《科学大众(科学教育)杂志》2011年11期文章目录知网万方查询方法 -

科学大众(科学教育)

编辑出版：科学大众(科学教育)杂志编辑部
主办：江苏省科协
出版周期：月刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1006-3315

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《科学大众(科学教育)杂志》2011年11期目录

《科学大众》征稿简则及投稿要求
试论中学语文教学中的审美教育
卢士学;
在欣赏·评述中提高学生心理素养
田素玲;
有效激发学生学习物理兴趣的策略探微
章明胜;
浅谈阅读理解型问题的解题策略
侍梅香;
中考几何复习问题设计反思
潘丽莎;
把握高一学生心脉建设特色班级文化
黄亚新;
中学英语教学方式的“新思考”
姚志琴;
从《浮力》教学谈问题情境的创设
田晨林;
在数学课堂教学中培养学生的思维能力
冷淼;
初中数学课堂中学生自主学习意识的培养
厉恩高;
浅谈生物实验资源的开发和利用
戴尧芳;
素质教育下,对高中物理实验教学的思考
黄敏敏;
探讨语文诗歌的意境教学
周善军;
如何在历史教学反思中不断成长
吴修建;
创设情境促进生物教学
宗培玲;
美术课堂——学生的地盘
张纳新;
语文阅读教学应注重对语言的赏析
顾立华;
新课程改革与教师教育观念的转变
盛建莉;
如何组织高中信息技术考试
朱雪琴;
音乐教育对提高学生素质的作用
范磊;
浅谈小学初中英语的衔接
刘红芳;
弘扬个性别有洞天——浅谈创新作文的教学
田国珍;
高中地理教学中培养学生学习兴趣的有效尝试
孔德莹;
在数学学习中如何发挥教师的引导作用
齐伟;
让校园网成为学校德育工作的新阵地
张强;
浅谈追求高效语文课堂的方法
胡伟;
化解英语课堂分组教学中教师“怕”的情结
陆海生; 论文QQ81995535
打造有效课堂之我见
王隐;
浅谈高中物理学习兴趣的培养
韩友庆;
留“空白”,更精彩——浅谈语文阅读教学中如何巧设“空白”
王昌珍;
如何让初中历史课堂讨论有效
笪兴斌;
初中化学如何进行探究式的教学
吴利萍;
让学生在课堂上用语法来学习——浅谈初中英语语法教学
陈瑜;
实践新课程理念构建高效体育课堂
丁卫平;
让课堂活起来——浅谈牛津英语教学的新趋向
赵森;
批评的艺术
高云;
浅谈如何提高学生英语任务型阅读水平
曹芳;
谈书法的教育功能
赵琼;
在初中地理课堂中渗透心理健康教育
衡健;
诗词在中学历史教学中的运用初探
李英俊;
分析获取地理信息方法初探
张峰;
新课改下高中历史的快乐学习
刘大锋;
英语教学呼唤平等自由的师生对话
张凤娟;
加强青少年心理健康教育的对策探讨
宋明娣;于淼;孙晓晴;
浅谈思想品德教育在体育教学中的应用
滕景尧;
浅谈音乐教学中爱国主义意识的培养
马强;
浅谈生物教学中创新素质教育
马梅英;
人事制度改革下农村中学教研组建设现状分析及对策
贾安根;朱泽全;
张扬个性,让语文教学更精彩
吴留珍;
浅谈政治教学中问题意识的培养
仇晓丽;
走出英语多媒体教学的误区
李传贵;
《春》教学案例
刁淑颖;
浅谈农村初中语文课外阅读的有效指导
吴建设;
原来英语语法可以这样教
董俊芳;
课堂上一道亮丽的风景线——《螳螂捕蝉》一文的教学尝试
路俊;
优化高中政治课堂教学提高学生素质
赵敏;
英语课堂教学方法浅谈
孙艳;
提高课堂活动有效性新论
刁淑颖;
做好初高中英语教学衔接提高学生英语水平
王守文;
浅议自主创新课堂教学模式
何良梅;
高中英语教学中渗透文化背景知识的重要性及策略
李漫;
浅析高中音乐欣赏课中探究性学习模式
黄鑫;
寻找迷失的世界
胡道洲;
浅谈大课间体育活动的安全管理
张玉平;
自主阅读——语文课堂教学的脊梁
吴雪珍;
让语文课堂涌动智慧的灵性
许芹;
数学教学中培养学生审美情趣的方法
张申跃;
浅谈如何教好数学“学困生”
朱志海;
论阅读能力建构及阅读方法探微
张伟;
中学生人文精神的缺失与重构
赵风利;
利用图像法巧解物理问题
李玉英;
新课程理念下如何提高中学体育课堂教学效果
王玉梅;
生活·迁移·展示——一堂科学探究课的实践体会
戴小林;
浅谈数学文化价值的挖掘
殷叶红;
刍议小学数学预习案编写
周金飞;
浅谈中小学生的媒介素养教育
石玉;
浅谈农村小学作文教学
董守銮;
构建生活化数学课堂提高学生多方面能力
钟爱明;
挖掘乡土资源开展语文实践活动
杨冬华;
关注学生情感发展学生个性
王素萍;
微博在数学教学的创新运用
叶伟军;
小学语文课堂朗读训练策略初探
周益;
浅谈小学英语听说教学
徐桂英;
注重教学方式追求有效课堂
华金标;
以图书馆为伴提升阅读能力
梅小英;沈惠霞;
引领探究,从“学具”开始
张宁素;
小学数学教学中合作学习实践的思考
王丽;
打造简约课堂之我见
金德荣;
让地理知识的教学更具品德味——小学品德课程中地理知识教学遇到的困难及
张宏霞;
小学数学教学中如何培养学生的创造力
马士芳;
浅谈小学数学课堂教学中的艺术性
任慕东;
提高小学数学课堂提问的有效性
陈星学;
激活学生的创新思维
刘坤;
自主探索,学生发展的有效手段
黄华;
提高学生口语交际能力的策略
王丽;
互动的数学课堂更有活力
康克;
落实“四问” 优化信息技术课堂提问艺术
赵卓;
浅谈小学语文教学中审美情趣的培养
朱美云;
谈三年级有效英语教学——活动多样的表演运用
陆礼霞;
多媒体技术在小学语文课堂的运用浅探
朱美云;
学会“等待”——为幼儿寻找更好的教育时机
庄悦;
优化晨间锻炼增强幼儿体质
陈亚芬;
家长如何正确对待幼儿冲突
穆颖;
互动式幼儿电子成长档案评价的实践研究
朱丽芳;
活在自然学在生活——浅议幼儿园、家庭、社区环境对幼儿教育的重要作
管小婷;
走进孩子的心灵
杨静;
孩子,今天你变聪明了没有——浅谈发展幼儿智力的几种途径
王贤芳;
幼儿园教育活动中的师幼交往的思考
董凤华;
架构幼儿与材料的桥梁——浅谈中班区域游戏材料的投放
顾程程;
带着孩子一起走进绘本——绘本《点点和多咪的信》《拍花萝》的教学思考
戴晓梅;
关注幼儿个性的培养
杨青;
浅谈在小五金活动中培养幼儿的创造力
余菊萍;
中职《市场营销》课程教学改革浅析
黄承钢;
探索中职生“生态阅读”环境的构建途径
樊永祥;
合理设计职业生涯规划,促进中职生就业
李玉凤;
浅谈如何提高职高计算机课堂教学的有效性
高舒;
财会专业实践性教学存在的问题与对策
陶然;
如何实施以就业为导向的中职会计实践教学
丁静;
中等职业学校体育教学内容初探
魏伟;
如何提高职高语文课堂提问的有效性
汪林娣;
浅谈中学语文教材中传统的人生观
祝冰;
提高职中学生计算机学习效率应从兴趣入手
龚仁霞;
基于Packet Tracer的IP地址教学新探索
宋超;
职高物理实验教学现状分析及对策研究
向同;
浅探《永遇乐·京口北固亭怀古》教学创新
王洁萍;
走出困惑,探寻中职语文教学新天地
陈玉兰;
创设一个比Flash更精彩的舞台
杨双梅;
一种用于锥筒形零件的简易旋压机床
丁永波;
略议中职语文教学中的德育渗透
苗毛胜;
从问题入手,让创造进入中职数学课堂
宋勃;
职业学校后进生转化探索
葛维军;
品析《祝福》中的环境描写艺术
张艳景;
有关高职高专院校大学生就业指导工作的几点思考
林银花;
浅析博弈论在大学生激励管理中的作用
林煜;
关于创建高职院校专业型学生社团的几点探讨
董英娟;
浅析二本类大学生考研出现的问题及其解决办法
沙林峰;陈健;
高校辅导员职业目标的实现——以给予编级同学关爱和信心为例
王晶;
如何实施工科院校人文素质教育
周靖;董淑国;
试析“行动导向教学法” 在高职英语教学中的运用
叶晓芳;杨军华;
古诗词演唱和现代歌曲演唱的区别
王德英;
巧用影视作品教育功能增强部队思想政治教育实效
王国雷;
高职院校品牌建设途径的探讨
胡永锋;蒋洪平;曹小兵;武瑞原;张振山;
计算机多媒体辅助实验教学改革的研究
刘红保;骆颉;李海峰;
高职院校固定资产内部会计控制设计
刘秀丽;邱枫;刘荣梅;
“仁“”忠”中日儒学小论
凌红;
爱是班级管理艺术的生命——怎样做好班主任
杨丽慧;
谈在实践中提升计算机网络专业课教师的综合素质
祝志军;
班主任工作呼唤新的学生观
陈春艳;
初中语文教师加强语言素养的有效途径
吴建设;
做学生的伙伴伴随学生成长
易云燕;
心理健康教育应渗透在体育教学之中
李安平;
体育课中实施情感教学的方法
唐三良;
职高体育教育中培养学生的健康人格探微
孙扬;
论有氧运动对中学生身体健康的影响
张月侠;
职高体育教学现状分析及对策研究
许敏;
小学体育教学中的情感教育
钱伟国;
浅谈体育课堂影响学生参与的因素
吴春林;
良好健康的情感教育有利于体育教学
韩静燕;
浅析体育教学中环境美的构建
尹苏生;
试谈如何提高运动技术学习效果
赵会娟;
浅析篮球运动中挡拆战术及其训练方法
于磊;
保定市孙氏太极拳文化产业发展研究
程冬艳;
体育教学中竞争意识的培养
吕芳;
运动选材与环境因素
侯媛媛;
大众健美操对中学生身心健康发展的影响
申苗苗;
论中学跳高运动员训练后的疲劳与恢复
刘新军;
内部控制的演进与发展
赵君;
智能窗户除尘器
秦苏林;董政;王英;
浅谈高速切削加工技术及应用
戴玲;
理想气体自由扩散的计算机模拟
程建辉;蒋树刚;杨晶;
垃圾焚烧循环流化床锅炉设备治理与运行优化
张雪川;张雪敬;韩伟利;
国内外数控系统发展现状研究
王虎军;
盛虹集团盛传千年虹扬天下

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《科学大众》征稿简则及投稿要求

试论中学语文教学中的审美教育

在欣赏·评述中提高学生心理素养

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浅谈阅读理解型问题的解题策略

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把握高一学生心脉 建设特色班级文化

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初中数学课堂中学生自主学习意识的培养

浅谈生物实验资源的开发和利用

素质教育下,对高中物理实验教学的思考

探讨语文诗歌的意境教学

如何在历史教学反思中不断成长

创设情境 促进生物教学

美术课堂——学生的地盘

语文阅读教学应注重对语言的赏析

新课程改革与教师教育观念的转变

如何组织高中信息技术考试

音乐教育对提高学生素质的作用

浅谈小学初中英语的衔接

弘扬个性 别有洞天——浅谈创新作文的教学

高中地理教学中培养学生学习兴趣的有效尝试

在数学学习中如何发挥教师的引导作用

让校园网成为学校德育工作的新阵地

浅谈追求高效语文课堂的方法

化解英语课堂分组教学中教师“怕”的情结

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浅谈高中物理学习兴趣的培养

留“空白”,更精彩——浅谈语文阅读教学中如何巧设“空白”

如何让初中历史课堂讨论有效

初中化学如何进行探究式的教学

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实践新课程理念 构建高效体育课堂

让课堂活起来——浅谈牛津英语教学的新趋向

批评的艺术

浅谈如何提高学生英语任务型阅读水平

谈书法的教育功能

在初中地理课堂中渗透心理健康教育

诗词在中学历史教学中的运用初探

分析获取地理信息方法初探

新课改下高中历史的快乐学习

英语教学呼唤平等自由的师生对话

加强青少年心理健康教育的对策探讨

浅谈思想品德教育在体育教学中的应用

浅谈音乐教学中爱国主义意识的培养

浅谈生物教学中创新素质教育

人事制度改革下农村中学教研组建设现状分析及对策

张扬个性,让语文教学更精彩

浅谈政治教学中问题意识的培养

走出英语多媒体教学的误区

《春》教学案例

浅谈农村初中语文课外阅读的有效指导

原来英语语法可以这样教

课堂上一道亮丽的风景线——《螳螂捕蝉》一文的教学尝试

优化高中政治课堂教学 提高学生素质

英语课堂教学方法浅谈

提高课堂活动有效性新论

做好初高中英语教学衔接 提高学生英语水平

浅议自主创新课堂教学模式

高中英语教学中渗透文化背景知识的重要性及策略

浅析高中音乐欣赏课中探究性学习模式

寻找迷失的世界

浅谈大课间体育活动的安全管理

自主阅读——语文课堂教学的脊梁

让语文课堂涌动智慧的灵性

数学教学中培养学生审美情趣的方法

浅谈如何教好数学“学困生”

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新课程理念下如何提高中学体育课堂教学效果

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浅谈数学文化价值的挖掘

刍议小学数学预习案编写

浅谈中小学生的媒介素养教育

浅谈农村小学作文教学

构建生活化数学课堂 提高学生多方面能力

挖掘乡土资源 开展语文实践活动

把握高一学生心脉建设特色班级文化

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弘扬个性别有洞天——浅谈创新作文的教学

实践新课程理念构建高效体育课堂

优化高中政治课堂教学提高学生素质

做好初高中英语教学衔接提高学生英语水平

构建生活化数学课堂提高学生多方面能力

挖掘乡土资源开展语文实践活动

关注学生情感发展学生个性

注重教学方式追求有效课堂

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优化晨间锻炼增强幼儿体质

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