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新课程(下)
新课程(下)

编辑出版:新课程(下)杂志编辑部
主办:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1673-2162


《新课程(下)杂志》2013年01期目录
  • 人生第一课

    佚名
  • 浅谈七年级新生班级管理

    宋辉
  • 小组合作 自主管理——班级创新管理的尝试

    王会萍
  • 优秀班主任之我见

    闫祖香
  • 简要分析高中班主任如何管理好班集体

    徐世军
  • 班主任如何与学生和谐相处

    朱晓英
  • 班级管理经验谈

    商文政
  • 浅谈班主任加强中学生宿舍管理的途径

    许景平
  • 班级管理中对学生进行心理健康教育的有效途径

    郎俊林
  • 做好班主任工作的几个关键词

    吴现海
  • 在劳累中收获快乐

    元晋军 杨敏霞
  • 浅议班级文化建设中的误区

    秦军伟
  • 浅谈中职学校新生班主任及班级管理工作

    付必成
  • 如何做一名清正廉洁的班主任

    戚伟
  • 浅谈班主任工作中的创新

    李双甫
  • 在班级管理中唱响和谐之声

    闵舒
  • 假期作业新模式——100+X

    史万成
  • 浅谈新时期差异问题学生的均衡管理策略

    刘凌英
  • 以德服人,以爱育生——班主任德育工作管理探究

    金桂华
  • 学生管理工作之我见

    李东辉
  • 班主任工作心语

    刘丽
  • 论小学阶段的生涯辅导培养

    曹荣
  • 对寄宿制学校学生宿舍文化建设的研究

    贾文 雷韡
  • 高职院校开设老年服务与管理专业研究

    黄建设
  • 浅谈农村教师的成长

    杨学国
  • 教师职业幸福感的内涵和时代性

    黄慕峰
  • 中学图书馆改革与展望

    沙立
  • 以科学发展观为指导的教育管理改革初探

    李人宝
  • 浅谈中小学阶段孤儿学生课余生活现状以及存在的几点问题

    曲树刚 夏春雨
  • 教师业务档案与教学资源库有效结合的策略研究

    章丽华
  • 唤醒学生的主体意识——寄宿制学校生命教育有效性的抓手

    王国民
  • 教师如何创设幼儿心理健康环境

    韩文霞
  • 让留守儿童也充满爱心和自信

    蔡治文
  • 浅析溺爱型家长的沟通策略

    聂玲
  • 农村幼儿教育之我见

    王静
  • 另眼看待学困生

    孙万新
  • 促进教师专业成长,实现学校可持续发展的几点做法

    李海东
  • 师爱的智慧

    于颖慧
  • 我这样,所以学生这样

    张虎庆
  • 老师,请跷起你的大拇指

    刘敏
  • 我以我心育蓓蕾

    邓安靓
  • 谈教师、学生与爱

    邱如敏
  • 历史新教师专业成长之我见

    冉建峰
  • 构建新型的师生关系,激发学生自主学习意识

    李丁南
  • 用真爱与责任还留守儿童花样年华

    汪东菊
  • 如何提升聋校语文课堂教学的效率

    刘瑞
  • 谈语文教学形式的多样化

    王永军
  • 构建平等有序的写作教学

    丰汕珊
  • 在分享阅读中进行“对话式”教学的策略研究

    李丽
  • 乐之,学之

    毛升娇
  • 浅谈对初三数学总复习的认识和做法

    曾东亮
  • 谈英语完形填空题的命制特点及解题策略

    刘忠诚
  • 别样的开题 别样的精彩——浅谈综合实践活动主题确立的指导

    蒋玲
  • 文言文的探究性教学

    阳才生
  • 优化课堂教学 构建高效课堂

    陈亮
  • 浅谈形象思维与历史教学

    陆凤华
  • 培养幼儿的音乐节奏感,开发幼儿的音乐潜能

    王晓雪
  • 浅析体育教学中师生关系的调节及对学生的促进作用

    谢建华
  • 清晰目标,精选内容,有效设问——阅读教学的理性探索

    陈新琴
  • 给新手历史教师的几点建议

    王晓琴
  • 低成本实践活动在普高通用技术教学中的开发和利用

    赵阳 李伟芬
  • 谈谈新课程理念下的初中化学教学

    刘占泉
  • 浅谈中学英语教学情境的运用

    任程
  • 积累课程资源,增强课堂实效

    马海浪
  • 试论竞技体育对中学校园体育文化的影响

    张勇
  • 如何帮助高中生记忆单词

    蒲成安
  • 创新课堂教学方法 提高英语学习效率——浅析中职英语课堂有效教学策略

    林小琼
  • 中职教师教育技术应用能力的现状及其对策

    胥果
  • 如何在计算机教学中激发学生的学习兴趣

    赵秀娟
  • 快乐学数字单词

    王惠娟
  • 对商务版初中地理教材的体会

    韦云琴
  • 让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学

    晏晓云
  • 高职幼教专业儿歌创编与表演能力的培养模式

    苏敏 赵国平
  • 如何妙学垂径定理

    李朝碧
  • 如何提高小学生的数学学习兴趣

    韩建民
  • 数学课堂教学中应凸显“做”

    金惠娟
  • 信息化时代如何上好职校的珠算课

    赵桂珍
  • 浅谈中学英语课堂中英语交流能力的培养

    王涛
  • 二年级口语交际《合作》教学设计

    李海春
  • 英语教学中的人文关怀

    张峥
  • 如何辅导三年级学生写作文

    黄俊荣
  • 跑在起点——由《设置动画效果》所思

    张晓艳
  • 古诗文教学形式多样化有助于提高教学有效性

    俞萍
  • 浅谈小学数学概念教学

    李泽成
  • 例谈挖掘隐含条件

    邵培新
  • 浅谈中学体育教学中体育游戏的运用

    王池
  • 浅议落实历史核心价值观的教学策略——以人民版必修一《辛亥革命》为例

    肖献明
  • 浅谈语文教学要优选教学方法

    苏明天
  • 浅谈农村初中英语词汇教学的重要性及策略

    赵建芳
  • 激发兴趣 活跃课堂——浅谈初中思想品德课堂兴趣的激发

    何西林
  • 提高搜商 赢得未来

    石楠生
  • 在英语教学中要重视学生的朗读

    蒲成安
  • 技师班教学模式初探

    贺园梅
  • 浅谈中学数学教学中学生主体地位的体现

    王宝爱
  • 中学生物课堂教学“五忌”

    刘艳燕
  • 走进新课程,改变学生的学习方式

    曹振云
  • 运用任务型教学法,提高涉外护理英语教学

    周霓忻
  • 不同版本“乘法口诀”的编排比较

    郭云霞
  • 以《DNA是主要的遗传物质》为例谈生物教学策略

    王惠
  • 中职英语听说教学定位与对策初探

    孙伟英
  • 浅谈初中生物课程资源的开发和利用

    张筠
  • 幼儿园歌唱活动教学方法探析

    朱晓方
  • 古诗教学中电教媒体的运用——《望庐山瀑布》教学后记

    谢晓燕
  • 互动式教学模式下的预科汉语写作教学

    郭美玲
  • 论中小学音乐教师的本职工作

    张美平
  • 如何讲解“之”字“用在主谓之间,取消句子独立性”的用法更有效

    吴日彬
  • 追求是作文创新的生命

    王海滨
  • 有效地捕捉课堂上临时生成的资源

    程恒明
  • 小学数学有效问题情境创设的途径和误区

    张娴
  • 我的语文教学构想

    陈伟琪
  • 浅探初中语文作文教学的出路

    卓晨
  • 化学使世界变得更加绚丽多彩

    乐国富
  • 创设情境,开发幼儿语言潜能

    何莉萍
  • 心中有课标,教材随我用——关于创造性使用教材之我见

    王晓虎
  • “书香家庭活动”培养课外阅读

    管秀娣
  • 浅谈语文教学与审美教育的关系

    陈云
  • 丰富阅读活动,提高幼儿早期阅读能力

    田克秀
  • 声乐教学中呼吸技巧的主被动关系

    常洁鹤
  • 探索式教学法在数学教学中的应用

    王小战
  • 创设“实验”教学 提高后进生学习科学的兴趣

    施惠荣
  • 初中历史教学如何优化互动生成

    陈瑜
  • 借助英语教学提高学生的综合素质

    温燕霞
  • 浅谈主题背景下幼儿科学认知活动的有效性学习策略

    李晓红
  • 对幼儿园体育活动的认识和建议

    尚和平
  • 课堂因“媒”更精彩

    程荣盛
  • 如何提高学生的语文学习积极性

    邓怀丽
  • “发现式”教学之我见

    梁茂利
  • 小学语文阅读教学中探究性学习教学策略初探

    周宝亮
  • 浅谈我心中的品质课堂

    赖辰叔
  • 现阶段艺术教师培训模式的设计方案

    庞云阁
  • 课前三分钟教学活动探索与实践

    全升海
  • 初中语文课堂导学式阅读教学模式的尝试

    董科月
  • 数学是有用之材,能培养有用之才

    张亚萍
  • 如何打造优质生物课堂

    闫兴华
  • 生物教学中德育“渗透”原则初探

    李鹏
  • 一字通篇教学法实例解析——《陈太丘与友期》教学设计

    万文俊 余新志
  • 别里科夫的悲剧意义

    刘婷琴
  • 小学语文课堂提问教学法的运用及有效性

    陈美勤
  • 数学课堂如何有效地进行小组讨论

    孙平
  • 浅谈幼儿园品格教育

    刘红娟
  • 关于初中英语教学采用生活化导入的设计分析

    万小英
  • 谈小学三年级英语作业的有效设计

    薛昌凤
  • 新课程理念下的小学数学教学浅探

    孜来布·阿布力米提
  • 巧手编出缤纷世界

    周洁
  • 数学教学中运用多媒体教学之我见

    朱宇 赵波
  • 简析初中英语多媒体课件的创新设计

    万锐
  • 试论教学中师生的地位

    陈钢琴
  • 音乐课上,如何对学生因“才”施教

    刘风华
  • 小学语文快速阅读教学探索

    李笃敬
  • 《我是大自然中的一员》习作指导评析

    王艳
  • 初中历史课堂教学效率探究

    毛吉成
  • 浅谈小学语文学生自主学习能力的培养

    叶春良
  • 养成良好的语文学习习惯

    张晓岚
  • 浅谈学好化学的好方法

    刘继红
  • 小组合作学习方式探索与实践

    任主珊
  • 以生为本构建高效初中数学课堂

    赵振云
  • 影响初中生对历史课产生兴趣的因素及对策

    刘学峰
  • 浅谈英语阅读训练的教学方法与策略

    方有军
  • 欢欣外衣下的孤独与无奈——再读《归去来兮辞》

    田敏婷
  • “放心”与“担心”

    鲁云武
  • 浅谈初中语文教学中如何指导学生自读课文——自读课文《夏感》的阅读指导

    彭锋
  • 浅谈小学作文教学

    邓芬
  • 巧妙安排课堂提问 开启学生数学思维

    赵群峰
  • 浅谈华东师大版初中数学教材编写特色

    郑秀良
  • 转变思想品德的课堂教学方法,提高思想品德课效率

    彭娟
  • 如何上好二方连续图案

    郭迎哲
  • 让民间游戏在幼儿教育中绽放绚丽色彩

    陈庆花
  • 尊重学生 尊重差异——记一年级智障学生数学案例分析

    郑晓亮
  • 让我们的课堂“动”起来

    沈洁
  • 教师更应与时俱进

    董华秀
  • 也谈初中班干部的选拔与培养

    雪莲
  • 班主任如何培养学生的遵纪守法意识

    程世军
  • 结合教学工作做好班主任工作的几点体会

    魏婷
  • 班主任管理方式探讨

    胡多增 武佩莲
  • 细致管理,快乐学生

    陈丽 赵晓武
  • 班级管理的艺术

    张春红
  • 论“核心价值”和师德实效行为在学校班级管理中的作用

    罗哲军
  • “细节教育”架起班主任工作的支点

    崔丽平
  • 励志教育的几点做法

    于党生
  • 新时期班级德育工作探究

    胡超英
  • 如何加强未成年人的思想道德建设——探求“三位一体”的教育格局

    刘淑艳
  • 特色德育教育从感恩教育开始

    肖德宏
  • 解密和谐的亲子关系

    吴忠艺
  • 浅谈当代中国独生子女的 论文QQ81995535 家庭教育

    周辉
  • 如何教育孩子

    温和
  • 爱从这里起航

    李春湘
  • 浅谈“另类”学生的管理

    史建伦
  • 网吧,别“网”走了农村初中生的心——农村初中生心理健康教育点滴

    窦宏
  • 让学生的思维活起来

    高梅
  • 浅谈小学语文的有效教学

    杨远洪
  • 小学计算机教学策略

    罗革命
  • 初中数学教学中多媒体的运用

    熊晓
  • 浅谈高中思想政治教学中必须坚持的几个统一

    苏真真
  • 高中化学学习兴趣的维护与激发

    黄云才
  • 儿歌助我渡难关——浅谈小学数学儿歌

    高庆梅
  • 如何开展地理生本课堂,实现有效教学

    张晶
  • 浅谈数学教学中读的方法

    徐九苟
  • 因材施教在小学语文教学中的实施

    马忠
  • 如何写好植物作文

    王莉
  • 用评价演绎精彩缤纷课堂

    何抱负
  • 浅谈提高阅读的基本能力

    刘改彦
  • 如何利用“过程与方法”目标有效开展课堂教学

    李斯
  • 尊重规律抓本质,提升课堂效率

    林惠
  • “砍”掉臃杂

    王宏
  • 浅析多媒体教学模式下的语文教学

    于凤久
  • 浅谈中学物理实验课的有效性教学

    沈如根
  • 智障学生认识人民币的教学体会

    郑晓亮
  • “两读“”三讲”式教学法在历史教学中的运用

    张斌
  • 博大精深的语文 删繁就简的教学

    宋玲萍
  • 教会方法 轻松作文——三年级起步作文指导感想

    马忠诚
  • 浅谈高中语文的诗意教学

    王世伟
  • 语文教学中“少教多学”教学模式的体现

    何瑶萍
  • 浅谈创建小学语文高效课堂

    王超
  • 小班化数学教学中实施“差异性教学”,提高教学效率

    米德琰
  • 浅谈小学语文阅读教学第一课时策略

    贺秀丽
  • 浅谈英语课堂教学中有效的教学方法

    韩晓霞
  • 谈话题作文的创新思维

    韦金朋
  • 体育课上怎样正确引导调皮的学生

    毕静锋
  • 合作学习在科学课堂中的应用

    徐亚萍
  • 合理运用资源,使“小品”课成“精品”课

    毛原
  • 谈谈初中历史与社会课堂的有效提问

    姚伟
  • 思想品德课堂上如何发挥学生的主体作用——从问题的设计谈起

    刘正根
  • 多媒体在生物教学中的优势

    周鹏
  • 浅谈小学品德有效性活动策略

    褚惠君
  • 浅议准备活动对上好体育课的作用

    李国营
  • 浅谈初中语文教学中的阅读

    黄崇杰
  • 关于凸透镜成像光源的改进

    李小林
  • 家庭教育中的亲子和谐互动研究

    张玉霞
  • 初中生语文学习创新能力培养之我见

    侯亚文
  • 谈圆锥曲线中的方程思想

    苏金凤
  • 走进生活 运用想象 关注创新——让我们的学生爱写作文

    贺绮
  • 信息技术课如何进行复习

    姚继兴
  • 如何设计音乐图谱

    沈海萍
  • 寻找那沁入心脾的清泉

    李茂婷
  • 倡导自主理念 凸显情感地位——浅谈新课标下的作文教学

    黄金
  • 探索“模块化教学”,提高机电学生数学学习成效

    荔枝
  • 如何提高课堂教学的实效性

    林勇
  • 数学建模思想在数学教学中的应用

    黄庆流
  • 谈负指数幂

    谭波
  • 浅谈小班化科学教学设计与实践

    陈泉元
  • 利用图形(像)引导学生的思维发展——现代教育技术理论在学科教学中的具

    张自力
  • 浅谈高等职业教育物业管理专业教学

    黄娟
  • 多媒体技术提高地理教学魅力初探

    肖娜
  • 培养学生的学习兴趣,提高课堂教学质量

    张建琴
  • 灵活运用信息技术,让思想品德课“动”起来

    杨玉玲
  • 浅谈新课程背景下化学课堂教学的有效提问

    林朝惠
  • 电子白板让小学低段识字教学有趣而有效

    周玉荣
  • 历史教学中如何确立学生的主体地位

    孙银凤
  • 浅谈学生发散性思维能力的培养

    张双根
  • 深入课堂改革,实施双案导学——数学双案导学模式初探

    陶少春
  • 让情感教育在语文教学中闪光

    景小玲
  • 如何让初中生轻松地学习化学

    兰永富
  • 用图形说话——浅谈学生几何直观能力的培养

    丘紫珍
  • 英语阅读中的几种生词应对办法

    王树高
  • 清除课堂人为障碍,让学生思维更“闪亮”

    刘建
  • 加强语言文字运用 提高阅读课堂实效

    苗洁
  • 加强情感体验 创设有效课堂

    苏岚
  • 实验探究浓硫酸的特性

    程好芳
  • 理解语句深刻含义的“三板斧”

    陈美芳
  • 注重美术与文化的结合,提高学生的文化素养

    王再琼
  • 新课改素质教育下初中数学教学探究

    赵亚兰
  • 如何提高学生二次函数问题的解题能力

    王隆发
  • 如何激发小学生学习英语的兴趣

    王静
  • 浅谈英语教学中的文化因素

    许艳
  • 如何在化学教学中对学生进行创新意识的培养

    冉利琴
  • 妙用诗词联语,巧教理综知识

    张建华
  • 谈优质课堂注重“六点”

    朱志豪
  • 如何提高化学课堂教学质量

    王晓婧
  • 浅谈怎样让中学历史课堂春光熠熠

    王丽丽
  • 号子准了,步调才能准——基于生命化课堂的目标、评价、教学一致性研究

    李晓芬
  • 研究性学习带来数学教育的新变化

    台占平
  • 用激情点燃语文课堂

    刘菊红 杨建君
  • 浅谈英语活动教学的高效性、灵动性

    王建官
  • 激发兴趣 让阅读成为“悦”读

    周桂季
  • 浅谈如何让音乐课堂效率最大化

    李娟
  • 浅谈小学英语的自主预习

    李婕
  • 试析品德与社会生活化教学方法与对策

    毛红星
  • 浅议下载现成课件组织数学教学的弊端及对策

    王秋峰
  • 浅谈初中英语课堂教学中消除两极分化的教学策略

    程英
  • 巧用教材,架起阅读与写作的桥梁

    连鸿霞
  • 浅谈中小学生在语文课堂学习中的差异

    邹婷婷
  • 激发兴趣,快乐作文——论如何使小学生作文入门

    路正风
  • 浅谈学生课堂学习兴趣的培养

    刘文华
  • 自主,合作,探究,达标,总结

    星福元
  • 浅谈通用技术系列校本教材的开发与使用

    何斌
  • 小学数学生态化教学探究

    瞿雯洁
  • 《“诺曼底”号遇难记》教学谈

    章守红
  • 设计有效“学生活动”,实施高效科学课堂

    金雅群
  • 中职学校班主任管理工作情感艺术探究

    谭佳
  • 我对初中数学高效课堂的体会

    毛设计
  • 小学英语教学中的德育渗透之我见

    许多
  • 初中语文教学感言

    赵会君
  • 新课程理念下驾驭初中数学课堂的体会

    付军飞
  • 学习《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》的点滴体会

    赵建龙 周海燕
  • 他,就是我当年的翻版

    王宝才 谭红霞 何旭
  • 读书随笔——做不喊累的老师

    姜明玲
  • 让孩子学会仰望生命

    马勤
  • 如何做一个“有心”的班主任

    王凤琴
  • 关于小学教师专业化发展存在的问题及对策

    王佳婧
  • 班主任工作中如何渗透心理健康教育

    梁华
  • 幼儿在园膳食营养健康教育的现状分析与措施

    张丽娜
  • 坚决抵御腐朽思想文化侵蚀

    蒋燕 费昭详
  • 自信是孤儿健康成长的关键

    于艳红 张明影
  • 浅淡班级文化的建设

    刘玉剑
  • 农村留守儿童调查——以陕西省周至县为例

    林晓辉 彭子娟
  • 科学教书 文化育人

    张小民
  • 中学生学习动机调查报告

    伍艺娜
  • 在教学工作中如何构建师生关系

    高漫丽
  • 学校安全管理的再思考

    周升强
  • 小学班主任如何做好管理工作

    李春兰
  • 西方中世纪音乐中的女性

    朴京花
  • 辛弃疾词中的自我展示

    彭永茂
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