《新课程(中)杂志》2011年08期投稿网站 -

新课程(中)

编辑出版：新课程(中)杂志编辑部
主办：山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1673-2162

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《新课程(中)杂志》2011年08期目录

提高师德修养加强德育教育
姚立涛;
凸显典型案例特性提升问题教学效能
张庆宝;
蜜罐技术浅析
田建学;
浅谈高职院校思想政治教育的创新途径
苏志勇;
浅谈目前中学信息技术课的教学方法
陶杰;
浅谈初中政治教学中学生创新意识的培养
王长培;
基于网络的以课堂教学为中心的“前移后续”式校本教研
楼仙娟;俞海后;
和谐校园文化建设的内涵及功能
朱翠肖;
语文新课标呼唤综合型教师
周波松;
浅谈中学武术的训练内容与手段
栾忠云;
论“研究性”课堂教学与学生“自学能力”的培养
雷毅;杨晶芬;
调整教学策略激发自主创新
许超;
让“史料”叙述真实的历史——浅谈如何用“史料”丰富历史教学
廖志玮;
论太极拳运动的意义、特点及教学
王博;
高职英语写作教学模式改革创新
郑苏英;
打破定势巧用绝对值
马玉魁;
优化教学环节打造高效生物课堂
杨凤霄;
中考英语答题技巧
商传玉;孙福军;
浅析足球规则的变化对足球运动发展的影响
刘洪伟;
当前学校思想政治教育环境的分类及其相互关系
朱淑云;
政治课板书图表设计原则
高继莲;
听课与评课
何水平;
抓住学生,由浅入深,突出主题——浅谈初中历史的复习策略
杨娟;
浅析案例教学法对高中化学教学的优化作用
张一春;
浅议初中物理教学
刘小芬;
自我调节学习循环模式在高中英语听力教学中的应用研究
林玉芬;
浅谈构造法在解题中的妙用
赵标;
浅谈初中语文教学
兀日强;
英汉文化差异下的翻译障碍及其初步解决方法
李洋;
以初中化学为载体,再谈科学素质的培养
陈昌卉;
高中英语教学初探
董海英;
浅谈如何快速地记忆单词
李娟;
浅论中学信息技术课堂组织学生学习的方法
卢鹿;
体育院校计算机基础互动教学模式探析
徐晓峰;
音乐教学中培养学生审美能力的策略
张春兰;
浅谈高中英语阅读教学
周丽娜;
让学生参与政治课教学
陆道华;
观察感悟生活提高写作质量
赵鹏章;
后现代主义教育观对中等职业英语教学的启示
赵福燕;
不愤不启,不悱不发——浅谈对学生提问能力的培养
张丽;
我国普通高中教育公平的缺失及应对策略
李忠宴;韩寒;
浅议初中写作教学
李秀娟;
浅议高中生物实验中几种能力的培养
张同盛;
遵循规律,掌握方法,提高效率——现代文阅读答题指导
傅献丽;
高职院校推进创业教育的探索与研究
简洁;
实践教学在师范院校会计教学中的尝试
都国兴;
物理教学中要重视学生问题意识的培养
晏立勇;
课堂教学中数学概念教学的探究
唐辉;
由人才现状论高职教育深化改革
孙晓东;
浅谈初中学生写作能力的培养
朱宝东;
体育教学中学生学习评价的理论与实践研究
吕真;安靓;朱丹;
基于多元智能理论下的大专英语教学研究
林洁贞;
浅谈在《电子线路》课程教学中学生学习兴趣的培养
汤慧华;
浅析项目教学法在医药营销教学中的实践应用
葛新艳;
高中数学有效教学初探
曾建玲;
浅谈中职英语口语教程的教学设计
丁玉春;
中职语文教学现状及对策
邓丹;
基于高中语文启发式教学的探讨
杨蓉;
浅谈如何培养学生学习化学的策略
黄松杰;
职校德育课主题式教学法的探索
沈怡;
浅谈机械基础的建构主义教学
王菲菲;
浅谈初三历史教学
周华容;
论如何有效提高失业职工计算机培训的教学质量
高新涛;张颖;
学校体育学习评价的发展研究
谢春生;
高中语文单元教学五步法
王志军;
高中生物生成性教学的实施策略探讨
王春;
浅谈综合实践活动课与物理学科的整合
牟伟文;
微型化学实验促进化学素养的培养
周莉萍;
浅谈物理教学中的小组合作探究学习
江新;
浅谈调动学生课外阅读的积极性
王荣珍;
浅谈新时期的高中信息技术教学
林春华;
浅谈初中信息技术教学的有效性
沈飞;
浅谈中学英语口语能力的培养
范玲玲;
职业高中语文教学现状与策略分析
孟倩倩;
杜威的“从做中学”对不同教育主体的启示
张桂洪;
如何提高语文教学的有效性
文健荣;
浅谈高职英语教学中口语交际能力的培养
刘喆;
赢在起跑线上——高一英语听说口语训练指导策略
黄绮媛;
探究教学法在高中物理课堂教学中的应用
马光雷;
本科生计量经济学课程教学改革的几点探索
王雷;
提高高职学生口语交际能力的探索
方菲;
新教材下的初中物理教学改革探究
冯家尧;
浅谈作文教学改革
谢爱民;
构建新课标下的化学新课堂
朱礼臻;
农村中学班主任工作之我见
刘金芝;
坚持高中体育教学的“选择性”,进一步深化体育课程改革
邱伟臣;
新课改下的初一体育教学反思
赵宗敏;
新课改下的教学点滴体会
杨华;
浅谈新课程下诵读的重要性
吴文君;
如何让政治教学“活”起来
王渊;
对农村高中历史新课程教学的几点看法
张耀先;
浅谈课程网上教学资源建设的优化
查亚锦;
浅谈新课改高考作文之变化
陈淑静;
管理类课程案例教学模式的创新研究
武艳;
新课程下高中化学关于教学反思的思考
谢艳立;
简论新课程与教师角色之转变
高丽娟;
视觉文化冲击下免费师范生的阅读问题及对策——以陕西师范大学免费师范生
王敏;郭飞;肖圣华;
关于中职学校财会教学改革的思考
李莉芬;
对“数学展示交流课”编制导学案的几点体会
朱震;
浅析高中政治新课改过程中出现的一些矛盾
王海燕;
浅议高中新课程深化的困境
陈立;
关于建设高效运转的班集体的思考
刘海云;
七年级《摇篮曲》有效导入课例研究报告
李俊卿;
浅析日语近义词的区分
程茜;
作文教学要从平时做起
黄国红;
培养学生学习房屋建筑学课程积极性的探讨
谢强;
体育课堂教学“五优化”
王芹;
如何提高野外实践教学质量——以普通地质学认识实习为例浅谈几点建议
刘胜昌;韩秀丽;马亚杰;
新时期高校图书馆与大学生素质教育之我见
张慧玲;
初中物理学生主体参与型教学模式的建构
汪皓月;
浅议如何加强大学生的心理健康教育
李丽芬;
语文课的结尾环节教学策略
宋伟军;
关于问题教学法在历史课堂上运用的几点想法
温志梅;
《直面风雨》说课稿
段成都;
高职院校学生行为习惯现状分析及培养策略
孔繁晶;
无机及分析化学动态需求耦合式教学模式研究
杨正亮;杨淑英;张院民;黄森;王海强;刘艳萍;
让生活走进思想品德课堂
吉春晓;
大学计算机实践教学探讨
杜博;
对环县农村初中生辍学问题的探索
张志宏;
路漫漫其修远兮吾将上下而求索——培养学习兴趣在中职英语教学中的应
陈容川;
课堂小组活动在大学英语大班教学中的有效实施
范丽萍;
化学用语教学的点滴体会
陈玉双;
引导农业院校学生自主学习生物化学的点滴体会
肖桂青;卢向阳;李萍;周晓明;
谈提高中职艺术教育课程教学效果的创新与实践
潘羽;
浅谈如何调动学生学习《历史与社会》的积极性
蔡理勇;
大学新生克服适应困难的策略与方法
梁燕;王琳;罗燕;
依据“模式的科学”原则把握数学概念与方法
魏勇;
浅析英语阅读课的几种教学方法
张娜;
让数学走进生活,让生活丰富数学——浅谈如何培养学生数学化的能力
许来敏;
在音乐教育中我的愉快教学
苏鹏;
从巴斯奈特文化翻译观看中国政经词汇的英译
贾冰;
高考实验题不可大违其“实”
孙杰;徐春金;
试探信号词在英语听力学习中的作用
杨美文;
课堂是师生“对话·互动”的舞台
曾梅英;
初中历史教学的摸索与实践——后几名的效应
毛萍;
教师智慧在地理教学中的体现
刘彦彦;
小组合作学习的常见问题及对策
刘进军;
浅谈现代教育技术在篮球教学中的应用
何果;
浅谈提高数学课堂效益的几点措施
刘日兰;
高中生物教学的人文教育及渗透
罗金保;
利用教材整合进行英语教学的实践与思考
胡松龄;
现代中学教育中的关键问题与分析
刘前进;黄海艳;
水在有机化学中的作用
尤立超;
唱好“三字经”,助新教师快速成长
孙增顺;
对初中化学新教材的一点商榷
满兴玲;
化动为静,巧用不变元素
闻新友;钱为群;
谈培养学生作文兴趣八法
庞飞;
朗读在语文教学中的作用
张帅;
职校语文教学中如何培养学生的听说能力
高莉芳;
谈高三化学二轮复习的策略
闫翠芬;
人教版高中物理《库仑定律》教案
王昭娟;
英语教学与多媒体的运用浅析
孙晓花;
走出数学习题课的误区,提高习题课效率
罗建平;
运用数学解决电工学问题的能力培养
王俊安;
析高中物理教学中的两个疑难问题
杨海峰;
浅析美术教育课程改革的实践情况——以乌市第66中学为例
王新;
思想品德教育教学点滴
袁玉坤;
对一道高考题的困惑
徐春庆;
如何理解描写舞蹈场景的课文——从《安塞腰鼓》和《观舞记》谈起
莫欢丹;
高中数学教学中的情境创设
周植平;
如何培养学生的口语表达能力
张爱玲;
求有机物分子式的一般方法
杨赞;
浅谈有效的学案设计
冉顺齐;
利用三角形面积证题举例
孔祥泉;
浅析中学英语教学中的师生关系
金进忠;
浅谈探究式学习在中职电子技术教学中的应用
马小强;
甄别苗型培育壮苗
阳雪梅;
如何当好农村职业学校的班主任
汪伯超;
以“放”为主,“放”中有“扶”——信息技术课堂开展有效探究性学习的思
潘征宇;
美术欣赏课教学应注重德育渗透
刘艳;
注重实质,构建和谐高效课堂
马爱强;
在教育中成长
任春梅;
提高高三语文复习课教学效率的几点思考
丁凤琴;
有“义务”的教育才是完整的
任官德;成英;
对话教学方式在生物课堂中的应用与思考
王天宏;
教师如何关爱留守儿童
韩涛;
也谈“后进生”转化的几点处理心得
卢霞;
改进设备推动实训提高技能促进发展——关于阳泉市职业中专学
刘素萍;
小议英语单词记忆法
苏晓梅;
构建青年教师专业发展激励机制的必要性和可行性——以重庆市两江中学校为
孙峰霞;
初中化学教学中进行学科渗透教学的价值分析
徐春芸;
高中英语有效教学探微
李杨;
物理启发式教学模式探析
王进;李爱华;
浅谈激发与培养学生英语学习动机
张莉萍;
读圣贤书,教历史课——浅谈古训中的高中历史教学方法
刘静;
浅谈音乐欣赏课的作用与教学方法
殷庆平;
化学新课程“常见无机物及其应用”的有效教学策略
徐玉斌;
有效性——初中历史课堂教学的魂
吕凤银;
试论提高体育教学效果之我见
陈汾;
浅谈创新教育的课堂教学策略
顾全;李爱华;
如何激发初一学生学习英语的兴趣
黄琼;
发挥多媒体的优势促进语文课堂教学
孙永峰;
浅谈《现代大学英语:阅读》的教学策略
毕亚玲;
关于初中语文教学淡化语法的几点看法
徐大群;余昕;
谈集体备课在体育教学中的作用
赵小文;
构建有效化学课堂——科学设置作业
吴英姿;
以“趣”促学品“味”生成——小议初中生数学的趣味学习
孟凡前;
关于阅读中对话教学的几点思考
刘晓欣;
浅谈年轻教师如何适应新形势下的生物教学
刘海龙;
圈点批注,指导学生记好语文笔记
徐红;
浅谈作曲教论文QQ81995535 学中的一点建议及想法
黄纯懿;
谈体育游戏在教学中的作用
李爽;
浅谈应用文写作教学中的求真精神
朱艳霞;
谈如何培养学生的自主学习能力
齐运刚;
时尚英语口语引领初中英语课堂
李金秋;
概念图在生物教学中的应用
赵姬;
浅谈农村初中英语课后作业的管理
李小兵;
背诵课文——学习英语的好方法
孙志涛;
计算机教学课堂上如何把握思想教育的时机——课题研究方案《新时期五年制
李春月;
追求创新为教师自我发展带来动力源泉
叶郁微;
读出声,读出情——浅析高中语文教学贵在“读”
潘剑琴;
透析中学英语教学中的文化教育
张莉;
高中体育教学中学生非智力因素的培养策略
王群;
浅谈如何帮助学生提高英语书面表达能力
曹晓丽;
高中地理趣味教学法应用探析
张超;
综合实践课应成为学校课改的重要窗口——浅谈新课程背景下我校综合实践活
陈野;
巧用家校平台实现共同教育
周玉琴;
以奇句夺目,从头扮靓考场作文
曹应花;
关注教材细节培养学生素质
张斌;
浅析高中数学的情境问题教学策略
徐敏;
非智力因素在教育教学中的功用不可小觑——浅谈良好习惯的功用价值
傅祖平;
“众人划桨开大船”在英语教学中的体现
张淑玲;
浅谈化学实验的加强及环保意识的渗透
杨磊;
解题中的直觉思维
柯杰兰;
怎样培养学生学习初中地理学科的兴趣
左伟;
浅谈求函数值域的几种方法
马航;
提高科学课堂教学有效性的几点措施
史君飞;
立足岗位、面向就业维修电工实训教学探索
郑光胜;
浅议英语教学中和谐师生关系的建立
水兆宝;
课堂提问的运用
张群立;
浅谈高中美术鉴赏课教学中的几点体会
张健;
做好语文教学的几点思考
胡忠恕;
学习新课标,我们在行动
周娟;
“以学论教”让学生理解化学知识
谭仁满;
新课改理念下数学学困生的转化
廖建明;
孤儿学生自主学习数学能力的培养
高清华;
任务型教学——让英语课精彩起来
朱锋萍;
新课程下中学体育教学的几点思考
余凌海;
如何写好议论文语段
丁凤琴;
轻松背诵——浅谈语文背诵法
李薇;
浅谈科学构建职校英语课堂教学
陈云;
浅谈如何构建“自主学习”的课堂
孟春山;
浅谈在英语课堂教学中实施素质教育的尝试
林虹;
高三英语复习中的误区与应对策略
肖艳;
浅谈如何激发学生学习物理的兴趣
贾俊坡;
浅谈语文教学中的审美教育
李莉;
浅谈信息技术课堂教学实践体会
庞春燕;
联想让知识不再风马牛不相及
仇锦华;
思考和分析广东省英语高考口试的现状
王永幸;
心理健康教育迫在眉睫
汪建芬;
新课程理念下内地西藏班高中历史作业的有效实施
王亮;
浅谈如何提高高中生学习信息技术的兴趣
罗璇;
普通高中选项教学的研究及教学策略——以《体育与健康》选项教学为例
项亮宏;
浅谈心理学视角下八年级学生数学错题成因与对策
杨翠丽;
对一道高中物理常见练习题的再探究——带电粒子在匀强磁场中的运动
姚文彬;
浅谈化学新授课与多媒体的应用
于晓芬;
用爱心打开学生心灵的窗户
刘庆兰;
幼师音乐欣赏课的教学探索
许月;
对学生在理解物理规律过程中的思维现状分析
夏斯伟;
无人守望的晚自习——期待理论在构建班级自主管理机制中的尝试
姜娜;
跆拳道运动员赛前心理训练的探讨
李建国;
浅谈项目教学法在电子教学中的运用
林妹芳;
浅析青少年足球运动员的体能训练
沈飞;
预付费智能防滴漏水表的控制系统研究设计与实现
刘河;
例说2011年高考数学江西卷的数学思想方法
陈颖;王章俊;
方法得当事半功倍——高三数学课堂值得关注的几个问题
杭磊;
浅论高中化学分层教学的实施方法
石发青;
浅谈农村学校“阳光体育”遭遇瓶颈的原因及对策
马春彪;
“问题生”? 没问题——“问题生”转化的案例分析
赵超越;
也谈思想政治课堂教学的生活化
孙海波;
美育使学生更好地感悟生活
冷爽;
访“天路”——谈《青藏高原》区域学习方法
李霞;
谈高中语文课堂艺术提问
杨孝禹;
促进新余教育均衡发展的措施与建议
付冬枚;
谈卫生职业教育中护士生心理素质的培养
刘勇;
谈中学历史教学中的社会美教育
刘道远;
用艺术点燃我课堂上的ABC
洪彬;
中等职业学校学生职业实用性身体素质的体育教学实验研究
王建;
作文源于生活
季芹;
浅谈高中政治课堂“意外”资源的利用
戴书芹;
让写作成为乐事
钱敏;
基于计算机仿真教学平台在汽车专业中的应用实践与思考
唐介军;张启森;
浅谈对于差等生的引导与教育
邹广明;
论学生口头表达能力的培养
彭继亮;
情感教育在数学教学过程中的作用
张士和;
浅议小组合作学习能力的培养
王企珍;
班级管理新举措——备班
刘星;
课堂的角度与维度——浅谈不拘一格、多管齐下,营造生动的课堂气氛
许贤贵;
如何让家访更成功
沈丽娟;
新时期班主任如何创新开展德育
孙立平;
精心构建校园文化营造师生精神家园
李秀舟;
和谐校园文化建设必要性的思考
尚桂玲;
建构主义理论视角下新课程课堂教学设计解析——以云南省中学地理课堂教学
欧阳春云;
浅谈美术教育在职业学校素质教育中的作用
刘波;
在两极地区如何确定方向
李霞;
信息教育技术如何与中学语文教学有机整合
范云霞;
浅谈数学作业批阅中评语的效能
郭建云;
高中生如何看待异性朋友交往问题初探
肖云快;
关于流行音乐走进中学课堂的看法
张慧娟;
让美育在思想品德课教学中产生魅力
张植林;
中职生学习数学焦虑的成因及对策探讨
卢惠源;
浅谈大学校园流行语的仿拟修辞
段君;王小丹;
初中音乐欣赏教学“三部曲”
朱丽平;
让报刊阅读走入高中英语课堂——浅谈高中英语课堂的报刊阅读模式
林艳;
如何增加班主任的人格魅力
赵国海;
浅谈初中作文教学的有效途径
杨敏;
让合唱艺术根植于音乐教学中
孟紫千;
浅谈教学中的师生关系
王瑞兰;
高校学生资助问题探析
柳峰;
关注学生的生存状态构建充满生命活力的课堂
王飞;
中专语文早读课初探
孙碧清;
浅议初中篮球教学
葛明华;
打造扬州的“美女”导游军团——导游职业教育思路创新
刘萍;
农村初中思想品德课教学与心理健康教育
查益鸿;
在烹饪教学中培养学生的主动能力
吴利利;
当“80后”辅导员遇上“90后”大学生
裴佳悦;赵一;
数字时代外语教学新媒体的格局与走向
陈玲;
政治课堂设问要“六点”
朱文辉;
新课改下创新思想在教材中的体现——浅谈两大地区的教学特点
谢平仔;
浅谈语文集体备课
晏颖慧;
刍议高中信息技术教学中学生自我效能感的培养
王建松;
浅谈初中政治课堂教学中的法制教育
石根生;
浅谈班主任工作必备的几个能力
王忠虎;
班主任在摸清班情中应具备的心理素质
张海东;
网络环境给高中语文作文教学注入“新鲜血液”
茆红军;
合作学习在英语教学中的运用
吴萍;
特殊的学习阶段要用特殊的指导方法
梁木青;
化学实验教学中如何培养学生的综合素质
赵兹兰;
面对错别字“风暴”
刘大钊;
浅谈中职语文教学中兴趣的培养
刘丹丹;
试论语文综合实践活动中不能偷换的三个概念
路靖;
浅谈中学英语教学中的人性教育
姜睿睿;
中学生化学学习兴趣的培养
李建玲;
教育之树因兴趣而常绿
靳彩云;
谈新课标背景下农村初中作文教学
虞长贤;
在教学中应注重培养学生的阅读创新能力
袁晓曼;
谈培养学生的探究能力
王晶;
浅谈音乐教学中的素质教育
田洪卫;
开展面向生活的地理教学
郭正强;
中职毕业生就业问题及对策
张燕;
大学生就业指导心得体会
付广环;邢伟;
如何构建高中生物高效课堂
王慧;
网络环境下对大学生德育工作方法的初步研究
叶晓丹;
浅谈美术教学中学生个性表现的培养
刘芳宇;党新莉;
浅谈学校图书馆服务育人功能的发挥
魏洁;
谈论日本语一角——日常语言交际当中的审美意识
牛立保;
搞好学校图书借阅服务工作,促进学生成长成才——以遵义师范学院南白分院
官琴;李明刚;
论视觉传达设计的色彩艺术
范盛斌;
浅谈免费师范生的责任与实现责任的方法
邓景华;郭亮;
琵琶声中诉幽怨
张友生;
谈对高职学生数学课堂学习评价的激励作用
钱常宝;
校园媒体在教学实践中的功用分析
简欢;
数学学习中的读与听
王日飞;
谈高中生物教学中学生科学素养的培养
徐平;
论计算机的安全保护
刘林斌;
浅谈高校图书馆的信息数字化建设
吴凤媛;田玉琴;
浅谈如何构建边防检查和谐警营
蔡璐;
大学生礼仪现状分析
毛敏;李文豹;
发挥工会职能营造和谐发展氛围
张翠花;
对政治课互动式教学的探索
崔旭红;
谈职校饭店服务专业学生的个性化培养
王晓平;
乡土史教学资源的利用策略——以蚌埠地区为例
胡素芳;

提高师德修养 加强德育教育

凸显典型案例特性 提升问题教学效能

蜜罐技术浅析

浅谈高职院校思想政治教育的创新途径

浅谈目前中学信息技术课的教学方法

浅谈初中政治教学中学生创新意识的培养

基于网络的以课堂教学为中心的“前移后续”式校本教研

和谐校园文化建设的内涵及功能

语文新课标呼唤综合型教师

浅谈中学武术的训练内容与手段

论“研究性”课堂教学与学生“自学能力”的培养

调整教学策略 激发自主创新

让“史料”叙述真实的历史——浅谈如何用“史料”丰富历史教学

论太极拳运动的意义、特点及教学

高职英语写作教学模式改革创新

打破定势巧用绝对值

优化教学环节 打造高效生物课堂

中考英语答题技巧

浅析足球规则的变化对足球运动发展的影响

当前学校思想政治教育环境的分类及其相互关系

政治课板书图表设计原则

听课与评课

抓住学生,由浅入深,突出主题——浅谈初中历史的复习策略

浅析案例教学法对高中化学教学的优化作用

浅议初中物理教学

自我调节学习循环模式在高中英语听力教学中的应用研究

浅谈构造法在解题中的妙用

浅谈初中语文教学

英汉文化差异下的翻译障碍及其初步解决方法

以初中化学为载体,再谈科学素质的培养

高中英语教学初探

浅谈如何快速地记忆单词

浅论中学信息技术课堂组织学生学习的方法

体育院校计算机基础互动教学模式探析

音乐教学中培养学生审美能力的策略

浅谈高中英语阅读教学

让学生参与政治课教学

观察感悟生活 提高写作质量

后现代主义教育观对中等职业英语教学的启示

不愤不启,不悱不发——浅谈对学生提问能力的培养

我国普通高中教育公平的缺失及应对策略

浅议初中写作教学

浅议高中生物实验中几种能力的培养

遵循规律,掌握方法,提高效率——现代文阅读答题指导

高职院校推进创业教育的探索与研究

实践教学在师范院校会计教学中的尝试

物理教学中要重视学生问题意识的培养

课堂教学中数学概念教学的探究

由人才现状论高职教育深化改革

浅谈初中学生写作能力的培养

体育教学中学生学习评价的理论与实践研究

基于多元智能理论下的大专英语教学研究

浅谈在《电子线路》课程教学中学生学习兴趣的培养

浅析项目教学法在医药营销教学中的实践应用

高中数学有效教学初探

浅谈中职英语口语教程的教学设计

中职语文教学现状及对策

基于高中语文启发式教学的探讨

浅谈如何培养学生学习化学的策略

职校德育课主题式教学法的探索

浅谈机械基础的建构主义教学

浅谈初三历史教学

论如何有效提高失业职工计算机培训的教学质量

学校体育学习评价的发展研究

高中语文单元教学五步法

高中生物生成性教学的实施策略探讨

浅谈综合实践活动课与物理学科的整合

微型化学实验促进化学素养的培养

浅谈物理教学中的小组合作探究学习

浅谈调动学生课外阅读的积极性

浅谈新时期的高中信息技术教学

浅谈初中信息技术教学的有效性

浅谈中学英语口语能力的培养

职业高中语文教学现状与策略分析

杜威的“从做中学”对不同教育主体的启示

如何提高语文教学的有效性

浅谈高职英语教学中口语交际能力的培养

赢在起跑线上——高一英语听说口语训练指导策略

探究教学法在高中物理课堂教学中的应用

本科生计量经济学课程教学改革的几点探索

提高师德修养加强德育教育

凸显典型案例特性提升问题教学效能

调整教学策略激发自主创新

优化教学环节打造高效生物课堂

观察感悟生活提高写作质量

路漫漫其修远兮吾将上下而求索——培养学习兴趣在中职英语教学中的应