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新课程研究(下旬刊)
新课程研究(下旬刊)

编辑出版:新课程研究(下旬刊)杂志编辑部
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版周期:月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1671-0568


《新课程研究(下旬刊)杂志》2012年12期目录
  • 教学要常学常新

    顾海东;
  • 重要通知

  • 让学生在角色体验中自主发展

    梁恕俭;
  • 对话贝多芬,听心的音乐

    卢望军;
  • 反思教学——英语教师专业发展的有效途径

    唐立娟;
  • 浅谈新课改条件下教师角色的转换

    陈林山;
  • “比访”为校本培训给力——湖北省当阳市农村小学校本培训综述

    周祥荣;尹东;
  • 浅谈如何开发利用农村中学语文课程资源

    方桂英;
  • 阅读助力教师专业成长

    李真;
  • “创、说、评”研修活动的启示

    李国强;朱吉杰;
  • 校本课程《带你走遍华锐》的开发和实施

    刘永亮;费晓莉;徐文玉;
  • 疑窦丛生话教学 片云飘来有清风——湖北省荆州市2012年提高课堂教

    程诗华;
  • 教学反馈:运动记忆的视角

    海燕;
  • 教育部举办推进依法治教法制讲座

  • “三读”在初中英语教学的功能与作用验证研究

    刘七芳;
  • 浅议2011版语文新课标下的初中语言文字教学

    王秀丽;
  • 新课改下高中历史高效课堂的教学研究

    王江波;
  • 浅析历史学科课程改革

    时吉芬;
  • 浅谈新课改下的初中物理实验教学

    潘胜;
  • 新课程背景下课堂教学目标的有效性摭谈

    巢科;
  • 高中英语阅读教学改革研究

    王冬梅;
  • 浅谈数学问题情境的创设

    高常胜;
  • 高中语文选修教材的几点思考

    黄杰;
  • 浅议体育教学的语言艺术

    马东;
  • 让孩子真正与“诗”亲近起来——由小学语文古诗积累引发的思考

    余玉兰;
  • 如何设计减负增效的初中英语作业

    耿明明;
  • 趣谈初中数学教学中的激趣教学

    苏沂;
  • 美术课堂上的情境之美

    何祁辉;
  • 例谈数学教学问题情境的创设

    徐玉林;徐金发;
  • 物理课堂提问的构思与技巧

    刘广林;
  • 多元智能理论指导下的地理课堂教学实践

    肖彦军;
  • 生活化的思想政治课

    朱悦;
  • 开展“慧教巧学”研究 打造健康高效课堂

    胡智全;涂国民;
  • 让青春的音符在歌声中飞扬——浅谈高中音乐课堂中的歌唱教学

    陈小娟;
  • 农村初中数学课堂有效性教学之我见

    沙兴振;
  • 构建初中数学高效课堂途径的实践与研究

    徐江;
  • 合理评价让课堂教学更精彩

    张永清;
  • 初中思想品德课“参与型教学”浅探

    陈波;
  • 如何营造初中语文课堂氛围

    李月;
  • 再谈生物课堂教学中的提问

    张峰;
  • 初中生物概念探究式教学模式初探

    张淼玲;
  • 多元化使物理教学事半功倍

    沈兰;
  • 初中思想政治课教学中的研究性学习

    李元付;
  • 分类思想的教学及运用

    王小虎;
  • 情感教育视野下的技工院校英语课程教学改革

    徐建军;
  • 在诗性对话中实现有效性呈现——简论高中语文课堂教学的品质提升途径

    刘宇;
  • 中学英语语法教学初探

    陈传琅;
  • 初中数学教学中开放题教学价值分析

    徐燕京;
  • 高中生物课堂教学方法初探

    赵忠林;
  • 中学语文阅读教学有效性策略探析

    詹光平;
  • 初中体育进行有效合作学习的探讨

    储纯;
  • 《岩石圈与地表形态》(第一课时)教学设计——以鲁教版教材为例

    王晓圣;
  • 高中数学概念有效教学策略的设计实例

    严华;
  • 引领:彰显美术课堂指导力

    马彩君;
  • 实施精神关怀 强化心理疏导

    曹占奇;
  • 低年级个性化作业设计方案

    解敏;
  • 鲜明的个性与宽容缺陷——读“比尔 论文QQ81995535 ·盖茨”其人

    朱志宏;
  • 学业水平考历史复习课的教学有效性初探——以《勃兰登堡门与德国历史》教

    李倩夏;
  • 梨园奇葩别样红

    阮程硕灿;
  • 加强高中数学与大学数学衔接之举措

    王子荣;
  • 智慧朗读 品析语言精彩

    徐敏红;
  • 初中生数学建模中的障碍及对策

    陈爱东;
  • 浅谈中学生英语写作的语言负迁移现象

    来新花;
  • 分等分类分级 促进均衡发展

    高正绪;
  • 基于课堂时空的语文有效提问策略

    许花亭;
  • 控制变量法在中学物理教学中的应用

    李志强;彭朝阳;
  • “让学生参与到作文评改中来”的新尝试

    徐进;
  • 新课改下高考历史复习思路与方法探讨

    华蕾;
  • 民族地区中学语文写作教学的尝试

    汪玉录;
  • 高考材料作文之新变化

    文贵之;
  • 人教版《政治生活》一轮复习方法例谈——以公民的政治生活内容为例

    陈铮;
  • 更正说明

  • 多媒体使初中物理课堂更靓丽

    徐芳;
  • 多媒体技术在初中生物课教学中的应用

    王美芹;
  • 运用多媒体网络资源 激发物理学习兴趣

    邹立芳;
  • 新课程下的班级小组管理模式

    陈治明;
  • “以生为本”新课程理念下的初中生管理浅思

    王保力;
  • 情洒“空巢”润幼苗——家访“留守”儿童工作札记

    邵成;高汉新;
  • 如何塑造和谐的师生关系

    陈俊如;
  • 珍视每次家访的教育契机

    韩德耀;
  • 浅议新课程改革中化学家庭小实验的开设

    李松;段长文;曾玉琴;
  • 新课改背景下有效教学在中学物理实验教学中的应用研究

    李娜;任新成;
  • 化学“异常实验”在探究学习中的应用

    邱绍方;
  • 浅谈初中化学实验探究式教学

    宋心双;
  • 每一颗心灵都需要爱

    赵文冬;
  • 初中语文阅读教学之我见

    夏前利;
  • 初中英语听力教学重要性例谈

    张荣;
  • 语文教学要注重读的有效性

    胡春丽;
  • 唤醒四种意识 转化学困现状——探究高中数学学困生学习能力提高的策略

    姚梅华;
  • 把语文的“梦香”送给每一个孩子

    朱安立;
  • 浅析聆听在音乐欣赏中的重要性

    王岩;
  • 发挥学生能动性 成就能干小助手

    管敏强;
  • 如何激发学生的写作兴趣

    莫合皮再木;
  • “学习贯彻十八大精神均衡发展九年义务教育”巡讲启动

  • 利用非智力因素促进学生背诵

    张士秀;
  • 运用分层教学 提高初中英语口语水平

    高华旸;
  • 让学生带着兴趣学英语

    赖志明;
  • 给学生的数学思维插上想象的翅膀

    马琳芝;
  • “学习贯彻十八大精神均衡发展九年义务教育”巡讲启动

  • 在阅读中学会表达

    沈玲玲;
  • 谈转变学生的学习方式

    韦雪萍;
  • 湖北:高中学生失信行为要进档案

  • 应用型本科院校软件创新人才培养模式的研究

    黄小龙;
  • 高中生物教学中学生实验设计能力训练初探

    戴慧君;
  • 浅谈英语教学中跨文化意识的培养

    杨桂军;
  • 在生物教学中运用多种方法进行环境教育

    计春红;
  • 让生本理念融入体育课堂

    张树善;
  • 在教学中培养学生的批判性思维

    张月雷;
  • 深化基础教育课程改革 全面提升教研工作质量——首届全国教研系统负责

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