《科学大众(科学教育)杂志》2015年06期海南职称评审论文 -

科学大众(科学教育)

编辑出版：科学大众(科学教育)杂志编辑部
主办：江苏省科协
出版周期：月刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1006-3315

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《科学大众(科学教育)杂志》2015年06期目录

数学课堂教学“留白”策略的思考及实践
齐人敬
浅析高中阅读课中批判性思维的体现和作用
汤艳红
从“心”拷问中学历史教学之我见
郭小涛
“生活化”的地理课堂让人“醉”
陆利江
用好初中语文教材培养学生语用能力
顾莲
高三英语写作教学之我见
朱晓园
高中英语阅读理解能力的提高策略
刘霞
巧用“多媒体” 构建活力课堂
赵云娟
在语文教学中充分体现新课改
高雪飞
以生为本,分层教学,让初中英语课堂更高效
朱俊
数学教学离不开生活实际
邵珠民
运用系统论指导,打造低耗高效的思品复习课
杨嘉妮
初中生物教学中学生主体作用的发挥对策分析
刘桂东
浅谈高三化学“微化”复习
孙辉斌
互动中提升学生参与程度的案例分析
钱荣根
浅谈初中语文教学中的作业设计
朱承志
民族地区初中生心理困惑之浅析——以云南省楚雄州武定县两所中学为例
安晓镜魏昶
激活思维,做实探究教学中的“猜”
陈喜
信息技术课堂的微“翻转”
赵云霞朱倩
课堂讨论法在初中物理教学中的应用策略
藏香平
影响英语听力理解的因素及对策
刘霞
在实验中探究在体验中学习——探索初中化学实验教学的有效性
黄浣清
试论高中物理教学中学生学习困难的成因及对策
熊才香
“师生互殴”对班级管理的启示
刘友宝
浅谈几何复习课的教学
邓朋伟
激发初中学生物理学习动机的探究
徐国华
让师生的生命绽放精彩——基于生命教育特色学校文化建设的思考
王彬
自主学习模式在初中物理教学中的构建
季冬华
初中数学的新课导入艺术探研
顾士杰
活用初中科学教科书
俞碧波
探析新课改下高中历史生活化教学
丁健
班级民主化管理模式初探
李华方小伟
在数学教学中培养学生创造性思维的方法
王皓
触摸幸福
周晓燕
例说江苏高考数学填空题解题策略
王伟
纸艺教学的探索与实践——关于专题教学的拓展研究
顾婷婷
新阅读环境下中学生阅读推广浅析
何璐璐
扎实做好后勤工作提升学校办学水平
耿昌明
初中文言文教学方法初探
王俊
我与孩子共成长
胡斌邓平
激发中学生美术学习兴趣的策略——谈情感愉悦式教学
林丽莹
小学科学主动探究的教师指导策略——科学本质教育渗透于科学探究各环节
倪仁英
快乐导航,引领英语小班化自主学习——以“Favorite festi
曹悦
关于小学数学概念课的点滴思考
丁莉
浅谈如何高效利用美术课程资源
郭学丽
让激趣教学在音乐课堂中展现实效
臧玉
半成品加工构建小学信息技术新课堂
钟珍
低年级“解决问题”教学的几点思考
袁惠萍
浅谈信息技术在小学体育教学中的运用
张晓艳
探究自主愉悦
沈峥嵘
关注活动设计焕发课堂活力——浅谈小学英语课堂教学活动的有效性教学
顾益峰
放胆让学生自己去学习
彭洁
浅析影响小学体育课的若干因素
杨艾华
论文QQ81995535 让情感在欣赏中升华——谈小学音乐欣赏课教学
王娟
课堂巡视去哪儿
谢娟娟
爱和智慧在细节中收获希望
徐惠芬
小学低年级写话教学之我见
许敏宏
体育学科如何与信息技术深度融合
金燕
浅谈英语课堂中的身体语言
陈景萍
提高小学生计算正确率的法宝:“一看、二想、三算、四查”
徐坤生
初探小学英语的口语教学
黄伟
综合实践活动中的教育追求
魏德营
倡导开放学习打造高效课堂
王红武
浅谈小学英语课堂教学的有效输入策略
刘媛媛
浅谈小学语文课细节处理的艺术
孙碧碧
多渠道指导,激活学生习作源头
蒯华
点燃幼小心灯的火花
黄媛媛
关爱我们的学生
吴佩珊
也谈培养学生良好的计算习惯
吴淑琴
小学音乐生活化教学浅探
陆秀莲
以前概念为生长点,帮助学生建构科学概念
沈莉敏
浅谈体态律动在小学低年级音乐教学中的有效运用
陈超
运用范例轻松作文
叶玩英
小学数学课堂的纠错教学浅探
陶红
努力构建和谐班级促进学生健康发展
唐婧
一次意外的惊喜
许桂
让图画信息在学“问”与会“答”间架起自主交际的桥梁
党蓓蓓
如何在数学课上培养学生“说”的能力
杨敏红
与儿子一起阅读和写作
陈秋惠胡涛
让微信圈为小学语文教学助力
肖斌邱黎妹
开启学生心灵的钥匙——阅读教学中口语交际的训练
陈爱民
创设“开放型”课堂培养小学生数学创新精神
王华平
浅谈如何让听、说在英语教学中更给力
沈勤英
让学生真正的自主探究
胡庆贵
由一节“失败”的实验课引发的思考
焦东林
创新语文学习方法显现科学活动魅力——科学活动与创新语文学习相渗透
王迎凯黄海林
从情境中探究在兴趣中发展
李粉玲
小学教育呼唤高素质的科学教师
华锡芬
设计“蝶变”,还学生自我探索的欲望——对《点亮小灯泡》一课的反思
戴雪云
追寻数学本真点燃学生思维火花
何海华
浅谈合作学习在小学数学课堂中的重要性
陆凌燕
小学语文课堂评价浅谈
周丽
二战后德国普及学前教育的模式对贵州的启示
李文权
浅谈幼儿园实施数学游戏化教学的策略
王晓聪
大、精、奇——小班编织角材料投放初探
孙雪华
培养小班幼儿良好进餐行为习惯的探讨
陈晨
中班幼儿剪纸课程的探索
王爱红
抓实园本教研,促进教师专业成长和幼儿园内涵发展
金秀英
如何激发学生自主探究的兴趣
姚润丽
在音乐活动中如何提高幼儿学习的主动性
林萍萍
浅谈幼儿的常规培养与行为自由度
孙丽君
幼儿膳食营养与健康
张素玲
由一次意外事故谈亲子游戏的安全策略
屈晓婧
学会当一个有爱的老师
汪兰
在游戏中如何培养幼儿的合作能力
朱晓红
建构主义学习理论在幼儿园数学领域教学的运用浅析
钱家乐
围棋活动中教师创新能力的培养研究——幼儿围棋创新智慧教学启迪幼儿
陈琳
以“陶”为根教人礼仪
杜月花
在围棋活动中论教师的创新素养
钱影倩
小班幼儿家长培养幼儿自理能力的调查与分析
张燕
在美术活动中提高幼儿的语言表达能力
陈芳
如何培养幼儿的自信心
金晓莉
在音乐活动中对幼儿进行审美教育
郑肖蓉
汲围棋之精妙游黑白之世界——浅谈幼儿园围棋环境对幼儿多元智能的促
庞佳蕾
幼儿生活教育的探讨
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以“童谣”之韵浇灌行为之花
钱芳
论优化工业电气自动化专业教学
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会计专业课程计划在中高职“3+2”模式下衔接的探索
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数控车工及其监测技术探析
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基于“三知融合”的小班化实训教学
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发挥校园网络服务功能推进校园文化建设
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浅谈CDIO教学模式下的专业链建设——以计算机图形图像专业的应用为例
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中式烹饪的科学化与营养化
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中职数控加工专业“以工作过程为导向”的教学模式探析
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苏州旅游与财经高等职业技术学校学生社团发展现状及对策研究
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高中英语阅读理解能力的提高策略

巧用“多媒体” 构建活力课堂

在语文教学中充分体现新课改

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让激趣教学在音乐课堂中展现实效

半成品加工构建小学信息技术新课堂

低年级“解决问题”教学的几点思考

浅谈信息技术在小学体育教学中的运用

探究 自主 愉悦

关注活动设计 焕发课堂活力——浅谈小学英语课堂教学活动的有效性教学

放胆让学生自己去学习

浅析影响小学体育课的若干因素

论文QQ81995535 让情感在欣赏中升华——谈小学音乐欣赏课教学

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爱和智慧在细节中收获希望

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从情境中探究在兴趣中发展

追寻数学本真点燃学生思维火花

围棋活动中教师创新能力的培养研究——幼儿围棋创新智慧教学启迪幼儿

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