《新课程(下)杂志》2014年01期四川正高论文要求 -

新课程(下)

编辑出版：新课程(下)杂志编辑部
主办：山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1673-2162

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《近代史研究杂志》2014年05期

《阅读杂志》2016年Z3期

《新课程(下)杂志》2014年01期目录

孩子,人生路上无坦途
任海娟
为明天编织彩虹——班主任工作探讨
纪丽
声明
浅谈当好初一班主任
幸定容邓维兵
交流——搭起友谊的桥梁
黄伟
班主任工作中对“冷处理”的合理运用
于德祥李振芳
班主任工作能力浅谈
吕淑英
中等职业学校班级管理现状的调查研究
徐益萍
谈班级班风建设
李芳苏小兵
班级管理反思
李娟
争做有“心”人——班主任工作感悟
朱真真
浅谈班委在中职班级管理中的作用
陈兵陈珍珍
班主任管理教学探究
盆艳军
实践自主管理梦
桂千记吴兴成
试论班级常规管理
刘建康
用心管理,铸造学生美好未来——有效开展高中班主任管理工作的策略研究
徐相贵
我是这样管理好班级的——浅谈班级的自主管理
汪立新
以人为本的教育管理
李军
开展情商教育,培养中职学生的适应力
李馥容马容升
浅谈中学物理教学中学生科学人文素养的培养
徐平远
心理素质拓展训练对高校学生适应能力的影响
张驰界
怎样塑造学生的灵魂
袁廷辉
农村(垦区)健康教育学困生成因及对策
王成
谈初中学生英语成绩两极分化的原因及对策
邓明珍
浅析对高中阶段的留守少年进行心理健康辅导
潘文德
爱——沟通心灵的桥梁
胡继海
九年级化学教学中的管理策略初探
马邦芹
幼儿园教学管理工作的新思考
王芳
职高英语教学中渗透对后进生心理健康教育的几点思考
何丽琼
自闭症儿童情绪处理及其教育启示
袁丽君
职业学校要重视学生良好个性的培养
朱付长
小学语文学困生作业减负的实践与反思
张三女
让预习走进学生的学习生活——培养学生良好的课前预习习惯
杨雁
浅述语文教学中运用表扬应注意的问题
李燕华
与潜能生零距离接近
杨建媛
对待“残疾”学生之我见
汤佳涛
转化后进生事关教育公平
李守怡
知行,承礼——幼儿社交基本礼仪意识的培养策略研究
蒋桂丽
对新世纪高校图书馆建设的几点思考
向红燕
如何构建幼儿园“管理、科研、教学”三位一体运作模式
岳巧梅
内涵式发展中的图书馆——香港大学图书馆和香港科技大学图书馆最新概况
邓娉
师生协作型人才培养的实验教学探讨
郑善尚
浅谈高校校内实践基地的软环境建设
王玉龙
农村学校如何有效推进“读书工程”
孙书立
职业中专,一个不该遗忘的角落
王静
在幼儿园管理中如何激发幼儿教师的教学动机
史金萍
“导”亦有道
黎开勇
让爱成为责任
刘海英
尚美大爱——行走在彭水支教的路上
李中标
我眼中的新课标
于英泉
一堂课改尝试课引发的思考
李超
浅谈现代中小学教师的自我心理调适
余丹丹
论初中语文教师在新课改环境下的主导能力
张丽
浅谈教师与学生的关系
张华
教学方法纵横谈——公开课心得体会
何军华
对美术教师“如此地位”的一点思考
何江艳
团结协作,创建和谐育人团队
毕广海
新形势下教师的形象
张正云
关于有效促进教师与家长沟通的技巧
洪桂莲
现代教育的创新与回归
张志祥
试谈高效课堂中教学目标的设定
蒋泽
以创新理念指导体育课教学
赵文东
有关优化初中数学课堂教学的探索
罗利平
山间明月与江上清风——“读、译、找”三步打下理解《赤壁赋》情感的基础
王应山
初中英语词汇教学之我见
彭芳妹
新课程实施过程中师生活动方式的转变
唐清云马强
浅谈“3+2”专业英语教学中的翻译教学
姚琴华
石本无火,相击乃生——关注后30%学生,提高初中英语教育教学质量
乐银姬
加强听力策略研究,提高初中生听力水平
曹佩秀
思想政治课程教学模式改革初探
高小嵩
自学—合作—评析
张海燕
基于情感教育体系下初中体育教学的探讨
陈景学
让生活之花在数学课堂绽放
张宽响
了解鄂东“土人参”——“红安苕”——研究性学习案例
吴红卫
小学音乐试唱教学的作用
刘志敏
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用
苏艳菊
板书设计也是一门艺术
张福生
粉笔上绽放的奇葩——以《趣味化学实验》二次校本开发为例
陶理祥
常思常进常教常新——三段思想政治课教学片段引发的教学反思
王肖芙
浅议构建“合作学习型”课堂的策略
张大林
“碎片化阅读”时代的写作教学——如何让学生适应信息时代的写作
徐娟
农村初中英语教学现状及策略研究
赵成斌侯玉萍
历史教学中的变与不变
高小斌
白云山泉水分析检测实践活动
张衡嘉陈科桦夏颖新刘伟明
《心脏的结构与功能》教学设计
王一惠
以灵魂唤醒灵魂
伊廷梅
主动联系生活,实施高中思想政治教学
朱德蘖
农村学校校园文化建设初探
郝红响
初中英语教学方法初探
万玲
摒弃繁琐,追求简约
朱银华
在朗读教学中渗透听、说、读、写的训练
王景超
实践性作文的技术——克服学生写作心理障碍
雒生权
浅谈生本教育的教学实践与体会
黄宏
小学语文课堂中趣用音乐学习古诗词
金桂荣
如何在初中物理教学中培养学生的操作能力
杨帆
小学英语教学中的生活化教学尝试
冯忠英
初中数学课中的少教多学
郑燕芳
关于初中美术教学的新探索
程智亮
小学音乐课堂教学实践中的自我反思探析
黄月美
中学语文教学中的心育渗透初探
梁思华
解析分步教学法在初中地理课堂中的运用
郇丽霞
小学语文教学实践新途径之我见
段捷
新课改下学生课堂参与性的培养
雒永前
谈音乐课中的理论知识
李丽云
好习惯,益终生
李国军
浅谈小学高年级语文的探究性开放式阅读教学
尤银凤
如何激发学生的表现欲
战晶
一堂别开生面的体育课(评课)
黑维高
试析“近体原则”在思想政治课教学中的运用
夏辉芸
如何提高小学英语毕业复习效率
梁璐
论初中数学中的合作化学习以及助教模式
李建忠
新时期高中体育的有效性教学分析
孙改芸
作文修改微探
师爱军
创设情境,激发学生学习化学的兴趣
肖妤华
如何让农村中学生开口说英语
许信虎
克服物理教学中的“负功效应”浅谈
李涛
在初中思想品德课堂教学中贯彻“三为主”教学思想初探
董筱利高艳秋
浅谈表扬学生要讲究技巧
张延敏
浅论初一学生的语文学习习惯培养
朱卫东
如何激发学生学习物理的兴趣
郝宏勇
家园合作培养幼儿行为习惯的策略
林爽
现实生活中的物理教学资源
陈合昌
曲艺发展的思考与探索
秦秋玲
小学语文教学开展探究性学习的探讨
顾荣辉
法制教育在初中思想品德教学中的渗透
蔡如苗
激发高中生思想政治课学习兴趣探略
郭森宏
试论小学语文古诗教学的有效方法
李卫玲
小学英语诗歌教学初探
吴顺添
如何提高学前专业幼儿操教学质量
朱薇
古诗新唱校本课程探究
朱红艳
掌握解题技巧,备考2014高考阅读理解
高爱民
农村中小学英语教学现状分析及其对策
胡晓燕
服装工艺课程中的学生能力培养探析
赵艳华
初中思想品德教学生活化的探讨
黎雁飞
浅谈小学音乐教学中高效课堂的构建
黄秋霞
联系生活实际解决数学问题
王凤桐
联系生活实际,尽展数学魅力
李平
初中数学习题教学中如何有效利用错误资源
崔茹霞
浅谈高中数学课堂教学中设疑的作用
李亮
初高中数学教学衔接问题浅析
白雨
《发现与创造》教学设计
李佳璐
培养学生学习数学的积极性
李建
初中语文口语交际思考与实践
谭顺平
巧解有关化学式的计算题
徐静
语文课堂教学中要精心设问
阿庆仁
现代教育技术在农村初中美术课程中的应用研究
刘翠莲
创设物理情境,培养学生的思维能力
杨名燕
乡土文化进校园,素质教育谱新曲——浅谈激发小学生对“黄沙狮子”的兴趣
蔡华燕
巧用课堂资源,提高美术课堂教学效率
王国青
轻松、高效地学习——浅谈职业学校校园文化
田艳
让孩子爱上阅读
郭永琼
初中数学高效课堂教学方法探讨
彭伟导
我国农村中学体育教学改革的新思路
刘海江
新课标下的初中英语教学有效性探讨
韩改凤
思想品德课上如何渗透心理健康教育
张继业
故事教学法在当前小学英语课堂教学中的应用分析
朱珺
试析小学数学课堂如何落实新课改策略
郑剑
小学体育教学中对学生意志力的培养
张玲玲
学案在《机械基础》教学中的应用
张晋峰
那一抹最亮丽的风景——《柿子红了》综合实践活动反思
燕向阳
关于技工院校通用能力职业素养课程改革的一些思考
韩婧
中专体育篮球的趣味化教学模式培养
马绍峰
文言文“工具性”与“人文性”结合式教学探究
阮栋燕
如何提高初中体育教学效率
黄祖明
《宋明理学》教学活动片段——蹝程朱理学蹞
翁景
授之以渔,点石成金
张培军任晶晶
课外阅读,不得不说的语文实践——漫谈中学生的课外阅读
唐昕
化学教学中如何突出学生的主体性
王风秀
比赛教学法在中学篮球教学中的运用
黄永透
生本理念下的中学体育与健康学科教学
周昭军
历史课堂教学中如何唤起学生的创新精神
邵景林
环环相扣步步深入——谈物理习题教学中的“递进式教学法”
王微燕
初中物理兴趣教学新尝试
张海
新课程下的初中数学变式教学思考
王蒙云
让反思伴我同行——记《可以预约的雪》教学案例
严辉
西藏开发数学校本课程的必要性及策略分析
于海云
关于提高初中数学教学效率的思考
许珊珊
新课改下中学物理“合作互动”教学方式的思考
倪爱月
教学中英语句法结构不容小觑
梁雪
在初中历史课堂中充分发挥学生的主体性
郑永春
信息教育技术视角下的思想品德课程标准解读——关于课程整合意义的探讨
曾树灶
让趣味实现初中英语课堂教学高效化
李艳丽
高考地理中选修课的做法和想法
文正香
浅谈初中化学实验教学的方法
钟文珍
利用多媒体优化化学课堂教学
朱金练
《燕歌行》教学设计——选自《中国古代诗歌散文鉴赏》第三单元自主赏析
叶美枝
浅析小学语文教学措施
肖亚玲
提升高中信息技术教学的有效措施
张晓雷
重视化学实验教学培养学生创新能力
张文婷
课文导入,让学生引领
杜萍
给学生“口语交际”一个支点
董德丽
高中地理二轮复习中各专题课时内容分析
雷有财
巧设语言情境培养表达能力——“果实和种子的形成”教学设计
孟筱璐
浅谈初中化学教学中的实验教学
姜华
浅谈提高高中美术鉴赏教学质量的策略
巫德忠
构建以生活为基础的高中思想政治课堂
于淑杰
“促进有效学习”教学管理策略初探
王晓叶
从《背影》一课探究初中语文“三步”教学法
李树锐
弘扬民族音乐文化——如何让戏曲艺术在中学生心海远航
赵洪萍
引领时尚,魅力教学——探析初中信息技术的教学策略
邹永坚
初中美术教学现存问题及应对措施
胡真
解析中考化学计算题
孟艳杰
让学生在快乐中学习
周蕊
浅谈英文电影在初中英语教学中的应用
李生兰
关于构建开放的初中语文课堂的研究
张登发
例谈地理信息技术在地理综合题解题中的应用
竺赛军
浅谈信息技术在教学中的应用
王丽惠
爱国主义在中小学思想品德课中的作用与意义
赵平
加强感恩教学提升教学质量
曾友彬
日行一善铸美德
张翠丽
浅谈英语教学中的德育渗透
张超
关注细节,用“心”点燃教育的灯
陆月红
浅释幼儿无意侵犯行为及其控制
侯雪琴
把握爱的尺度
沈静雯
因材施教,因生而变——浅谈学区生中的特殊教育
高建芳
真诚让教育变得简单
任伶俐
聆听花开的声音
李红菊
用爱浇灌学生
胡小英
初中英语课堂教学中新课导入探究
杨金花
欧洲职业体育营销策略对我国当代体育市场的启示
秦光宇赵岩
如何在偏远地区提高学生的英语实际应用能力
张艳红
浅析提高小学体育教学质量的措施
马双林
如何在小学数学教学中培养学生的实践能力
高华
初中生物实验教学探究
罗妙珍
《探究植物细胞的吸水和失水》实验教学改进的探究
鲁风莲
高中语文阅读教学浅析
陈晓波
初中化学教学与化学实验的关系
李星全
培智学校教学生活化思路研究
刘洪玲
刍议自制体育器材的意义及重点
陈晓晓
初中生英语预习能力培养的策略研究
潘玉华
农村初中数学分层教学的研究
蒙祖清
浅议信息技术课堂管理
刘子中
师生心灵共鸣教学风生水起——如何在音乐课堂创设师生共鸣点
张兆合
关于小学数学教学中的情感教育探析
邓正
浅析朗读训练在低年级语文教学中的问题与对策
马莉君
以趣味提升小学数学课堂有效性的研究
熊领邦
有关小学语文课堂教学生活化的实践研究
诸丽敏
慢门效果在商业摄影中的应用
毛鸿依
关于开发学生现代文阅读能力的初探
庄小英
浅析英语汉译技巧
徐丽君
浅析中班幼儿生活自理能力及教育建议
钱宗英
浅析高中物理学习的困难及相关策略
张启龙
探析提高低年级语文教学效率的方法
汪灼英
提高英语课堂提问有效性的探讨
王倩
自尊才能自强
黄积建
发达国家高等职业教育教师专业发展案例分析
郑晓煜张昆王学勤
浅议初中数学课堂的高效
于良陈庆宝
试论数学教学中学生观察力的重要性
王保平
英语教学之浅议
刘建辉
浅析“差异性”教学在体育与健康教学中的运用
张剑辉
新课标下的小学语文高效课堂构建策略研究
张凤云
论新课程下初中思想品德课的有效教学策略
黎雁飞
新课程背景下农村高中历史课堂教学低效现象及原因浅析
梁拥军
对小学数学课堂小组合作学习的观察分析刍议
王梅
多维互动对高中英语教学的实效性研讨
王雪莹
基于信息技术与数学教育关系研究初探
李荣
浅谈数学教学中创造性思维能力的培养
苏永奎
激发兴趣,培养学生的自主学习能力——《将进酒》教学浅议
李洪福
为一年级识谱教学插上创新的翅膀
谢峰
科学课堂促进学生思维发展策略
孙仙伟
新课改背景下以自主合作构建初中英语课堂教学
刘玉花
浅谈网络信息技术对高中美术鉴赏教学模式的帮助
张冬成
信息技术教学中学生创新能力的培养
初得永
“一主自选”体育教学模式的尝试
孙学军
新课改下小学科学的创新教学
丰娅
新课程改革下初中生物教师如何提高课程驾驭能力
王紫晶(王艺儒)
在高中英语课堂教学中如何体现人文素质教育
王海祥
音乐与语文结合彰显学科整合魅力
申左英
化学和谐课堂学生创新三案例
王计民曹建芳
圆出一个精彩世界
薛红
新课标下如何培养小学生的写作兴趣
王越飞
加强高校后勤管理创新的探究
许静
让学生在创造中感受音乐
林彩霞
浅谈新课改背景下高中教师的角色改变
咬克选
浅析培养小学数学创新教学的探索
方向军
时时“留白” 处处精彩
秦琛
高中英语教学中如何强化学生的学习主动性
黄守东
交互式电子白板在语文课堂教学中的应用
介明立
突现白板功能优化教学方式
赵雪莲
浅谈提升初中生物实验教学的有效性
李绍敏
讲究教学策略提高电学教学效率
范运标
在科学教学中如何激发学生的学习兴趣
温英
明确目标科学施教,提高教学有效性
赫晓玲
浅谈大专健美操教学中教师的基本技能
彭博
如何打造初中化学教学的高效课堂
赵建光
如何让初中数学课堂教学走向高效
周灿
巧用影视资料提高历史课堂效率
郭颖弟
怎样提高课堂音乐的欣赏能力
林彩霞
注重细节抓好落实——初三物理总复习的几点做法
许卫忠
灵动手指智慧教学——手指游戏在小班语言教学中的运用
傅玲
小学英语教育的针对性提高办法
李宏宇
小学语文教学中的探究式学习
温怀兰
在信息技术教学中自主学习能力的培养
包银花
如何构建生活化语文课堂
王晓岚
浅谈新课改下教学质量的提高
景丽丽
创设教学情境构建高效课堂
高文宁
如何培养农村中学生养成良好的行为习惯
王国庆李君平
探讨家庭、学校与社会共振发展和谐教育
黎翔
健康心理和正确价值观激发学生学习正能量
武小东
让学生的写作插上想象的翅膀
王焰辉
怎样提高初中生对生物的学习兴趣
孟琳
分层次设疑教学激发学生学习兴趣
马莉辉
如何培养小学生的学习主动性
石影
如何在小学品德教学中激发学生的学习兴趣
倪红霞
合理开发潜能,全面提高学生素质
黄海彦
关注学困生提高教学效率
刘慧霞
认真投入、主动参与,充分调动学生主动性
张法云
浅谈怎样培养农村学生的写作兴趣
白万姬
让课堂教学变成发展学生个性和创造性的沃土
王靖元
浅谈如何提高学生的写作水平
叶文军
浅谈农村中学生文明礼仪教育
王丽
培养学生的逻辑思维能力
涂伟娟
运用多媒体优化小学语文阅读教学,提高学生的学习效率
郑玉青
提高初中思想品德教学中学生学习兴趣的方法
孙平
教给学生从语文中学习生活的智慧
李文智
如何培养初中生对化学的兴趣
黄宏良
让美术教育走进留守学生的心灵
刘银德
激发学生兴趣提高作文训练质量
曹毅梅
小学生竞争心理培养的必要性和应注意的问题
刘水双
如何培养小学生的音乐节奏感
林彩霞
谈古诗词与小学音乐教学的融合
吴洪剑
以趣激学,让学生“动”起来,让历史课堂“活”起来
论文QQ81995535 贾永
论小学生心理健康教育
徐丽君
浅谈小学语文教学中的赏识教育
姜建辉
电子白板在中学地理课堂教学中的应用
周建明
建立高中化学探究性学习环境的几个策略
张俊华
生活化美术课堂的构建策略
孙晓丽
如何提高小学生的写作水平
相霞
建构主义下采用情境联系生活的教学方法
杨嘉
浅谈篮球运动中不良习惯的危害
宫雷
浅谈中学生写作问题产生的原因及解决策略
田刚
丰富拼音教学方法的教学实践
刘长花
从“授人以鱼”到“授人以渔”
骆新民
浅谈新课程标准下的初中物理教育
肖正大
高中生物如何有效创设教学情境
王朝阳
用宽容托起飞翔的翅膀
贾丽华
浅谈小学语文朗读教学
陈金秀
如何让数学走向生活
陈学红
从习作选材谈习作指导
卓丽杰
在小学数学教学中如何提高教学效率
李兆强
小学低年级识字教学方法浅谈
纪秀华
浅淡不同课型化学教学中如何开展自主学习
马陇燕
初中语文合作小组动态评价方案
白文昌
浅谈新课标的基本理念
王有梅
浅谈初中物理实验教学
黄海荣
把书法带进山区小学美术课堂
林彩霞
初中数学教学与信息技术的整合
李鸿林
阅读教学“四大妙法”
王新发
浅谈小学数学课堂学习兴趣的培养
张国波
浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透
徐璐
谈合作学习在计算机教学中的应用
董方圆
浅谈小学数学实践活动课教学
何碧林
如何提升高中数学教学质量
王霞霞
浅谈学生阅读能力的培养
韩瑞桃
开展“以学定教”,培养小学生学习英语的兴趣
吕海燕
说课,教师专业成长从这里起步
高鸿星赵楷存
浅谈现代教育技术在小学数学教学中的运用
文雪梅
如何引导小学低年级学生学习语文
王成玉
高中历史学习技巧
杨洁雍
数学课堂有效整合“接受”与“探究”教学方式的实践
王文水
借助操作活动物化“同一平面”——《垂直与平行》课堂实践与反思
毛云枫
浅析初中数学中的方程与不等式的应用
李志远
“照猫画虎”解有机信息题
尚朝鸿
捕捉生活自由表达——《课堂上发生的一件事》习作后记
童强
谈初中生物教学中学生创新意识的培养体会
李慧
对教师专业自主成长的思考
白述道
在中学物理课堂中“创设情境”之浅见
洛英
成长的足迹——班主任工作案例
卢德强
对当前小学英语教学的几点反思
韩燕
对音乐课堂合唱教学的几点体会
肖文文
加强教学反思克服教师职业倦怠
史桃英
关于有效教学的几点思考
王玲芳
小学生想象力培养的几点做法
景红丽
初中学生作文教学的体会
任耀兰
对新课程下生物课堂教学中师生互动的一些认识
张建荣
把课堂还给学生——记一堂以学生为主的历史课
郭银敏
构建小学数学有效性课堂的几点思考
王泽金
古诗教学之我见
王书艺
新课改下高中数学分组合作学习策略之我见
杨安娜
新课改下多媒体在物理教学中使用的思考
兰建明
先学后教之我见
靳爱华祝秀琴
小学英语阅读课中任务型教学的运用——一堂英语阅读课后的反思
邹文雯
中学生良好学习习惯培养的几点思考
李亚龙
小学生思想品德培养之我见
张成龙
作文教学心得点滴谈
常生宝
对信息技术与学科整合的思考
王以军雷尚斌
历史新课改教学中的几点启示
李宝明
分层次英语教学的几点做法——让每一位学生都找到自己学习的空间
王丽荣
如何上好主题班会课
孙立波
打开心灵伸出双手——让家长走近教育
柳燕
以生为本,让学生成为班级管理的主人——小学“生本教育”理念下的班级管
龙冬玲
学校与家长沟通的桥梁——“家庭记录本”
云帅
折翼天使的翅膀会重新长出来的
张恩来
在爱中收获别样的幸福
李艳
聆听花开的声音爱在细节中绽放
欧阳慧玲
心理矫正重塑健康
李大奎赵普庆
如何培养中学生良好的行为习惯
虎强国
转化农村初中数学学困生的几点尝试
刘丽霞
关注中职学生的心理健康
郭元春
浅谈班级德育工作
曹书艳
克服职业倦怠提升幸福指数
蔡秀霞
考场试题审题要点浅谈
冯璐
准确把握数学实践活动的内涵
魏惠英
小学品德与社会课中道德情感的培养
苗玉珍
浅谈孝道教育在小学德育工作中的重要意义
邹海霞
帮助学生度过一个愉快的假期生活
索玲秋
家庭幼儿语言教育现状及教育探新
金燕
慧眼识“英雄”——赏识,孩子成长的利器
白兆云舒晓燕
如何提高小学生对数学的兴趣
肖旺金
小学英语教师专业发展中的文化归位
刘超温建美秦洁茹
礼仪教育,让孩子优雅地过一生
潘若
西宁市大气污染现状及治理对策
孙娟
动静相宜,让灵动的语文课堂增添静的美丽
高长春
宏观把握合理布局整体推进学校德育工作
张志云
让语文教学提高班级文化建设的德育实效
柴晓芸
流行音乐——吹进高中音乐课堂的一股清风
徐新阳
矿井灾害事故的认识性实习
任存君
从赏识走向成功
李延梅
从社会福利思想角度看春秋战国时期诸子百家的思想
伍丽荣
日记起步趣为先
王书艺
如何指导家长进行有效的家庭教育
雷有花
怎样上好初中思想品德复习课
赵建军
初中物理中几个实验的改进
陶仁汉
数学读书笔记初探
叶平
多角度构思在作文教学中的运用
崔亚冰
网络研修中感受成长喜悦
张立杰
中职工业设计专业造型基础课程教学的研究
方苗林
李白乐府诗歌的审美价值
杨昕
浅析职业财经教育的内涵式发展策略
吴艳君
关于如何提升大学英语教学的几点建议
黄青胡昆
兼容并蓄相得益彰——浅谈中等职业学校民族团结教育中的语文元素
王颖
合理利用多媒体,构建语文高效课堂
马莉宁
试论对职业教育应用文写作教学的探索
陈美芳
浅议中职动漫设计教学中的传统文化渗透
钱成超
中外语言学中关键词对比浅析
董川黔
学案导学在地理教学中的运用
罗大林
中职学校数学作业模式初探
周平徐宏才
分析中职汽修专业存在的问题与相应对策
徐标
论高职物理有效教学
陈善海
中职语文教学中和谐互助教学模式的实施
梁有光
《药物化学》和《药物检验技术》课程整合实践与探讨
戎筱卿
字理为本,多元识字——学前儿童识字教学的实践研究
孙静李君王亚昕
深化职教改革,提升教学质量
代晓莹李艳张丽萍
试析提升中职政治课堂教学实效性的策略
张学义
论上好中职英语第一课的有效策略
王瑞珍
师生互动是提高作文水平的关键
田海艳
案例教学法在高职《经济学基础》教学中的应用探析——通过“薄利多销”学
张茜琳孙建
语言四声的对称性研究
郭雍祯
“历史与社会”携手地方文化——以运河文化为例尝试两者的整合教学
孙金云
用Office Publisher实现带照片考生体检表批量打印
祁翠琴
说是一种快乐——笑对英语口语
张莉
化工类专业对应职业岗位群职业能力的研究分析
朱岳
中职学校“屏奴”现象的初步研究
林乙萍
职业高中数学作业有效性探究
李厚军
浅谈大学生就业难的问题
孟繁明
浅谈新媒体时代广播电视的发展
张娟娟
融合运动融合快乐——《自闭症儿童和智力障碍儿童融合教育》的实践研
钱秋娣
在语文教学中培养学生想象力的探索
张恋花
构建科学合理计算机应用基础课程评价体系
沈元
浅谈互动教学在小学英语教学中的应用
王红艳
磨课,让音乐课堂走向高效
王美萍
浅谈小学数学课堂教学改革的有效途径
程小宝
《电脑效果图表现》实训课程项目式教学探索与实践
徐铭杰庄伟
立足自能课堂成就学生“美”作
葛俊薇
生本教育——提高小学英语课堂教学效率的捷径
李生桃
幼儿园艺术领域课程的内涵及基本理念
王金利
如何营造活跃的语文课堂氛围
谢家安
美术教学中的创新教育
杜成琴
以生为本,指导学生自主预习
张勇

孩子,人生路上无坦途

为明天编织彩虹——班主任工作探讨

声明

浅谈当好初一班主任

交流——搭起友谊的桥梁

班主任工作中对“冷处理”的合理运用

班主任工作能力浅谈

中等职业学校班级管理现状的调查研究

谈班级班风建设

班级管理反思

争做有“心”人——班主任工作感悟

浅谈班委在中职班级管理中的作用

班主任管理教学探究

实践自主管理梦

试论班级常规管理

用心管理,铸造学生美好未来——有效开展高中班主任管理工作的策略研究

我是这样管理好班级的——浅谈班级的自主管理

以人为本的教育管理

开展情商教育,培养中职学生的适应力

浅谈中学物理教学中学生科学人文素养的培养

心理素质拓展训练对高校学生适应能力的影响

怎样塑造学生的灵魂

农村(垦区)健康教育学困生成因及对策

谈初中学生英语成绩两极分化的原因及对策

浅析对高中阶段的留守少年进行心理健康辅导

爱——沟通心灵的桥梁

九年级化学教学中的管理策略初探

幼儿园教学管理工作的新思考

职高英语教学中渗透对后进生心理健康教育的几点思考

自闭症儿童情绪处理及其教育启示

职业学校要重视学生良好个性的培养

小学语文学困生作业减负的实践与反思

让预习走进学生的学习生活——培养学生良好的课前预习习惯

浅述语文教学中运用表扬应注意的问题

与潜能生零距离接近

对待“残疾”学生之我见

转化后进生事关教育公平

知行,承礼——幼儿社交基本礼仪意识的培养策略研究

对新世纪高校图书馆建设的几点思考

如何构建幼儿园“管理、科研、教学”三位一体运作模式

内涵式发展中的图书馆——香港大学图书馆和香港科技大学图书馆最新概况

师生协作型人才培养的实验教学探讨

浅谈高校校内实践基地的软环境建设

农村学校如何有效推进“读书工程”

职业中专,一个不该遗忘的角落

在幼儿园管理中如何激发幼儿教师的教学动机

“导”亦有道

让爱成为责任

尚美大爱——行走在彭水支教的路上

我眼中的新课标

一堂课改尝试课引发的思考

浅谈现代中小学教师的自我心理调适

论初中语文教师在新课改环境下的主导能力

浅谈教师与学生的关系

教学方法纵横谈——公开课心得体会

对美术教师“如此地位”的一点思考

团结协作,创建和谐育人团队

新形势下教师的形象

关于有效促进教师与家长沟通的技巧

现代教育的创新与回归

试谈高效课堂中教学目标的设定

以创新理念指导体育课教学

有关优化初中数学课堂教学的探索

山间明月与江上清风——“读、译、找”三步打下理解《赤壁赋》情感的基础

初中英语词汇教学之我见

新课程实施过程中师生活动方式的转变

浅谈“3+2”专业英语教学中的翻译教学

石本无火,相击乃生——关注后30%学生,提高初中英语教育教学质量

加强听力策略研究,提高初中生听力水平

思想政治课程教学模式改革初探

自学—合作—评析

基于情感教育体系下初中体育教学的探讨

让生活之花在数学课堂绽放

了解鄂东“土人参”——“红安苕”——研究性学习案例

小学音乐试唱教学的作用

试论高中生物教学中启发式教学方法的应用

板书设计也是一门艺术

粉笔上绽放的奇葩——以《趣味化学实验》二次校本开发为例

常思常进 常教常新——三段思想政治课教学片段引发的教学反思

浅议构建“合作学习型”课堂的策略

常思常进常教常新——三段思想政治课教学片段引发的教学反思

联系生活实际解决数学问题