《中国校外教育杂志》2011年21期录用通知 -

中国校外教育

编辑出版：中国校外教育杂志编辑部
主办：中国儿童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-8502

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《中国校外教育杂志》2011年21期目录

浅谈如何在校外语言教学中开展德育活动
申慧惠;
利用现实生活材料对学生进行有效教育
王英;
认真执行“五严”规定,大力推进素质教育
杜祥山;
《中国校外教育》杂志简介
浅谈学生档案管理系统设计
孙继生;
农村中学生辍学的原因及对策初探
曹鹏会;
浅谈初中德育工作管理之方法
张兴臣;马宝国;刘娟;
浅谈情绪障碍儿童的行为规范教育
杨洪林;
考试焦虑学生心理咨询案例报告
刘丽红;
如何加强农村社会转型期小学生口语交际能力的培养
赵红雨;
巧用“心理效应”以取得良好教育效果
何春侠;
农村中小学钢琴教学的现状与对策
郝建平;
浅谈农村中学音乐教学中的艺术教育
韩雪莲;
浅谈特殊家庭学生的教育对策
崔茂波;
素质教育寓于音乐教学之中
李竞艳;
走出“自我”封闭区成为阳光少年
朱明瑜;
浅谈RNAi干扰及其在植物转基因研究中的应用
邓祖丽颖;
初中思想品德教育生活化的实践与研究
方岚;
中学法治教育存在的问题及对策研究
秦晓峰;
初探梦在心理健康中的影响
王治业;
浅谈家访工作三部曲
马娅;
谈素质教育中思想品德课的作用
焉艳辉;
浅谈高中生的学习方法
李茹艳;
利用新兴载体开展思想政治工作的研究与思考
胡春波;
浅谈如何打造活动、民主、自由的课堂
朱亚;
浅谈儿童手绘壁画的魅力
欧阳军;
我的班级我做主
李天杰;
多措并举,全面提高班主任管理工作成效
陆林芳;
班主任的家访贵在于巧
刘颖;
班主任工作有感
李会峥;
用爱激励后进生进步
张焱辉;
数学新教师的困惑分析与自我思考
李军;
校内教师讲坛——教师专业化发展的大舞台
任侠;
谈如何做一名好老师
许艳玲;
浅谈在高中古诗词教学中应如何引导学生“谈古论今”
孔繁珍;
在校外课外教学中如何进行作文教学
罗秀莲;
谈学生阅读创新能力的培养
卜秋生;
浅谈“生本理念”下的初中政治教学
赵春玲;
关于中等职业学校语文课教学的思考
王春黎;
扇面书法教学,提升学生品位
刘金;
浅谈如何正确处理“教”与“学”的关系
孙兆芹;
改变教学方法优化教学策略
张玲;
在数学教学中培养学生的动手操作能力
姜玉琴;
苏教版小学语文第一册《江南》教学设计
华丽红;
在思想品德教学中创设帮助理解记忆的实例情景
杜仁兰;
浅谈课堂教学新结构生成的有效途径
冯俊国;
现代信息技术与语文教学的整合
墨晨晨;
以静制动,各个击破——有关二次函数的最值求解问题
郭志刚;
论高中历史教学中的情景设置——以《中国近现代史》为例
顾玲玲;
用儿童的思维来指导儿童画教学
李声平;
小学语文教学与主体性教育
党进良;
浅谈化归思想在数学教学中的应用
陈红莲;
试谈小学品德教学的课前“热身”
成英;
浅谈政治复习课的“推陈出新”教学
张益琼;
初中语文阅读教学中的有效引导及思考
刘琳;
浅谈如何让幽默贯穿于政治课堂教学中
魏华;
构建“立体阅读”模式打造全员阅读环境
张小洁;
多媒体技术在语文教学中的作用分析
李晓云;
以图叙史,依图求义——高中历史图表有效教学的主要方法及策略
洪小玲;
《走进科学探究》说课
高妍;陈立;
浅议旅游地理教学中多媒体的应用
吴建云;
“快乐”教学法在语文教学中的应用分析
包玉鹰;
小议错别字
措姆;
关于提高小学语文课堂教学有效性的研究
李相影;
浅谈如何培养小学生的语感
杜晓红;
整合式阅读方法初探
龚启燕;
案例教学法在《经济法》课程教学中的探索与应用
万群英;
浅谈数学教学中的情感作用
邹丽韫;
浅谈如何提高语文课堂教学的高效性
朱文阁;
谈初中信息技术与课堂教学的“整合”应用
刘幼文;
新课改背景下中学语文教学的问题及思路刍议
李有平;
浅谈新课标对历史老师的要求
王银凤;
新课改背景下小学生德育有效论文QQ81995535 性的思考
宋让平;
谈新课改背景下的高中化学探究式学习
李春燕;
浅谈新课标下的初中历史创新教育
王绪田;
理念中实践实践中反思——新课标下的小学语文课堂初探
施伟;
新课改中微积分的渗透过程
周小哲;
刍议英语教学与学生积极情感因素的激发
蒋爱春;
跨文化交际与高中英语课堂的结合与运用——对一堂高中英语课的反思
张蕾;
浅谈英语课堂作业本的灵活应用
韩静芳;
运用统计提高英语作业评讲的有效性
王新阳;
提高兴趣是初中生学习英语的关键
陈蕊;
关于初中英语学习中两级分化现象的几点思考
姚世坪;
例谈英语教学中错误资源的利用策略
顾志娟;
试论任务型教学模式在英语教学中的渗透
胡晓荣;
浅谈如何创设精彩的初中英语课堂
王艳;
初中英语教学中应用多媒体技术存在的问题与策略
宋宁;
高三英语语法复习课实用方法探究
马灿金;
吉林省中职英语教育存在问题的调查研究
周文惠;
浅谈初中英语教学评价中的几点重要性
黄卫民;
谈情感在英语教学中的作用
红梅;
新课改下高中英语课程教学方式的优化
陈燕舞;
坚持五个“围绕”提高写作水平——对如何提高中学生英语写作水平的几点认
赵梅;
浅谈如何掌握“V.+sb.+of…”句型
郑美玲;
培养积极的自我效能感,提高学生的英语学习效能
姜新霞;
浅谈如何激发学生的英语学习兴趣
达小红;
浅谈如何激发学生学习英语的兴趣
崔艳伟;
有效“小组合作学习”的探讨
吕尚俊;
“国培”——对传统教学的一次“洗礼”
阮彩林;
开展小学综合实践活动课的“四项策略”
钟秀萍;
浅析初中物理信息题
汪金花;
小议美术教学中的创造教育
赵明红;
一个音符,一种情感——选择有效教法优化音乐情感教学的实践与探究
陈金弟;
化学教学中学生自主学习能力的培养
杨广录;
数学实验教学法在职业中学的尝试
徐小良;
浅谈农村小学数学教学中多媒体的应用
夏统刚;
关于创新教学的探索
王钟婷;
挖掘激励因素,促进学生乐学
王梅;
初中历史教学要充分发挥学科的德育功能
宋奖利;
融情于教,构建和谐课堂
史凤晶;
光盘教学的几点尝试
裴文荣;江晓艳;李增皓;
让情感在历史课堂飞扬
穆文华;
实现中职化学教学课堂生动化的途径研究
吕雪;
在感受与鉴赏中培养学生主动学习的兴趣
吕修艳;
加强操作的体验和感悟,提高做数学的实效
陆露;
激趣扬智开思——培养初三学生学习化学的兴趣
李武刚;
如何提高《建筑力学》的教学质量
何海蓉;
首字母填空及任务型阅读解题策略指导
曹阳;
高中化学课堂的情景创设探析
张科;
浅谈如何提高小学生作文水平
郭晓丽;
小学音乐欣赏教学初探
张倩;
综合监控教学模式在高中理化教学中的应用
谭庆宁;张健;
绝知此事须躬行——初中数学教学中探究性教学策略应用刍议
程正龙;
论提高小学数学教学质量的策略
陈光群;
让学生体味数学文化的魅力
蔡计龙;
浅谈音乐教学中乡土资源的运用
储小琴;
对椭圆定义应用的一点思考
李凤霞;
论实践中学化学实验绿色化的有效途径
陈令付;
创新理念,有效提升高中美术教学成效
徐爱明;
作文教学中观察意识的“立”
刘瑞云;
案例教学在化工类专业课程中的应用探讨
张宏宇;
音乐美感在高中音乐课堂中的体验探究
骆杰;
浅议职业教育教师与学生技能竞赛的衔接
芮志彬;
浅谈如何让职教学生学会“竞争”与“合作”
姚翊;
中职学校教学督导的实践与探讨
杨华;
提高高职药物制剂技术专业《药事管理学》课堂效果的探索与思考
顾瑛琪;
高职德育课创新教学模式探讨
高振辉;
PLC控制系统设计及抗干扰分析及措施
王洪伟;
浅谈中等职业教育精品课程教材的建设
覃现义;林英;
职业学校网络教学个性化的策略探索
李虎;
从职高生“学语文有何用”谈起
王晓明;
谈幼儿园班级环境的布置
王荣;
中专生思想政治教学的思考及其对策讨论
胡凌云;
实习管理后对中专教学目标的思考
石小强;
倡导以人为本,构建和谐文化——幼儿园文化建设初探
向阳;李翠莲;
幼儿园主题区域活动探索
冯耀辉;
引导幼儿调节不良情绪的策略
李晓婷;
激发幼儿自主探究意识的模式研究
杨晓红;
浅谈如何诱导小班幼儿的积极情绪
魏校娟;
赏识教育——让孩子距离成功更近
高玲;
关于广州市中职学校开展“阳光体育运动”的思考
李航;
浅谈对高考体育训练周期和训练内容的安排
魏志刚;
浅谈小学体育教学中的“小组合作学习”
李民永;
如何使高中女生积极主动地上体育课
梁迎春;
高中体育教育中的体育欣赏教育应用分析
郭军;
学生在体育课中的心理活动
朱玉芳;
改进体育课堂结构和教法,提高学生身心素质
赵建友;
中学生阳光体育运动开展的对策研究
郝敬森;
体育教学中如何培养学生的体育兴趣
霍永红;
小学体育教学中的多媒体应用研究
徐国平;
对体育课堂有效教学策略的分析及思考
庄东阳;
浅谈体育教学中运动技能教学的重要性
郁华;
浅谈小学体育教育中体育意识的培养
解学兰;
让“绿色体育”走进中学校园
吕金来;
妙手烹出个中味
刘飞;
你快乐,我才快乐——记我的支教班主任工作
郭静;
当学生没有了思考
王莉萍;
中职语文教学中培养口语交际能力的尝试
孙小爱;
学生评教活动(评价教师)和学生自评活动引发的思考
吴英;胡燕萍;
谈中学语文课堂教学
徐慧霞;
浅谈网络环境下中学生自我教育能力的培养
张瑞霞;
加强美术训练,提高化妆技艺
姬艳丽;
浅谈政治人格
宋蓬山;
引导学生主动参与提高课堂教学效率
姜魏;
浅析加强职高学生就业指导教育的必要性
罗毛丽;
浅谈初中历史课外活动的德育教育
李晓华;
浅谈如何更好地开展职高美容皮护教学
王科研;
浅谈高中语文与民族传统文化
谭彦敏;
职业高中美发课教学体会
张淑娟;
浅谈生物课教学中兴趣的培养
张玲;
也谈职高美术教学中的创新能力的培养
张迎宾;
泰州市少年宫简介

浅谈如何在校外语言教学中开展德育活动

利用现实生活材料对学生进行有效教育

认真执行“五严”规定,大力推进素质教育

《中国校外教育》杂志简介

浅谈学生档案管理系统设计

农村中学生辍学的原因及对策初探

浅谈初中德育工作管理之方法

浅谈情绪障碍儿童的行为规范教育

考试焦虑学生心理咨询案例报告

如何加强农村社会转型期小学生口语交际能力的培养

巧用“心理效应”以取得良好教育效果

农村中小学钢琴教学的现状与对策

浅谈农村中学音乐教学中的艺术教育

浅谈特殊家庭学生的教育对策

素质教育寓于音乐教学之中

走出“自我”封闭区成为阳光少年

浅谈RNAi干扰及其在植物转基因研究中的应用

初中思想品德教育生活化的实践与研究

中学法治教育存在的问题及对策研究

初探梦在心理健康中的影响

浅谈家访工作三部曲

谈素质教育中思想品德课的作用

浅谈高中生的学习方法

利用新兴载体开展思想政治工作的研究与思考

浅谈如何打造活动、民主、自由的课堂

浅谈儿童手绘壁画的魅力

我的班级我做主

多措并举,全面提高班主任管理工作成效

班主任的家访贵在于巧

班主任工作有感

用爱激励后进生进步

数学新教师的困惑分析与自我思考

校内教师讲坛——教师专业化发展的大舞台

谈如何做一名好老师

浅谈在高中古诗词教学中应如何引导学生“谈古论今”

在校外课外教学中如何进行作文教学

谈学生阅读创新能力的培养

浅谈“生本理念”下的初中政治教学

关于中等职业学校语文课教学的思考

扇面书法教学,提升学生品位

浅谈如何正确处理“教”与“学”的关系

改变教学方法 优化教学策略

在数学教学中培养学生的动手操作能力

苏教版小学语文第一册《江南》教学设计

在思想品德教学中创设帮助理解记忆的实例情景

浅谈课堂教学新结构生成的有效途径

现代信息技术与语文教学的整合

以静制动,各个击破——有关二次函数的最值求解问题

论高中历史教学中的情景设置——以《中国近现代史》为例

用儿童的思维来指导儿童画教学

小学语文教学与主体性教育

浅谈化归思想在数学教学中的应用

试谈小学品德教学的课前“热身”

浅谈政治复习课的“推陈出新”教学

初中语文阅读教学中的有效引导及思考

浅谈如何让幽默贯穿于政治课堂教学中

构建“立体阅读”模式 打造全员阅读环境

多媒体技术在语文教学中的作用分析

以图叙史,依图求义——高中历史图表有效教学的主要方法及策略

《走进科学探究》说课

浅议旅游地理教学中多媒体的应用

“快乐”教学法在语文教学中的应用分析

小议错别字

关于提高小学语文课堂教学有效性的研究

浅谈如何培养小学生的语感

整合式阅读方法初探

案例教学法在《经济法》课程教学中的探索与应用

浅谈数学教学中的情感作用

浅谈如何提高语文课堂教学的高效性

谈初中信息技术与课堂教学的“整合”应用

新课改背景下中学语文教学的问题及思路刍议

浅谈新课标对历史老师的要求

新课改背景下小学生德育有效 论文QQ81995535 性的思考

谈新课改背景下的高中化学探究式学习

浅谈新课标下的初中历史创新教育

理念中实践 实践中反思——新课标下的小学语文课堂初探

新课改中微积分的渗透过程

刍议英语教学与学生积极情感因素的激发

跨文化交际与高中英语课堂的结合与运用——对一堂高中英语课的反思

浅谈英语课堂作业本的灵活应用

改变教学方法优化教学策略

构建“立体阅读”模式打造全员阅读环境

新课改背景下小学生德育有效论文QQ81995535 性的思考

理念中实践实践中反思——新课标下的小学语文课堂初探

激趣扬智开思——培养初三学生学习化学的兴趣