《新课程(中)杂志》2014年03期教育类论文投稿 -

新课程(中)

编辑出版：新课程(中)杂志编辑部
主办：山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1673-2162

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《哲学研究杂志》2011年05期

《今日中学生杂志》2014年25期

《历史研究杂志》2013年04期

《新课程(中)杂志》2014年03期目录

相信学生会改变
杨金娥
浅谈中职学校开展公民教育的探索
边晔
声明
聆听花开的声音
单玉萍
浅析高中语文选修教材的特点及问题解析
张素梅
课堂和谐来自教学细节
袁伟平
“文”“言”并举,唇齿相依——结合课例浅谈“文”与“言”
刘瑞梅
浅论影响新手班主任心理健康的原因及对策
兰珍莉
高中地理活力课堂的构建探析
王彩侠
简析校长课程领导的内涵、现状与对策
吴炳进
浅谈斗门区广播电视大学学生支持服务的发展与创新
杨水燕
大学素质教育的课程改革要点探讨与分析
陈玉强
小议中学生礼仪行为的缺失与培养
郑晓梅
探究高中英语理论与实践一体化教学
王秀明
浅谈班主任的人格魅力
侯向飞
浅议中职学校“职业生涯规划”课程教学
余吉
简析创业教育对大学生创业素质的影响
黄慧子
试论现代化教学手段如何运用到中职体育教育学中
柴识
现代信息技术高中思想政治课教学飞翔的翅膀
莫冬娟
新课标下高中美术教学现状及对策探讨
吴洪英
浅论高中历史教育的定位
陈盛益
引领学生上台阶提高学生的物理素养
杨勇东
中职制冷专业的教学策略研究
覃振豪
探析英语教学中兴趣培养的有效方法
郑永君
浅谈新课程背景下高中语文的美育教学
徐国华
如何提高课堂教学中古典诗歌的鉴赏能力
吴晓珊
探究高中英语阅读教学
张玉凤
乙烯装置裂解单元仿真实训课程有效教学研究
周艳青
按体能分班教学
江宇
山东省高考作文命题价值取向分析
韩德庆
浅议高职学生英语口语学习障碍及解决策略
施杰
入诗·入境·入情——职高语文古诗词阅读教学的策略研究
牟春华
关于高职院校有机化学实验课程教学实施现状及改进对策的研究
崔杨
做合格老师,让学生快乐学习——读《崂山道士》有感
谢立新
素质教育下的高效人文课堂
李江波
高中数学概率统计教学中对学生随机性数学思维的培养
李靖
关于高中现代文阅读有效教学的方式刍议
陈秀兰
新课标背景下高中数学有效教学策略研究
杨映全
让信息技术为体育理论课增彩
史文静
全面·实用·综合——提高高中通用技术教学效果的思考
高林华
更新理念,优化语境,多维互动,关注学情——浅谈高中英语语篇教学之“语
马莹
浅谈探究性学习在中职英语课堂中的导入策略
张宏艳
关于高中英语的任务型教学新思考
陈其茹
新课程标准下高中英语有效教学策略的研究
刘广令
浅谈新课改背景下高中语文教学如何提高学生的自主学习能力
王希
贯彻“学生为本”理念,改进中职学生管理工作
宋国平
高中信息技术生态课堂教学模式的行动研究
薄雯雯
关于学生自主性学习对高中思想政治教学影响的研究
顾斌
关于计算机应用基础教学改革的刍议
廖和政
构建高中生物高效课堂策略
黄睿
浅谈高中信息技术教学
孙静齐
高中音乐课堂教学探究
可立红
德育课也可以唤起生命活力
赵枫
对思想政治课堂教学有效性的反思
徐水荣
教是为了不教——职业中专语文教学创新小议
吴彦廷
探索项目教学法在汽修专业课上的应用
李召
以SMART目标设置提高高职院校大学英语的学习效率
虞淑贞
高中历史课堂提问有效性探究
李凤军
浅谈《asp动态网站建设》课程改革
常丽君
“前置性学习”在高三生物复习课中的应用初探
吴晓辉
学好英语不再是梦——英语词汇的记忆方法
范云杰
对高中数学进行开放式教学的探索
曾林
在中职语文教学中介绍写作背景的对策
钟琦
高职高专公共英语课程实践教学与实训探索
王利民
浅谈高中数学课堂的有效教学
张慧
改变高中物理教学中学生学业不良的对策
江冬乐
在高中语文教学中应用情感教学
涂树林
提高高中生数学学习效率的路径解析
彭宽仁
怎样在高中英语教学中发挥学生的主体作用
向红
教育在别处——记一只“丑小鸭”向“白天鹅”的蜕变
刘丹
试论幼儿媒介素养及其培养策略
叶雪梅
体验式教学法在高师钢琴教学中的应用研究
蒋琴
高校英语教学改革策略研究
蔡燕
坚定职业信念,明晰师范生自我知识
龙翠翠
对体育专业学生田径裁判员素质及能力的探讨
石秀丽
大学生党团共建工作的若干探讨
王钰捷
高中化学教学有效性的探索与实践
范国溱
浅议高中历史主题教学的误区及实施策略
蒋俊英
浅谈高中生物激趣教学
陈永念
优化中学思想政治作业:让学生成为作业的主人
王芳
语文教学朗读为先——从《老王》的两种教学实录谈朗读法的运用
陈珊
浅析电工教学中提高学生动手能力的方法
王慧芬
小活动,大收获——语文课前自主学习活动实验及反思
张静
中职英语高三语法复习课的“实”“活”“新”——以《动词的时态》为例
周彩琴
阅读·悦读——浅谈语文课外阅读指导
朱媛
将生物学教育融入生活
杨彩
“点滴之声”思“回荡之音”——对高中历史教材有关问题的再解读
吴翌
谈热力学统计物理的教学方法
胡晓颖胡文弢呼和满都拉
紧扣教材,出奇出新——通用技术课教学的途径
龚荷芬
高中历史课堂如何提升学生的学习能力
许洪霞
增强中职语文教学实践性的策略
帅永平
关于高中数学教学中研究性学习的思考
黄军灵
让诗歌的课堂多点诗味
沈晓丽
如何让高中语文课堂教学充满活力
李睿
小说阅读紧抓“四要素”
陈印山
职业高中思想政治教学策略改革初探
梁晓燕
对《咬文嚼字》教学设计的思考
周勇
空白艺术在高中古诗词教学中的实践探索
戈钰
浅析“放羊式”体育教学
白斌飞
高中英语写作教学的实践与思考
倪丽香
论合作学习在学前英语教学活动设计中的实践
郑少凡
高一学生历史学习中思维和创新能力的培养
柴武霞
“勾”“引”艺术在高中生物教学中的应用
李静王云德
论数字星球在高中地理教学中的应用
潘春媛郭莉
浅谈历史影响的教学——以鸦片战争为例
董玉金朱召军
高中数学课堂示错教学的应用策略
杜红英
高中语文课堂上关于知识拓展的思考与实践
张毅
浅谈高中历史教学中如何设置课堂问题
温彩霞
新形势下的地理教学反思
王洪伟
简析数学知识对高中物理教学的作用及实践
伍浩
浅谈高中历史教学的实践与策略
张艳
创设问题情景—分组讨论—强化训练——高三生物复习模式实施的初探
甄峰
汽修实训课渗透创新教育的一次成功尝试和反思
陈周伟
浅析高中历史课堂导入的方式
吴刚谭莉
重视教材分析,提高教学效率——以苏教版高中数学必修1和必修4为例
李文静
高中思想政治小组合作模式浅谈
陶琳
克服心理障碍,决胜数学高考
柴燕跃
如何提高高一学生学习物理的兴趣
张红秀
人与细菌的大战——体液免疫情景剧设计
张娟
把握前提,认清规律
黄小平刘淑娟
浅谈现代中等职业院校学生教育
范焱虎傅文超
大学生网购成瘾问题分析与对策
李楠
角色扮演法在中职心理健康教育课中的意义
苏聪颖
浅议语文教师对“留守儿童”的影响
覃迎春
浅谈素质教育模式下教师与学生的沟通艺术
周春迎
利用篮底投球教学提高高职学生自信心的实践研究
黄尚耀
有一种爱叫宽容
赵世军孙辉东
正视青春期性教育,塑造学生健康人格
游红
关于高中学困生转化的几点看法
高怀发
试论中职学生的“自我”意识及对策
何阮铭
新课程背景下高中思想政治课充分发挥学生主体作用的思考
陆中正
“小本子”换出大变化——用练习本促进学生学习数学的尝试
王芳
给单亲家庭的孩子煲一道“心灵鸡汤”
胡宗升
高中生心理健康调查及分析
冯钰
一只臭袜子引发的心理健康教育
梁娟
以生为本因材施教——浅谈营造高效英语学习氛围的几点感想
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新课程下高中物理实验的整合与创新
陈少佳
对中职数学新教材使用后的一些思考
叶品燕
运用影视教学打造视听课堂
张莉
对自然地理区划方法的思考与认识
朱德颖郑晓辉
学习小组型班级管理模式的评价体系
郭建强
如何最大限度地发挥数学教学的价值
杨传良
新课程下高中音乐的创新教学
李晓伟
论高中声乐教学的创新与传承
庹连进
高中体育课堂教育教学过程中存在的主要问题及有效应对策略
尤敏敏
如何提高中职物流课堂教学的有效性
蒋建珍
浅谈高中英语的互动教学
梁靖
高效历史课堂中情境创设方法的尝试
庞明凯
信息技术教学亦要有“化功大法”——中学信息技术教学初探
庄小红
对语文新课改的反思
张玉慧
对体育教学中学生个性培养的探究
叶建新
如何进行英语教学的创新教育
刘永良
职业学校机械类(中级工)《专业制图》教学改革浅谈
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评价一节好课的标准
李红梅
浅谈“四导一评”在高三思想政治一轮复习课中的运用
龙昭君
新课改下如何激发学生对数学的求知欲
侯仁贵
培养学生健全人格,促进学生健康成长
鲍元照
基于高考作文的思维方式运用探析
杨新苗
浅谈基于网络环境下的信息技术与高中数学教学的整合
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浅谈高职学院计算机应用基础课程的教学研究与改革
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由2013年山东高考英语作文探2014年高考作文备考
李庆珍
高中思想政治教学生活化的理性思考浅谈
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新课程实施中高中地理作业优化创新探究——以自主建立错题集为例
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搭“架”提效——支架探究在英语阅读中的运用
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换位思考,促进学生主动发展
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浅谈游戏在幼儿全面发展中的作用
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对小组合作学习的哲学思考
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初中物理课外制作电磁铁
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初探新课标下初中语文的教学方法
陈晓琴
品味语言,提高学生的言语水平——《美丽的小兴安岭》教学片断反思
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如何搞好数学课堂教学
温素英
浅谈美育对聋生的作用
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高中化学问题化教学实施策略
林孝刚
高中数学新课程教学实践的几点思考与体会
韩永兰
优化课堂教学的几个策略
王荣
充分发挥情感教育在品德与生活教学中的作用
王宝田
新材料作文的审题立意
刘金涛
探究中职化学实验教学中培养学生的创新精神
周锋
浅谈幼师英语教学与学生跨文化意识和能力的培养
易稚君
利用导数解决一些函数问题
邓格
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语文教学中的和谐美
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模型制作用于“减数分裂”一节的教学设计
沈海燕
利用有效教学,让初中英语教学更精彩
陆波
巧用课堂教学“六导”,点燃学生创新火花
王秋兰
浅议提高中职德育课教学的实效性
韩丽芳
新课程理念下高中数学实验教学的实践与思考
唐小燕
论当前学生德育的重要性
王占龙
试论中职会计专业课程改革发展方向
黄万蔚
高中数学课堂有效教学的策略研究
刘群英
初中生物课后作业改革初探
高峰
高中数学新课程教学之我见
杨增学
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郝静
论多元化教学与初中物理教学结合
张春红
浅谈提高标枪成绩的有效训练手段及方法
吕大伟
谈兴趣与生物教学
刘求华
浅谈英语教学的体会
许向东
在历史教学中如何激发学生自主学习的兴趣
赵杰
让学生在兴趣盎然中学习初中思想品德
图亚
初中语文阅读教学的有效策略探析
王清清
有“问题”的地理课堂才会更加精彩——浅谈高中地理课堂“激发学生问题意
余芸
《0×5=(有关0的乘法)》教学设计
李盼
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刘硕
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毛丽萍
生态课堂中的神奇魔法棒
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浅谈对初中英语教学的几点认识
梅金山
新课程背景下构建高中物理高效课堂教学策略浅析
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初中数学课堂德育渗透的实践
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有效实施班主任的四个“合作”
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怎样实现地理高效课堂
贺金文
如何让数学教学生动有趣
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提高初中语文写作教学有效性的几点思考
张洪艳
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赵明
正方体表面展开图及其相对面的探究
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沈淑华
让快乐走进课堂
王琴
上一堂震撼的“感恩父母”主题教育课
朱德霞
计算机电子阅卷在英语教学中的应用
兰端炳
浅谈生物教学中的赏识教育
翟振亮
将思维导图应用于新课改后的七年级科学教学初探
韦苇
初中数学教学实践与反思的意义分析
王世誉
新课程下初中体育的教学策略分析
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探究初中计算教学要求和教学方法实践
闫涛
运用历史图片辅助初中历史课堂教学效果浅析
刘艳梅
优化课堂结构构建精彩课堂
胡冲江
音乐是道德教育的有力手段
张婷婷
谈小组合作学习在初中思想品德教学中的应用
陈春平
如何构建初中体育有效性教学课堂
姚远
任务型教学法在初中英语教学中的运用研究
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“研学后教”要重视培养学生的研学意识
陈四妹
怎样对待学生的逆反心理
张徽
探究初中体育教学存在的问题
刘建伟
探究初中数学课堂如何开展小组合作学习
周形蕾
让幸福之花在初中数学中绽放——初一数学情智课堂构建探讨
唐红艳
如何上好农村中学数学课
任小志
初中物理学习困境的成因与解决策略
赵铭甫
如何构建以学生为主体的初中历史课堂
彭屏柱
情感互动,提升课堂教学品味
来水晶
英语教学中的德育教育
张英
中学体育教学中学生主体作用的发挥探究
左峰
初中数学教学评价优化策略探讨
刘金常
英语教学中学生情感态度的培养
钱芳
初中物理教学策略初探
刘日贤
生物教学与多媒体
周勇
化学教学中的“愉悦教学”
王社平
网络让化学课堂更加精彩
方国民
初中体育教学要与时俱进
郭耀东
浅谈初中历史有效教学的实施策略
黄明合
浅谈初中化学课堂上的高效教学
张岚
打造高效语文课堂不可忽视的四个方面
李伟
初中物理高效课堂构建策略浅析
刘长吉
在英语教学中践行“教学做合一”及“因材施教”
陆艳
略论初中语文教学的几点策略
梅剑平
三种体育教师教学效果评价——对体育教师自评、教学观察、学生评价的注意
任静波
课堂生活化在初中物理教学中的重要性
胡建美
让生活教会你写作
屠美红
初中历史自主、合作、探究式教学模式初探
李泽芬
关于新人教版初中物理教材的几点教学感想
唐平
浅谈农村学校学习英语的困境与意见
陈萍
编写导学案应注意的几个问题
汪明值
提高初中英语复习有效性的建议
黄雷波
探究初中物理教学中学生观察能力的培养策略
聂永丽
愉悦体验:数学课堂教学新诉求
张素珍
合理利用多媒体提高初中物理课堂效率
孙永刚
让兴趣成为音乐学习的老师
刘新刚
教会学生质疑
冯培胜
对初中生自我调整过度学习焦虑的几点建议
王志明
怎样写好教学反思
杨海涛
提高成绩从兴趣入手
潘红瑞
初中英语教学中情感教育渗透的实践研究
俞立琴
新时期中学英语新课标下的语法教学分析
谭力葵
食品理化检验课程教学改革的探索与实践
王菲菲杨静
阅读之策,先“选”为上
劳立华
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卢阿娜
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二面角的平面角
谭萍
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沈雄昌

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浅谈高中数学课堂的有效教学

改变高中物理教学中学生学业不良的对策

在高中语文教学中应用情感教学

提高高中生数学学习效率的路径解析

怎样在高中英语教学中发挥学生的主体作用

教育在别处——记一只“丑小鸭”向“白天鹅”的蜕变

试论幼儿媒介素养及其培养策略

体验式教学法在高师钢琴教学中的应用研究

高校英语教学改革策略研究

坚定职业信念,明晰师范生自我知识

对体育专业学生田径裁判员素质及能力的探讨

大学生党团共建工作的若干探讨

高中化学教学有效性的探索与实践

浅议高中历史主题教学的误区及实施策略

浅谈高中生物激趣教学

优化中学思想政治作业:让学生成为作业的主人

引领学生上台阶提高学生的物理素养

以生为本因材施教——浅谈营造高效英语学习氛围的几点感想

运用影视教学打造视听课堂