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新课程(下)

编辑出版：新课程(下)杂志编辑部
主办：山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1673-2162

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《湖北教育(教育教学)杂志》2013年09

《新课程(下)杂志》2013年10期目录

做学生的朋友
杨慧
浅谈暗示教育在班级管理中的作用
林高印杨朝红
我在班级管理中的妙招
李瑛
莫让青春付水流,把握当下创明天——主题班会活动方案
王瑞光
小学班主任工作的几点体会
余作珍
班级的科学化管理——如何科学化管理班级,让学生更优秀
金伟香
新主题班会改革
刘群凤
和风细雨,润物无声——班主任工作的几点心得
冯江华
班主任的工作艺术
杜晔
以德育心,做一名优秀的班主任
温华妮
素质教育下班主任的困惑
马海燕
班主任工作的新思考
李文品
加强班级文化建设,彰显班级特色
唐国重
让学困生成为学习评价的主人
李惠雅
建设良好班集体“五个一”浅探
刘志云
我真的很不错——大学生自信心培养主题活动方案
文竹
如何培养后进生的学习兴趣
冯丽伟刘红香
浅谈后进生的转化
郝希俊
浅谈学生回答问题不积极的原因及对策
吴文军舒登媛
体育困难生在游戏化教学下转变的个案
卞春艳
浅谈职校生责任心的培养
高青
如何善待英语学困生
崔青
浅析造成农村中学数学学困生的原因和解决方法
靳治民
我国学校公民教育课程体系综述
祁娟蒋琼瑛
新课改背景下的小学教学管理研究
徐德凤
中小学评价制度改革的实践探索
谢占亮
重师德建设,树良好教风,创优质高职院校
张文静王征
让梦想与现实同步——追梦的人
邓娟丽
赢在落实贵在执行——摭谈学校教师队伍执行力建设
楼美刚
悲鸿精神在校园文化建设中的效用
蒋旭良
关于农村小学图书阅览问题的思考与对策
赵向有
浅析高校教学秘书在教学管理工作中的服务功能
朱璇李晓琳
完善幼儿园后勤制度,提高管理效能
路晓红
浅谈素质教育
马小亮
谱写学校与家庭教育的新篇章
葛艳芳
做魅力校长,以专业化引领学校发展
扎西次仁
怎样创建和谐校园
徐雷
与其“盛装舞会”,不如“徒步旅行”——高中毕业“课程”反思
罗新胤
关于中学地理教师教研论文写作的思考
丁云洪
发现尝试反思——新课改背景下的有效学习
张恩丰
国内近十年教师专业发展需求研究综述
龙文
如何提高小学语文教师的教学基本功
魏东伟
中小规模教研组“备研训思”活动策略研究
马俐
创建新型师生关系打造和谐政治课堂
郭志明
做一名激情教师
耿建华颜喜录
小学生写字教学中的问题与思考
张德刚
在英语教学中要用好正面教育
赵恩芳
教师在写字教学中的缺失
杨秀珠
也谈教学模式
何奎
用爱托起明天的太阳
黄龙辉
小学语文教师拖堂现象刍议
浦祥云
尝试教学模式下的“精讲”环节
孙良娣
做一个有特色的地理教师
郑伟
特殊教育的师资队伍建设存在的问题及改进策略研究
李飞黄春燕
开展学校心理健康教育辅导课堂的意义
任国平刘源
提高课堂效率的四点启示
安玉琴
浅谈多媒体在化学教学中的运用
刁冉旭
新课程改革对语文作业布置提出的新要求
次央
道路勘测设计课程教学改革探索
孙红燕刘福明
初中数学高效课堂提问策略之我见
罗世明
《植树问题》教学设计
孙桂娥周杰
浅谈地理教学中的文明礼仪教育
张昌田
利用实物投影优化课堂教学
郑苏霞
小学作文指导教学中“模拟情境”创设的策略研究
许清贵
人教版高一英语教学如何提高学生的阅读水平
庞岩
地理课堂教学中如何提升中学生的学习能力
卜振宇
材料作文如何准确审题、快速立意
吕小燕
提高初中科学课堂教学有效性的策略分析
何海武
聋生看图写段的教学策略
刘春花
浅析机械专业课中的情感教学
吴锦花
多媒体及网络在大学英语写作教学中的应用
张红军庄丽媚
对初中化学课堂教学评价的思考
黄剑锋
新课改背景下高中语文有效教学之我见
程光凡
巧妙激发学生英语学习的积极性
丁卫兵
浅谈幼儿园科学区域活动材料的投放
魏丽辉
曹操“白脸”的背后——名著阅读中把握人物形象的教学困境及突围
刘丽华
浅谈高中化学教学中学生自主学习能力的培养
刘延武郭红燕
新课程背景下农村初中物理实验教学的思考及应对策略
冯林泉
现代教育技术在初中数学教学中的应用
王静
牛津高中英语语法任务型学案编制
浦丽红
“实验探究食物中的营养物质”教学设计
刘爱平
尝试“解放思想”在信息技术教学中的渗透
韩军龙
中小学语文口语交际教学现状分析与对策研究
陈昕卢英
中学数学教学中学生直觉思维能力培养的方法
高爱萍
关于“相似三角形性质”的教学反思
张凝
人教版小学语文作文教学的心得经验论述
吕志杰
浅议高中美术校本课程中甘肃地方艺术的开发
马晓丽
培养小学生计算兴趣举隅
于坤
高效课堂无模式灵活才是硬道理
柏俊
引“源头活水”,借“生花妙笔”,喜看“满园春色”——三年级作文教学有
陈阿娜
使动乎,意动乎
王勇高春云
细节描写的艺术魅力
姚成俊
高中历史课堂教学的实效性研究
周斌
浅谈小学综合实践课
张海荣
初三化学课改教学难点解析
刘瑞
初中化学教学对师范生专业知识素质培养的思考
霍莉刘锦华万丽
教有“妙”招
张永刚
如何利用史料进行有效的历史课堂教学
张长军
浅谈体育游戏在中学体育教学中的合理运用
裴伟
《流浪人,你若到斯巴……》教学设计
王海波
想象作文训练方法种种
李桂娟
语文课堂中“对话式”教学的探讨
杨秋丽
如何培养小学教师运用语言的技巧
杨淑萍
闪光的人性美——小说《边城》中人性美的浅析
李华珍
初中数学教学中的自主学习研究
费云富
给语文命题吹一股清风
宗云
在幼儿园开展“科学绘本阅读”的思考与实践
王丽
生物教学应促进学生科研习惯的养成
翟红
渗透人文关怀,促进高三思想政治教学
袁卓
浅谈初中思想品德课堂导入艺术
黎雁飞
高中历史教学中的问题教学法
赵润霞
初中数学课堂教学中学生思维能力的培养
徐孙新
改变地理课堂教学问题的呈现方式
李楠
语文课堂教学中如何渗透情感因素
谢军
如何引导人人学有价值的数学
熊国珍
“三步四环教学模式”在生物教学中的应用
苏海波
交互式电子白板在生物课堂中的运用
温文滔
浅析轻松高效的教学课堂对学生的影响及作用
蔡宁宁
《散步》中现代家庭观念的缺失
孙兆勇
高效课堂之同课异构——对两节同课异构的美术课堂教学的思考
邱玥
对初中数学综合实践活动的建议
纪海军
诗之情,人之志——透过《行路难》看李白
白智童
让作文教学回归生活
邓明春
我们应该保护学生的积极性
徐双军
新课改背景下如何构建高中物理高效课堂
房红
关于“神入”在历史教学中运用的几个问题
胡莹莹
浅议初中思想品德课堂教学中存在的问题及对策
张伟根
“三步四环教学模式”在语文教学中的应用
李凤霞
如何提高学生的英语应用能力
曹莹
学习《指南》指导实践
谷红丽
习作教学应该“固本培根”
叶寿荣
让学困生树立学习信心
朱启黎
信息技术课教学中培养学生问题意识的教学策略
陈月新
高效课堂“七环节”
王华
心灵与作文评语同行
王素珍
如何通过教学实践活动高效学习高二地理
李汶峰
播种好习惯收获大希望——培养良好作业习惯,提高语文学习质量
潘文娟
如何运用激励性语言激发学生的学习兴趣
尹宏亮
探究型任务的设计与实施
张三平
高中语文课程改革下的教学探究
侯玉立
走进语文课本撷取写作珍宝
余峰
关注细节,使历史教学行之有效
周莹莹
分析初中英语作业的布置与批改
徐云
对农村中学物理实验有效教学的探索
赖文纪
如何提高初中生的语言应用能力
马娟
以评促教,以评促学——谈对多元评价的思考
汤顺娣
浅谈初中物理实验中的创新教育
张峰
浅论“情领文行”
林兰
联系生活现实,拓宽文本交流——记《罗布泊,消逝的仙湖》的教学
黎江涛
对初中生开展业余田径训练的调查与研究
王海涛赵永胜
新时期教学设计的转变
金雷
课程论视角下对国际田联少儿田径运动教育价值的探讨
翟善彬
关于医学美学教育的几点思考
祁小飞
关于初中思想品德课教学的一点思考
张云
“双主体”教学与创新能力的培养
王登海
作文教学之我见
毛洪杏张鹏
语文教学中学生问题意识的培养
陈华
对“阅读讨论型自学课堂”实践的思考
姜武
初中生数学思维能力的培养策略
赵小尧
在快乐中学语文
唐梅
让生物课堂与美同行
张晗
浅谈初中生用字规范问题及对策
索瑞玲
浅谈新课标背景下开展初中数学教研活动
段信东
微博促进高中化学互动教学微探
王霞
对初中英语课堂合作学习分组策略的调查及分析
郑静
机智追问激活课堂
何平
以情育人,以境促学
叶金艳
浅析新课改下初中语文教育教学模式的改革
肖文娟
探究职专数学的分层教学实施策略
陶永强
在初中物理教学中培养学生的科学素质
谷四四
巧妙纠错,提高高三复习效率
伏道银
让思路行走在动与不动之间——谈中考动点问题的解题思路
韩绍斐
浅析英语教学有效导入策略
王丽丽
也说数学中的“思想”
王琼
姜夔《扬州慢》中的“清空”
李久恒
数学实验课件的设计与开发初探
赖晓晖
浅谈初中语文课堂教学的提问艺术
马晓花
职校班主任队伍建设的现状与对策
吉红艳
对第二十七届全国中学生物理竞赛预赛试题第18题参考答案的商榷
孙维忠
如何提高学生的口语能力
刘云云
解析初中体育课堂教学方略
侯本龙
浅谈数学教学中创新思维的培养
张锦汉
《认识惯性》教学设计
赵晓霞
巧解弹簧类的两体问题
何军
也说“人物形象”分析
陈广仁
初中英语合作学习中的问题和对策
韩改凤
贯彻生本理念构建高效课堂
项彩萍
浅谈重视初中数学阅读教学的策略——江苏省教研室第九期重点课题《初中数
方晓
如何构建初中数学高效课堂
胡程林
浅谈物理教学对学生理论联系实际能力的培养
杨定义
浅谈语文教学与思维训练
陆清华
探究初中语文评赏式阅读教学的点滴体会
祝培菊
让时事播报给初中思想品德教学点睛
彭晓霞
充分利用校园资源,拓宽美术教学空间
朱光荣
阅读中的“咬文嚼字”
周忠实
小学语文教育教学中的德育理念渗透探微
索朗卓嘎
小学生“四自”德育模式初探
李素兰
小学数学教学中融入人文教育的探讨和实践
李新华
在音乐教育中对藏族学生进行美育
谢波
解析在初中思想品德教学中培养学生的责任心
吴永君
对初中语文教学中德育问题的思考
孙立红
把文明礼仪融入语文课堂之我见
胡立喜
教地理,教做人
凡康宁
关于培养学生价值观的几点思考
李兵
抓学生品行提学生素质
黄丕梅
让您的孩子远离健康杀手——铅中毒
李彩霞
德育案例分析——爱的教育与我同行
周珊珊
关爱,让每个孩子都拥有春天
朱庭
借我一双隐形的翅膀
孙晓光
合上英语的课堂节拍
王金娟
学会尊重学生——教育随笔
黄琳
一盆洗脸水的故事
张宝红
班主任手记之“赏识”管理
邱述尧
一次和雨的亲密接触
王莉
浅谈学案在“问题探究式教学法”中的设计与运用
李德辉
初中语文多样化教学方法的运用探析
杜凯峰
地理“活动”栏目对学生思维培养的教学探讨
张艳
新形势下小学语文教学改革探讨
虎营飞
浅析“工作过程”导向的中职市场营销专业课程体系构建——以苏州相城中等
叶斐
小学生数学探究能力的培养初探
倪素芹
试论能量不守恒
戚云忠
情境教学在小学英语教学中的应用
张欣璐
《计算机应用基础》教学中的探索
周丹
小学语文写作教学中的问题与提高策略
周秀晶
分析教师课堂教学的效果
李玉兰
对低年级数学实践活动教学的探索
任雅军
试析初中物理实验教学中的常见问题和对策
袁瑛
浅析信息技术和学科教育的深度融合
杨雪娇
初中地理教师培养学生合作性学习的方法与策略
刘现金
高职高专护理专业《外科护理学》教学模式的现状与研究
黄素梅郭靖张丽君毛丽莉
崇仁师范中职生英语阅读能力研究现状调查
罗婷
中职汽修专业包班制教学方式改革研究与探索
陈仁波
多媒体在中学教学中的应用探析
孙永鹏
文化素质教育创新实践改革之初探——以哈尔滨工程大学为例
栾旭
职业院校财会专业技能教育访谈调查报告
李励
英语口语教学的探究
王蕾
论传统文化在政法类院校德育工作中的应用
杨成群朱勇
高中英语教师课堂话语对学生情感的影响研究
李光
中职德育课数字化教学模式之探究
邹娟
JAVA课程“先学后教、当堂训练”的教学探讨
许小花
中职学校专业发展与区域经济相适应研究
何寿武
高中生物实验教学中非智力因素的培养
刘洋
初探初三英语试卷评讲课模式
李霞
浅议棋类游戏对幼儿多元智能发展的影响
赵一玮
教育技术学中的微视频在旅游技能训练中的实践运用
赵璐
论高职院校职业生涯规划支持服务体系建设
赵小花
浅谈自媒体时代中职德育课堂教学的“危”与“机”
沙刚
简议课堂提问的艺术性
陈祖旺
浅析艺术类职业学校器乐演奏中合奏能力的培养
施玮玮
中职数控教学的实践与研究
丁闯
对艺术设计专业学生创新思维培养方式的探讨
陆乐
初中语文教学要注重书法教学
何花荣
对五年制高职医学影像技术专业面临新形势的分析
董兆姚建新
浅谈中国传统文化中的马克思主义哲学思想
刘圣颖
小论中学生如何理解细胞的有丝分裂与减数分论文QQ81995535 裂
张小春
浅议实施“自学辅导教学模式”的教学策略
谢洪洲
中学地理课堂教学提问的有效性初探
罗丹
创新教学模式,激活小学音乐课堂
林芝
浅谈技能大赛对中职旅游教学的影响
赵银凤
动态生成让政治课堂演绎不一样的精彩
冯玲
新课标下学生自主学习化学的几个关注点
孙学良
展望21世纪中国的文艺复兴
张留峰
教师要创造性地使用英语教材
张金艳
创新培训方式,整体推进教师专业化发展——探索“学科辅导团队”培训方式
魏秀莲
合理利用教育活动中的家长资源
方园
创新科研活动思路,打造研究型教师
景桂华
小组合作学习,实现课堂高效
王丽瑛刘海英
“源于生活、用于生活”理念下的小学科学教学
邱莹
电脑扫盲——常德社区课堂打造老年人电脑学习的天堂
张警方
对数学作业布置与批改的几点尝试
常延平
新课程背景下传统学生观的反思与重构
苗霞
设疑,让课堂充满律动
邓兰英
构建生活数学和学校数学的桥梁
张丹
浅谈小学生数学创造性思维的培养
于正军
试论高中历史教学中的责任教育
周小兵
浅谈电脑音乐在音乐欣赏教学中的应用
吴志军
怎样在语文教学中渗透人文教育
邹仕辉
在国画学习中运用心理学进行自我评价
居云霞
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
黄春华
新课改下如何改进数学教学
么爱民
浅议小学数学作文的指导艺术
周慧
浅谈品德与社会课开放式教学的实效性
王林
如何设计多元化、高效的小学英语课外作业
朱兆芳
如何在数学教学中培养学生的创造性思维
赵丽琴
新课标下高中物理强化实验教学的重要性
张艳红
关注教学过程,发展思维能力
吴巍巍
高中英语新课程理念下的高效课堂初探
于明明
浅谈在小学语文教学中的创情激趣
范玉春
浅谈初中物理教学中学生探究能力的培养
田义刚
浅谈新课程下的因材施教
杨晓娟
让语文课充满生命的涌动
肖辉冬
浅谈新课程标准下化学学习方式的转变
孙爱兰
课改教学模式中的几个误区及应对策略
韩光启
信息技术在教育教学中的应用
王冶
如何在语文知识复习中进行情感教育
孙桂玲
示范引路方法先行——好作文是这样改出来的
张祖东
采取有效方式,打造高效课堂
关恩惠
赏识教育在阅读教学中的运用
李莉琴
创设教学情境打造高效课堂
徐婷
让教师愉快地“研”起来
段美荣
关注课堂理答开启学生心智
郑丽霞
浅谈课堂教学模式与构建高效课堂
马海
在体育教学中培养学生的终身体育意识
李小红
浅谈小学三年级作文教学的指导方法
朱丽华
情感——拨动音乐的琴弦——浅谈电子琴教学中情感的融合
陶晓晔
浅谈低年级识字教学方法
王希云
丰富职业教育内涵提高盲生按摩职业竞争力
邵晶
在数学教学中创设情境,激发兴趣
姚晶毳
浅谈中学政治课教学中的“逆向”提问
王继富
语文教学的三部曲——讲、读、练
杨军芳
在历史教学中培养学生的爱国主义情感
刘兴权
地理教学中培养学生对地图运用的综合能力
蒋丽新
浅谈初中英语课堂教学效率的提高
张翠翠
自制教玩具,开发幼儿智力
唐英
听写结合提高大学生的英语听力技能
顾红
如何培养小学生的口语交际能力
房连娥
让学生自主学习,快乐成长
祝秀琴靳爱华
考前半月合理规划,高考数学稳操胜券
薛胜菊
科学课上培养学生的自学能力
范景武
如何在课堂教学中发挥学生的自主性
余文建
初中英语教学中学生学习兴趣的培养
吴丽云
如何调动中职学校学生课堂学习的积极性
姚才肖淑兰
加强口算训练,提高学生计算能力
任艳萍
趣味识字,乐在其中
陈娟
抓住幼儿语言发展的关键期
付懋婷于冬梅
培养学生自主探究精神
幸翠娟
新课标下如何体现学生的主体地位
马惠民
如何提高学生学习生物的积极性
崔永涛
给孩子创设良好的心理环境
王丽波
如何有效提升高三政治试卷讲评课效率
王海文
如何让学生快乐作文
沈利华
计算机教学中如何发挥学生的主体作用
于国晨
略谈语文背诵的方法
李锋张晶霞
略谈汉语拼音声调的教学
吕红梅
数学教学中的兴趣培养
陈越
浅谈初中数学快乐高效课堂教学策略
严桂华
“小立课程,大作功夫”——“生本教育”让初中英语课堂活起来
赵洁
浅谈多媒体在语文教学中的作用
昝春灵
浅谈中学生数学学习兴趣的培养
王凤珠
提高职高数学课堂有效性的策略
徐洁
浅谈现代教育技术在高职高专数学教学中的应用
吴琼珍
谈新课程下数学课堂提问的有效性
周立萍
如何培养学生良好的阅读习惯
杨海
谈初中生物课堂教学有效性问题
康刚
谈初中思想品德学科学生学习能力的培养
黎雁飞
浅谈丰富英语课堂教学的创建方法
徐国霞
如何激发学生的学习兴趣
刘丹
如何提高烹饪学科的教学质量
侯延安
巧妙引导,激发阅读兴趣
张广林
浅谈提高小学高年级数学应用题教学
田飞
高中数学新课程中的向量及其教学
王艳芳
浅谈高中英语合作学习
房丽威
高效初中英语课堂教学的初探
曾福娇
例谈语篇阅读教学中问题设计的误区及对策
陶亚丽
追寻有效的数学课堂教学
李光宙
也谈初中科学教学中的情感教育力
周霓
浅谈对乒乓球基本功的训练方法
李玉英
创设英语教学情景,激发学生的学习兴趣
白福成
探求新课程下的高效语文课堂
杨智茹
初中语文多媒体教学探微
王晓旭
浅谈新课标下学生语文自学能力的培养
边安军
如何打造充满活力的语文课堂
唐克彪
浅谈加强教师职业道德建设
赵永权
浅谈学生不良行为习惯的成因及纠正
孔德颖
也谈有效的数学学习
崔清艳
加强教学管理,全面提高教学质量
赵贤
浅谈小学生习作的批改
王敬伟
浅谈提高课堂效率的方法
张晓丹
问渠那得清如许,为有源头活水来——浅谈初中语文课堂小组合作学习
莫艳秋
如何提高初中语法课堂效率
季蕾
新课标下如何提高高中数学教学质量
方静
青峰初中四案合一第五课第一框《长大成人的标志》教学设计
周宇
《导数的几何意义》说课稿
宁洪斌
《四边形的认识》教学设计
李春丽
《小鸡吃食》说课
沃野
对图书馆电子文献资源建设的思考
李朝霞
课堂,因你们而精彩
张伶俐
指导聋生进行批注式阅读的实践与思考
李小燕
实训基地建设模式的探究与思考
陈建
改革中等职业学校美术教育的思考
沈玉婷
网络对职校数学学困生影响的个案研究
徐蓓丽
对新课程下如何进行数学教学的思考
姚莹
浅谈小学美术教学的几点认识
王洪春
信息技术与数学教学整合的思考
杨育英
“聊天”的魅力——让我思考的第一堂课
陈文建
打开兴趣之门彰显课堂魅力——对提高中等专业学校学生化学学习兴趣的
沈永华
转化初中数学“学困生”的几点体会
王焕洲
小学语文教学中多媒体使用之感悟
张彩
力求改变教学方式,确保教学的有效性——教学《黄河的主人》一课后的反思
沈国富
对培养学生数学阅读能力的思考
阚冬华
对农村初中作文教学的思考
王琼
努力打造高效课堂
郑春影
小学语文阅读教学之我见
肖辉川
关于小学低年级语文阅读教学的思考
何永梅
改进作业设计,有效提升语文素养——关于小学语文作业设计的几点思考
于利平
“破罐子”请勿“破摔”
刘国荣
用“差别教育”改善课堂——杨贤江思想给一堂信息课带来的启示
傅云丹
他打破了我多年的“神话”
李达
我想握住你的手
秦凤
读诗学词意纵横
郭静
体验自我成功乐趣
艾林
单亲家庭对其子女学习动机的影响
刚文一
加强中学实验室管理提高实验课开出率
单斌
有味是书声——谈一谈英语教学中的阅读
曹雪琴
浅谈班主任教师的批评策略和技巧
俞华玮
平等对话激活一池春水
韩敬波
数学教师的心理素质
朱赞杰
教学中班主任的情感运用
梁丽娟
浅谈小学语文教学的有效性
李淑影
如何上好思想品德试卷讲评课
宋跃军
班主任与学生交往要注意什么
宋洪彬
纸上得来终觉浅——小议教学有效备课
高秀林
班主任工作与学生心理教育
罗宗祥
丁香姑娘,把你的伞收起
程光凡
中小学英语教学衔接的有效方式
赵彦祎
贴近生活,放飞心灵
许明月
在课外阅读中收获阅读的乐趣
何湘
浅析项目教学法在图形图像处理中的应用
姜晓萍
于细微处找准科学教育的契入点
江卫霞
读厚,教薄——浅谈小学语文课堂教学的实效性
程世刚朱玉娟
点缀趣味,寓教于乐——浅谈小学英语情境教学
陈刚
让问题绽放成语文教学的绚丽烟花
韩巧云
浅议文字题教学
王彩云
对于低年级看图作文的技巧性浅谈
陈晓冬
美术课堂的精彩源自生活体验
仲晓莲
发挥教师引领者作用提高科学探究有效性
孙长龙
多媒体技术在小学语文教学中的运用
董白丹
师生——高效课堂的核心
吴菊花
如何提高小学语文课堂效率
张燕邓兴洪吴霜梅
如何提高学生学习历史的兴趣
齐跃
语文教学中的绘画引入
徐红斌
农村留守儿童心理健康教育初探
李玉梅
如何上好中小学信息技术课
吴国栋
小学语文教学中对学生语言表达能力培养的体会
朱向兵
论小学语文教育人文性与工具性的统一
王秀秋
增加小学语文课堂提问的实效性研究
王艺澍
低段教学应加强听的训练
马东平
浅谈小学古诗教学导入中的几点创新
陈依伊
如何培养幼儿的移情能力
土瑛琛
学生小组课堂互动与课外互动模式研究
范秀臣
激发小学生写作兴趣的几点尝试
袁远
小学生足球运动中无球跑位意识的培养
杨明颜
情趣教学让小学英语更高效
林琳
对新课程背景下初中信息技术教学的几点思考
潘文学
浅谈山区小学英语教学的实际困难与对策
王霞
初中历史课堂激发学生积极表达欲的研究
王玉荣
西藏中小学教师社会地位的历史发展浅析
黄燕
平均值不等式
陈智群
职业高中英语互动式教学探究
顾旭刚
如何发挥学生的主体作用
周绍友
让游戏扎根英语教学这方沃土
范广娟
课堂提问“七宗罪”
陆霞
对初中班主任管理工作策略的探讨
邵燕芬
浅谈中学音乐课堂教学中的器乐教学
黄树波
浅析电化教育的技术走向
眭歆
赛课的反思
刁孝惠
中学语文合作学习初探
杨秀华
浅谈创造性的学习在初中数学课堂中的作用
周良军

做学生的朋友

浅谈暗示教育在班级管理中的作用

我在班级管理中的妙招

莫让青春付水流,把握当下创明天——主题班会活动方案

小学班主任工作的几点体会

班级的科学化管理——如何科学化管理班级,让学生更优秀

新主题班会改革

和风细雨,润物无声——班主任工作的几点心得

班主任的工作艺术

以德育心,做一名优秀的班主任

素质教育下班主任的困惑

班主任工作的新思考

加强班级文化建设,彰显班级特色

让学困生成为学习评价的主人

建设良好班集体“五个一”浅探

我真的很不错——大学生自信心培养主题活动方案

如何培养后进生的学习兴趣

浅谈后进生的转化

浅谈学生回答问题不积极的原因及对策

体育困难生在游戏化教学下转变的个案

浅谈职校生责任心的培养

如何善待英语学困生

浅析造成农村中学数学学困生的原因和解决方法

我国学校公民教育课程体系综述

新课改背景下的小学教学管理研究

中小学评价制度改革的实践探索

重师德建设,树良好教风,创优质高职院校

让梦想与现实同步——追梦的人

赢在落实 贵在执行——摭谈学校教师队伍执行力建设

悲鸿精神在校园文化建设中的效用

关于农村小学图书阅览问题的思考与对策

浅析高校教学秘书在教学管理工作中的服务功能

完善幼儿园后勤制度,提高管理效能

浅谈素质教育

谱写学校与家庭教育的新篇章

做魅力校长,以专业化引领学校发展

怎样创建和谐校园

与其“盛装舞会”,不如“徒步旅行”——高中毕业“课程”反思

关于中学地理教师教研论文写作的思考

发现 尝试 反思——新课改背景下的有效学习

国内近十年教师专业发展需求研究综述

如何提高小学语文教师的教学基本功

中小规模教研组“备研训思”活动策略研究

创建新型师生关系 打造和谐政治课堂

做一名激情教师

小学生写字教学中的问题与思考

在英语教学中要用好正面教育

教师在写字教学中的缺失

也谈教学模式

用爱托起明天的太阳

小学语文教师拖堂现象刍议

尝试教学模式下的“精讲”环节

做一个有特色的地理教师

特殊教育的师资队伍建设存在的问题及改进策略研究

开展学校心理健康教育辅导课堂的意义

提高课堂效率的四点启示

浅谈多媒体在化学教学中的运用

新课程改革对语文作业布置提出的新要求

道路勘测设计课程教学改革探索

初中数学高效课堂提问策略之我见

《植树问题》教学设计

浅谈地理教学中的文明礼仪教育

利用实物投影优化课堂教学

小学作文指导教学中“模拟情境”创设的策略研究

人教版高一英语教学如何提高学生的阅读水平

地理课堂教学中如何提升中学生的学习能力

材料作文如何准确审题、快速立意

提高初中科学课堂教学有效性的策略分析

聋生看图写段的教学策略

浅析机械专业课中的情感教学

多媒体及网络在大学英语写作教学中的应用

对初中化学课堂教学评价的思考

新课改背景下高中语文有效教学之我见

巧妙激发学生英语学习的积极性

浅谈幼儿园科学区域活动材料的投放

曹操“白脸”的背后——名著阅读中把握人物形象的教学困境及突围

浅谈高中化学教学中学生自主学习能力的培养

新课程背景下农村初中物理实验教学的思考及应对策略

现代教育技术在初中数学教学中的应用

牛津高中英语语法任务型学案编制

赢在落实贵在执行——摭谈学校教师队伍执行力建设

发现尝试反思——新课改背景下的有效学习

创建新型师生关系打造和谐政治课堂

高效课堂无模式灵活才是硬道理

学习《指南》指导实践

播种好习惯收获大希望——培养良好作业习惯,提高语文学习质量

走进语文课本撷取写作珍宝