;刘旭;
聋校英语音标教学尝试有感
徐凌昕;
论大学英语阅读教学如何提高阅读能力
朱正东;
作业的“革命”
钱丽;
浅谈写字教学
吴振岭;
如何开展好学校的政教工作
杨永军;
浅谈数学教学中开发学生资源的方法与途径
丁钧;
中职美术活动方案设计与实施的研究
夏茂芹;
在历史课堂中挖掘中国传统文化的活水源头
王小平;
论新课程背景下中小学美术教师的专业化发展
吴修杰;
多媒体——学校体育教学新途径
邓文元;
试论新时期职业院校“和谐德育”机制与环境的构建及经营
彭瑾;
如何张扬小学生的习作个性
杨海瑛;
让绘画成为打开孩子心灵的金钥匙——浅谈幼儿绘画的指导
吴苹苹;
浅谈小班孩子动手能力的培养
谢真;
试论提高农村初中数学教学质量的若干思考
卢进林;
给学生插上识字的翅膀——“单元主题阅读整体识字课型”课题研究阶段
贾静;
如何构建高效灵动的小学数学课堂
葛广新;
提高学生英语学习的兴趣略谈
王晓华;
如何指导好低年级写字教学
刘雪梅;
在体育教学中如何培养学生的意志
陈小静;
努力培养学生的主体意识
赵永刚;
注重实践,以人为本,创设情境,激励创新——改进美术课堂作业浅谈
庄陆祥;
试析有效数学课堂的实施
赵天舞;
彰显语文魅力,构建情、智、趣共生的高效课堂
张萍;
浅谈思想品德教学与班主任工作的有效结合
黄文玲;
浅析工程测量在工程建设中的常见问题及处理办法
张士辉;
关注学生,让习作教学更有效
徐璐璐;
乡镇初中英语教学中存在的问题
王晓欢;
气压带与风带的形成教学案例
张艳丽;
解析学校党支部在素质教育中要发挥的导向作用
杨光元;
体验式教学在初中语文中的实践探索
周萍;
浅谈小学英语课堂教学活动的设计
林燕;
行为习惯的养成活动设计
王余粮;
论漆器和中国画的关系
朱丽丽;
让学生有备而来
范宜宾;
刍议小学语文高效课堂提升途径
贾瑛;
谈小学美术教学中的小组合作学习
陈娟;
如何构建创新性语文课堂
危华俊;
英语自学能力的培养
陈彬彬;
新课标下初中语文说话教学方法初探
李俊岭;
在思想品德教学中如何培养学生的自主学习能力
谭立胜;
浅论高中生对物理学习失去兴趣的原因及应对策略
陈志明;
“相互式教学”在英语教学中的应用
邱彦艳;
关于电子琴教学的几点思考
钟宁芳;
让学生体验物理学习的快乐
李宏志;
浅谈农村初中的语文阅读教学
卢普珉;
初中作文教学探讨
朱在英;
小学语文情趣教学有效方法初探
陈建元;
如何在思想品德课上进行课前策动
廖玉葵;
作文审题立意常用的几种方法
牛清;
合作探究学习在中学化学教学中的应用
朱丽;
培养学生音乐感受与鉴赏能力浅探
张大霖;
浅谈农村初中数学课堂教学中学生问题意识的培养
陈珠并;
新课程理念下如何提高学生的课堂口语能力
吕敏君;
体验球趣,乐在其中
许佳;
浅谈英语学习中阅读能力的提高及应试技巧
张欣;
浅谈古诗文教学与多媒体的有效链接
叶淼芳;
英语录音——激发学生英语学习兴趣
李丹;
浅析英语习题中的“已知:求解”——英语学习中的逻辑思维
侯艳;
低年级口算训练方法多
周建华;
中职体育教学改革之我见
张苗;
微电影推动广告及其营销发展
易琛;
多媒体教学模式在生物课堂“两栖动物”教学中的应用
孙静;
浅谈语文预习作业的分层设计
艾小芹;
昌吉州二中男子篮球队发展对策研究
张向荣;
打造物理课堂磁场,塑造人性回归平台——浅谈非智力因素在物理教学中的运
邱荣生;
语文课导学教学之“三步走”
徐鸽;
“模式化”课堂教学引起的反思
赵永红;
数控机床的误差分析及对策
王银洲;
论初中物理教学中的探究式教学
梅强;
以话题模块指导初中英语听力教学实践
蔡金总;
农村小学作文讲评“四步走”
刘有成;
激发学习兴趣优化思想政治教学
石荣运;
优化教学环节,提高课堂效率
王永儒;
浅谈怎样提高中学生学习物理的兴趣
李文静;
在英语教学中培养学生的跨文化意识和交际能力初探
史永祥;
让学生尝试批改自己的作文
许洪权;
怎样培养小学生学习书法的兴趣
龙道江;
让误读走出语文课堂
冯碧凤;
兴趣,开启学生知识的金钥匙——浅谈小学数学教学中的兴趣培养
程盛华;
创新、活力、生态的信息技术课堂
唐俊杰;
如何在初中生物课堂中渗透生命教育
符日山;
在“错误”处生成精彩——课堂教学的“错误”也是资源
李压宝;
浅谈新课程背景下的中学英语教学
李晓琴;
《泥人张》教学设计
于青;
初中语文教学中“综合性学习”的开发与利用探讨
李伟;
朴朴实实做真情人踏踏实实写真情文
陈乐;
新课程中的信息技术教学
谷玉祥;
分步走,让大班幼儿爱上音乐游戏
丁丽霞;
浅谈新课标下文言文的“教”与“不教”
王莉平;
浅谈幼儿谦让行为的培养
沈婷;
关于初中数学课堂教学情境设计的思考
杨金凤;
中学英语课堂实施分层教学的探索
孙慧敏;
正确理解民族融合,促进民族关系和谐发展
陈志平;
基于网络环境下初中协作性学习模式的初探
王仕财;
中等职业学校财会教学管见
杨素艳;
提高低段学生课堂主动参与度的策略分析
王丽英;
加强“读、品、悟”,让语文教学充满语文味
胡传路;
愉快教学——迎来美术教学的春天——谈初中美术教学中的愉快教学
叶向春;
中职化工分析课程职业技能教学的实践与探索
屠珍珍;
浅谈雕塑课中的泥塑头像训练
孙鹏;
浅谈农村中学的信息技术教学
梁顺东;
浅谈中美课堂教学差异
瞿睿;
论高中数学教学中如何激发学生的建模意识
余陈敏;
提高中考体育成绩的探究
施迅;
语文阅读教学中的“多元解读”探讨
彭丽菲;
电气工程管理探讨
阮丰;
新课改背景下信息技术教学方法探究
周懿婷;
浅谈职业学校英语分层教学设计
梁俊红;
浅谈师范院校学前教育专业讲故事训练中的“四步教学法”
周丽影;
经济生活教学中渗透价值观教育的实践探究
彭大永;
对话在语文教学中的思考
许艾春;
情感性——语文教学的灵魂
王集华;
例谈互动式教学在地理课堂中的运用
林岳华;
中学数学教学艺术管窥
陈亮;
浅议保健知识在体育教学中的运用
苏勇;
中年级信息技术教学中游戏策略的探索
于海林;
浅议阅读教学中的读写结合
李秋源;刘朝勇;
浅谈历史问题的布置技巧
祝山东;
浅谈物理教学中的审题技巧
田茂秋;
运用阅读法提高高中历史课堂有效性教学的思考
杨慎行;
现代农机装备推进项目可行性分析
赵秀坤;
如何让体育与健康课堂真正走向高效
顾汝雪;
创作充满活力的朗读评价语
孔祥杰;
职高计算机应用课堂教学有效性探讨
赵振标;
浅谈分组教学在小学体育课中的有效运用
潘国超;
如何打造具有趣味性的数学课堂
胡朋;
基于初中语文真情写作的作文教学探究
徐新超;
让学生乐在书中——指导学生自编文学读本的实践探索
乔秀英;
论五四运动与知识分子的关系
潘文兵;
如何在会计教学中培养学生的创新能力
李丽;
浅谈英语课堂中的教师口头纠正反馈语
苏茜;
问渠那得清如许为有源头活水来
孟莉莉;
高中思想政治教学点滴谈
黄海磊;
高中历史课堂需要什么样的历史教学——我的历史教学反思
开向航;
工程机械发展浅论
满明;
浅析高中英语课文教学的语篇结构
刘瑞霞;
后现代哲学与士官课堂教学创新
贾薇薇;吕达;
初中语文感性与个性教学探析
胡小飞;
初中化学层次化教学探究
夏万良;
中学40分钟课堂应注重高效
谭茂;
浅谈物理教学中学生创新能力的培养
费厚兵;
创设高品质的教学情境,提高思想品德课堂教学质量
王秀华;
简单应用题教学的一点尝试
冯艳;
管窥中学历史教学策略
陈国强;
机械创新设计教育浅论
李玥;
例谈历史课堂有效性的提升
胡道珍;
让信息技术走进品德与社会课堂
张敏丽;
《感受文化的影响》教学设计
徐文俊;
数控车床滚珠丝杠螺母副的诊断与维修两例
王建国;
一堂化学复习课引发的思考——“活动单”使用过程中活动方式的多样化
季晓亮;
数学课要走出课堂
卢显智;
中职学校税收基础课程教学的有效性分析
刘祥瑞;
优质护理模式下的高职护理学基础教学体会
蒋薇;
对高中物理速度变化量求法的思考
刘天鹏;
五年制专科美术教学——工笔绘画教学初探
陈涛;
让美术“兴趣”变假为真
颜菊芳;
8A Integrated skills教案设计
陆美华;
和谐积极灵活——奏好培养交际能力三部曲
朱有超;
高职教育天然药物学的教学体会
胡晶;
浅谈小学低年级趣味性教学方法与对策
周冬梅;
浅析初中语文阅读教学中发散性思维的运用
高明利;
优化文本资源深化阅读过程——初中英语文本阅读教学的几点实践
王书玲;
深入组织生成预设
李格;
初中物理教学中学生问题意识的培养
庄诚;
感受数学美愉快学数学
汪永红;
有效导入开启历史学习之门的金钥匙
廖鹏;
教学研究初探
严雅琼;
新课标视域下初中体育教学中生命教育的渗透
夏冰冰;
如何提高学前教育专业学生儿歌朗读的技巧
廖芳华;
通过情境化教学打造美术高效课堂
叶高英;
如何在初中数学课堂教学中开展探究性学习
张秋凤;
《白鹅》教学设计(第一课时)
贾宗杰;
遵循交往原则,提高教学效率
孙宏;
如何关注班级中的弱势群体
赵恩民;
职业中专音乐教学的一点心得
吴莉;
初中英语高效课堂之我见
周秋杉;
如何搞好初三英语的总复习
陈美华;
开放式实验教学在混凝土结构基本原理中的应用
刘黎;朱阶红;
课本应该给孩子高飞的翅膀——《开明国语课本》读后感
盛中华;
增强数学课堂趣味性提高课堂教学有效性
安玉磊;
单位网络管理初探
陈洁;
多媒体技术在初中思想品德教学中的应用
黄明胜;
参加全省历论文QQ81995535 史教学比赛的一点感受
龙仁志;
提高教学质量,向45分钟要效率
张高锋;
钳工实训课的教学经验与探索
李华;
数学教学点滴谈
张利梅;
浅谈初高中生物实验教学的衔接问题
杨岗楼;
中学生足球意识的培养与训练
何云峰;
浅谈“少教多学”之“少教”——在语文学科中的探索与实践
白莹;
“新课程”教学中的几点体会
潘越男;
强化劣质煤燃烧的研究与分析
王永利;
让孩子在自主的天空中自由发展
丁方方;
挖掘资源亲历探究把握生成——以北师大版《游子回家》为例略谈课
黄雅芳;
浅析小学高年级学生音乐兴趣的培养
黄菲;
通过初中历史活动课进行研究性学习的探索
张吉成;
浅析激励策略在初中信息技术教学中的运用
周芳;
数学学习之道在于“悟”
于传金;
初中英语小测试的探讨
黄湘香;
关于高中思想政治“订正作业”有效性的思考
马冰冰;
开发校园植物资源的策略与研究
李婉;
如何学好职高物理之我见
杨章保;
英语课如何在“好”字上下功夫
朱明辉;
高中语文教学的艺术点滴
张锐;
新课改下如何优化英语课堂教学
孙燕;
第四单元:缤纷的图像第4节创意空间
翟蓉;
浅析初中语文教学中的文学作品鉴赏
褚兆之;
中学数学教学中错题资源“二次学习”的实践与思考
裘雷;
初中思想品德课堂中学生创新能力培养策略
郭宏;
浅谈导学案在英语教学中的运用
陈景艳;
浅谈用好课本上“专家点评”和“相关链接”的好处
田茂会;
换个角度观课——从科学课堂看教师科学素养
唐剑;
《服装的搭配》教学设计
郭峥嵘;
历史教学要注重提高反思能力
陈红娟;
关于初中数学学期考试评价的探讨
杜宝清;
浅谈初中生的历史观
姚志民;
在新课改下创建阳光、绿色的职教德育课堂
李清萍;
关于小学音乐激趣教学的几点思考
夏伟;
整合乡土文化资源培养学生健康情感
黄清华;
让“双困生”温暖前行
瞿红梅;
利用当地资源优势丰富生物课堂教学
崔兴梅;
讲求方法,让小组学习发挥实效
孙桂娟;
对“求经过椭圆短轴端点的直线被椭圆截得的最大弦长”的思考
肖天;
改进物理教学方法,调动学生学习自觉性
袁瑛;
习题的选择
顾永录;
在反思中前行
徐媛;
如何培养学生学习物理的兴趣
曹雪峰;
提高基础力学教学质量的探索和实践
李艳鹏;
数学课堂上的有效教学
梁蔚;
发现问题与德育教育
夏建玉;
浅谈初中数学小组合作学习
欧仕军;
如何利用反应物的接触面积解题
李伟佳;
初中化学教学之我见
高长福;
浅谈高效课堂背景下的家校合作
朱丽蓉;
在活动中培养少先队员的自主性
张丽英;
班级管理中的几点随想
王柱山;
如何做一名合格的班主任
钟玲;
在荆棘中绽放的花朵——“首届全国中学生历史写作大赛”参与有感
倪仲;
对一则自卑学生的案例分析
蒋美琴;
浅谈中职学校班级管理策略
张念祖;
班主任如何做学生的心理辅导工作
张圣;
让爱的阳光洒进孩子的心灵
邬曼君;
班主任工作的点滴体会
刘天宝;
如何在小学语文教学中构建和谐课堂
居继顶;
鼓励在教学中的作用
龙光会;
新时期职业学校班主任德育工作的策略
范晓琪;
草根眼中的生态课堂
杨裕芳;
星星之火可以燎原——浅谈化学教学中的德育渗透
原香娥;
浅谈初中德育实践活动中存在的问题及对策
姚进;
柔情是一把钥匙
仓杰;
区域中小学生心理辅导现状及对策
张珏;
计算机课中小组合作学习实例探究
夏雪;
生物教学与人文素质教育
达娃次仁;
吉他爱好者在初学吉他时应该买把好琴吗
肖贵午;
团体心理训练:提升学生学习力的教育实践
潘月俊;
《劳动合同法》二倍工资仲裁时效的思考
张灵敏;
新时代大学生心理健康教育的若干问题
陈志云;
浅析新型大众传媒对公众生活的影响——以微博为例
许智贤;张思思;
比亚迪F0走进高校展演活动综述
李金花;
有机进行物理德育渗透无形提升学生全面素质
安道贵;
加强德育工作在各科教学中的渗透
邓礼华;
浅析柔韧素质对高尔夫挥杆技术的影响
张烨璟;
当前“五老”队伍的现状与对策
陈亚伟;
分裂的乡土情结——师陀短篇小说集《里门拾记》品析
赵丹;
一个留守女孩给我的启示
刘雪莲;
操场的故事
李萌;
没有解决不了的问题
邵吉;
做好你手中的事
佚名;

做一个“三心二意”的班主任

浅谈中等职业学校的思想道德教育

一个美丽的故事

班主任应该处理好的几种关系

浅谈应用多媒体提高课堂教学的有效性

谈中职学校班级文化的建设

浅谈新班级班委的建设工作

新课程理念下的高中思想政治隐性教育

一片丹心育桃李——如何规范学生的日常行为

图书管理系统的设计方案

如何提高学生的承受力

初中化学教学中学生主体性实验教学的思考

精心准备,提高英语试题讲评课的效率

浅谈农村初中物理教学中学生厌学的情绪

重视生活教育,全面提高科学素养——践行陶行知生活教育理念的几点做法

启智和习惯养成

浅谈教师角色的转变

“自我延迟满足”范式对培养儿童延迟满足能力的启示——让孩子学会等待

浅谈小学数学学困生的转化

如何做好中职生的心理沟通工作

关爱,让学生的生命完满展开

农村初中英语学困生心理分析及转化对策

新课程理念下的高中思想政治课堂教学

如何做好幼儿保健工作

农村中学宿舍管理浅谈

实施“九三一”工程——浅谈中学音乐教师基本功的培训及检测

浅谈高中数学新教材对于课程改革的作用

浅谈高职院校教务员如何做好教学管理工作

高职英语网络化教学改革中出现的问题及对策

浅谈农村中学教学观念的转变

新课程实施现状、存在问题及对策思考

浅谈中学数学课堂小组合作

浅谈初中英语教学各环节的意义

校本教研与教师的专业化成长

基于生活情境的物理教学理论分析及实践

农村学校校园网建设之我见

试论初中英语课堂学生英语思维能力的培养策略

高校加强大学生管理的必要性探讨

浅谈初中英语教学中学生创新能力的培养

新课改下的班主任工作

院系二级教学管理体制下教学秘书作用的研究

如何让高一新生尽快适应高中阶段的学习和生活

农村学校课余体育训练的探索与实践

浅谈家访的针对性

初中男女生电学学习差异性及解决方法

现实中的物理知识

对教师职业幸福的理性思考

捕捉地理课堂中的创新思维

运用“自我意象” 促进学生健康发展

浅谈职高语文教学中口语表达能力的培养

教育信息化与教师

以片区教研为切入口,打造高质量的片区教师队伍——记高谷片区教研联谊

戴着镣铐跳舞

现场导游课如何培养学生的“四个”意识

师爱的教育力量及其运用艺术

引阅读体验活水 博深度理解养成

新农村道德建设存在的问题、原因及对策

教师要有做教育家的追求

参加全省首届教师基本技能竞赛的反思

给灵魂一片土壤

浅谈校园文化视角下的中职校企合作

我们为什么做得这样辛苦

青年幼儿教师激励策略的尝试

发展社区教育,促进学习型社会的建设

让辛勤与汗水凝结为智慧之花

高效课堂下语文教师的培训

关于“师德”建设引发的思考

做好初三班主任工作的几点体会

关于推进军校任职教育课程建设的思考

对体育类学校地理教师教学能力提高的研究

探索教师心理,提高教师劳动质量

浅谈调动中老年教师工作热情的策略

用爱心铺就育人路

高中体育教学中体育游戏的应用

《临死前的严监生》说课

反思新版小学三年级朗读能力的培养策略

谈小学高年级心理课堂中冥想的运用

小学数学课堂中针对顽皮孩子的教学

学困生的英语学习之我见

化学实践活动课例设计之我见

引阅读体验活水博深度理解养成

利用本土教育资源开发园本课程内容

经典诵读使语文教学更精彩——经典诵读辅助语文教学凸显情感价值功能

创设愉悦情境激发学生自主探究

丰富“读图”内涵促进形式化跨越——小学初入学儿童数学读图能力的培

给学生插上识字的翅膀——“单元主题阅读整体识字课型”课题研究阶段