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科学大众(科学教育)
科学大众(科学教育)

编辑出版:科学大众(科学教育)杂志编辑部
主办:江苏省科协
出版周期:月刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1006-3315


《科学大众(科学教育)杂志》2015年04期目录
  • 一种新型高性能微波振荡器—光电振荡器

    潘时龙 张方正
  • 肿瘤遗传易感性的研究现状与展望

    杜江波 胡志斌 马红霞
  • 以生为本 质量立校 特色兴校——淮安市车桥中学王少宝校长访谈

    李金富
  • 理想语文课堂,请从尊重做起

    李方顺
  • 运用交互式电子白板,有效提高数学教学效率

    庄利城
  • 通用技术课堂教学中激发学习动机的策略设计

    刁铮人 葛秀玮
  • 语文教学中激发学生持续参与对话活动摭谈

    万丽丽
  • 初中语文阅读与写作互动教学策略研究——以吴江经济技术开发区实验初级中

    方芳 论文QQ81995535 
  • 家长参与班级管理研究综述

    徐洁
  • 试论初中物理课堂教学中师生互动的基本策略

    陈伟明
  • 浅谈初中思想品德课对学生创新能力的培养

    钱美亚
  • 初中英语语法教学实践体会

    王娟
  • 浅析高中社团活动

    于广春
  • 高三学生升学心理压力现状调查与教育对策研究文献综述

    徐睿
  • 英语课堂应该寓教于生活

    李自娟
  • 小探左思失意原因

    陈晓
  • 投石激浪掀起智慧之花——对高中语文课堂提问艺术的探索

    张滇秋
  • 农村落后地区初中物理学困生转化策略的实践研究

    蔡腾飞
  • 高中英语以读促写,以写促读的实践与反思

    高梅
  • 小实验让物理课堂如虎添翼

    许贤卿
  • 建构主义理论下艺术高中学生数学学习的主体地位

    张晶晶
  • 语用视角的初中语文教师批评语言

    王强
  • 提高初中英语写作教学实效的思考

    李素光
  • 浅谈中小学信息技术课的生活化实践

    马鸿波
  • 提高高三数学试卷讲评有效性的探索

  • “学讲”引领新生课堂

    马芹
  • 中学英语课外活动的实践与思考

    周爱民
  • 因材施教 实效高三——高三政治教学因材施教的思考

    袁勤
  • 孤苦 执著 独特 傲人——浅析徐渭和凡·高及其艺术特色

    宋德强
  • 运用思维导图法优化高中自然地理规律教学——以《气压带和风带》为例

    罗凌霞
  • 感动自己——学生习作情感的激发

    孙建发
  • 精心管理图书教室 打造学生求知殿堂

    鲍蓉
  • 情境教学法在高中地理课堂中的践行探研

    叶荔琼
  • 在探究中培养学生的化学实验能力

    费金忠
  • 开展数字化教学资源开发与应用的几点尝试

    管泽锋
  • 阅读中国古典文学 提升学生道德修养

    史占英
  • 开展青少年探究式科学教育活动应注意的几个问题

    张卫
  • 挖掘农村优势,有效开展研究性学习

    李伟明
  • 灵动课堂 以生为本——小学科学探究教学之我见

    姚久峰
  • 关于多媒体课件辅助课堂教学的思考

    黄勇
  • 循序渐进,培养有责任心的小学生

    胡春芳
  • 多元化的小学科学课

    罗君艳
  • 好奇·探究·亲自体验——小学生科学探究素养的培养

    梁华
  • 让细节充满张力——浅谈小学科学课堂中小组合作能力

    姚赟莉
  • 让小学英语学困生“脱贫致富”

    许娟芬
  • 科学探究让学生知其然而知所以然

    张芳
  • 温故而知新 可以为师矣——《孔子游春》知识勾连方式教学例谈

    朱建东
  • “以学定教”,从找准学生的学习起点开始

    杨丹霞
  • 让孩子在美读中爱上语文

    蒋菊华
  • 榜样的力量——在寻访中培育和践行社会主义核心价值观

    陈晨
  • 且行且思 静待花开——小学数学课堂等待艺术微探

    罗兰兰
  • 扶得了 放得下——例谈低年级数学解决实际问题教学

    叶建中 徐佳
  • “学为中心”的低年级语文课堂教学特色

    许嫣
  • 农村留守儿童焦虑抑郁与社会支持的关系调查

    魏昶 郑珍 李宝金 赵存会 酒芳芳
  • 轻松阅读 快乐写作

    周丽萍
  • 浅谈小学语文教学中情感教育的基本途径

    李书芳
  • 小学音乐课情感教学浅探

    刘颖
  • 小学语文课堂教学中的对比阅读

    徐芳英
  • 试论小学数学教学中创新能力的培养

    尹西明
  • 浅谈“学案”设计的策略

    鲁明明
  • 营造创新环境,让数学插上创新的翅膀

    谈怿斌
  • 俯身倾听 让心灵靠近

    卢敏珠
  • 兴趣引领 尊重主体 评价激励——关于小学科学教学的几点思考

    汤建华
  • 激发英语学习情感的路径探索

    盛春燕
  • 浅谈如何培养青少年学习中国民族乐器的兴趣

    郭忠合
  • 餐后散步——一种诗意的行走

    陈金芳
  • 将陶行知生活教育理论融入小班幼儿教育

    周倩
  • 绘本阅读整合艺术教育游戏化策略的实践研究

    朱利萍
  • 借农村自然资源 走科学探究之路

    张利妹
  • 关爱幼儿,塑造健康心理

    缪晨斐
  • 借助丝巾文化资源,培养幼儿审美能力的研究

    史晓惠
  • 以“伞”为载体,创设特色班级环境的实践研究

    沈静雯
  • 幼儿文明礼仪养成教育初探

    毛小英
  • 浅谈小班游戏活动生活化

    荣熠帆
  • 爱的教育,让幼儿的歌唱活动灵动起来

    汤晓丹
  • 浅谈音乐在幼儿教育各领域中的运用

    孙丽君
  • 浅谈生活教育理念在幼儿美术活动中的实践探究

    徐景
  • 融合性表演游戏指导策略之我见

    薄中英
  • 读懂幼儿的眼神

    张静雯
  • 让孩子在表演游戏中积极体验

    孙莉莉
  • “基于激励教育理念的幼儿艺术审美能力培养的研究”研究报告

    苏州市吴江区盛泽镇中心幼儿园课题组 戴文红 吴华芬
  • 浅谈中班幼儿融合性表演游戏的指导策略

    孙亚芳
  • 在体锻活动中如何培养大班幼儿坚持性的策略和方法

    徐岚
  • 我的地盘我做主——浅谈如何让幼儿区域活动更精彩

    张文
  • 陶行知六大解放思想在幼儿园教学中的实践

    朱怡雯
  • 在过程中评价 在评价中提升——探索区域活动评价过程的策略

    俞晓燕
  • 融合渗透 激发兴趣——浅谈小班幼儿数学兴趣的培养

    林梦璐
  • 学习“生活教育”理论 促进幼儿健康成长

    唐迎迎
  • 一进一动设材料——科学活动中的材料投放与指导

    马丽雯
  • 如何有效地学习《3-6岁儿童学习与发展指南》

    海燕
  • 行知教育 解放童年

    褚佳燕
  • 浅谈美术活动中的组织与引导——《指纹添画》活动中的启示

    晓娟
  • 幼儿探究意识和能力培养策略探究

    左静芝
  • 玩具投放的种类和数量与幼儿注意力之间的关系研究

    仇静
  • 浅谈幼儿园一日活动过渡环节的组织

    方瑜
  • 幼儿园大班额小学化倾向探析

    杨晶
  • 小议幼儿园教师的肢体语言

    唐敏智
  • 幼儿教育之情感教育的重要作用

    王晓青
  • “教无定法,贵在得法”——浅谈如何运用教学方法,提高围棋教学有效性的

    肖春燕
  • 在文化中徜徉 在探索中成长——围棋文化引领下的幼儿自我管理能力的实

    钱文娟
  • 让区域活动“有声有色”——浅谈幼儿园区域活动的有效开展

    蒋怡
  • 黑白引领,共享“多元化”自我管理——围棋文化引领下的幼儿自我管理能力

    王晓尉
  • 浅谈运用情感教育策略开展绘本美术教学活动

    吴洁
  • 寻求科学活动中幼儿良好学习品质

    黄丽新
  • 如何教好幼儿简笔画

    田笑斌
  • 玩中乐 乐中学 学中长——浅谈幼儿园班级环境中幼儿的自主参与性

    王琼
  • 品味方圆,走专业化发展之路

    陈洁
  • 中职德育新教材合理化应用的几点探索

    姜恒林
  • 赏识、鼓励与宽容——我的班主任教育故事

    邓炼
  • 立足于案例教学法的中职C语言教学实践分析

    王晓燕
  • 教育贵在熏习——浅谈中职课堂融入德育的有效性

    孙石
  • 技工学校机械类专业课教学模式的变革探讨

    李哲仁
  • 中职财务会计专业实践性教学改革初探

    张光弘
  • 当代语境下水彩教学的思考

    杨博兰
  • 区域产业结构调整下的中高职衔接发展研究

    周恕
  • 浅析职业学校学生的情感教育

    董翠翠
  • “3+1+1”模式下中职校实践教学团队建设的策略举要——以赣榆中等专

    李春玲
  • 中职电工、电子专业CDIO教育模式应用可行性简析

    姜德松
  • 如何提高职专学生的语文素养

    艾素英
  • 让学生成为数学学习的主人

    康海英
  • 论情感教育在音乐教育中的重要性

    朱晓芳
  • 如何理解人的自由而全面的发展

    陈剑
  • 类比推理在高中数学教学中的作用及应用对策

    陈欢标
  • 大学生学习关系网络的特征及其相关性研究

    刘群
  • 以创新型人才为导向下影视人才的培养探究

    王业
  • 浅谈高职院校微课制作的现状及建议——以广东女子职业技术学院为例

    凌国理
  • 浅探项目导向教学法在三维动画设计课程中的应用

    杨嵩
  • 浅谈技工院校如何培养高素质人才

    王震宇
  • 不同专业大学生使用抗生素行为状况的研究

    田雷 曾亚男 常鹏飞 刘文一 董俊江
  • 高职英语课堂危机的思考及对策研究

    谭行如 汪瑛
  • 浅谈高职院校的安保工作

    蒋运韬
  • 知识管理环境下的组织冗余研究评述

    李苗
  • 基于网络背景下的图书情报档案一体化管理研究

    罗晓玲
  • 浅谈英语课堂教学中的语言与姿态美

    艾志华 刘竞进
  • 高校朋辈支持危机干预体系的现状和趋势研究

    韩丽芳 李亚伟 杨昕
  • 构建高校实验技术队伍发展机制探究

    赵鑫
  • 体育职业院校运动人体科学开放性实践教学思考

    李涛
  • 关于民办高校就业工作的几点思考

    曹树江
  • 论中国古代音乐教育的历史演进

    于丽
  • 探讨继续教育为企业服务的路径

    何湘虹
  • 基于动机理论的高校体育课程改革研究

    王伟 王敬
  • 浅谈音乐素养对声乐演唱的重要性

    张永春
  • 京津冀协同发展战略下保定体育产业发展规划研究

    李晓雷 王伟
  • 地方文化教育基地在提升高职学生思想道德素质的作用思考——以永州职业技

    张宜剑
  • 无线电调试高级工考核的信号发生器维修与调试教学探讨

    王艳
  • 浅谈技工学校班主任工作中的情感教育

    常小琴
  • 叶圣陶教育思想对当代小学教师的启示

    殷骥 朱彩霞 陈清
  • 对高职院校辅导员工作的研究

    胡亚萍
  • 浅析高校辅导员职业倦怠问题

    周洋
  • 普通高校硕士研究生体育运动的现状与思考

    张春华 贺金鹏
  • 举重训练中的力量训练

    金凤霞
  • 浅论少年儿童学习舞蹈的阶段性规律

    张丽娜
  • 论如何让高校体育舞蹈教学演绎新的精彩

    王剑嵬
  • 略论增强区域经济联合凝聚力

    王笑鸿
  • 全媒体时代下创新电视新闻节目形态的意见

    陶海军
  • 河北省体育产业投融资渠道路径分析研究

    李晓雷 王洪炜
  • 浅析丰润天宫寺塔发现的辽代石造像

    崔淑红
  • 谈数控机床的电气控制系统设计

    向长林
  • 基于全高清数字安防系统的安全保卫综合服务平台

    徐毅 刘兵 孙铭涛
  • 机械电子系统的现状及发展趋势分析

    姚磊
  • 汽车电动助力转向系统的技术分析

    段金萍
  • 嵌入式虚拟实验平台下温度报警器的设计与实现

    高秀艳 耿兴隆
  • 汽车内饰的新材料及新技术

    韩立
  • 浅谈汽车设计中的美学规律

    张旭泽

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