《中国校外教育杂志》2013年05期青海职称论文 -

中国校外教育

编辑出版：中国校外教育杂志编辑部
主办：中国儿童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-8502

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《中国校外教育杂志》2013年05期目录

弘扬苏区精神,加强学生干部思想政治教育
徐艳;
浅谈农村留守儿童视野开拓素质教育
黄姜红;
关于举办第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知
试论校外教育机构学员伤害事故
段建军;
《中国校外教育》杂志简介
教育资讯
浅谈农村留守儿童教育问题论文QQ81995535 及对策
王建明;
中小学生不良行为习惯分析及对策
王军;
转化问题学生是班级管理的重点
王殿强;
教师的激励是学生发展的动力
王桂环;
教育发展要重视构建反思性科学实践观
吕振福;
优化园本教研培训,提升教师专业素养
陈俊君;
中小学学生身体素质较弱的因素分析与对策
赛淑萍;
试论社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系
王龙和;
改革数学考试与评价方式,促进学生的素质教育
党春红;
中学班级文化的育人功能探析
周雄;
多元智能理论对我国教育的启示
邱耀健;
创建全方位和谐校园的几点认识
陈兴民;
人道竹似贤我道贤似竹——刍议古代文人缘何钟情画竹
林海;
肩负使命,谱写传奇——家长学校优秀教案
王明龙;
浅谈如何培养农村初中学生的数学学习兴趣
岑春;
多媒体教学与农村中小学教育
周毓春;
也谈学校教育应是生命教育
王海东;
探寻负性情感的根源
王海侠;
对云南省大关县农村义务教育阶段学生营养改善计划工作的思考
张书梅;
升华德育,“扶好”孩子第一步
赵青;张云云;冀颖;
浅谈数学教师如何树立自己的威信
夏会艳;
庄严的号角——解读“教师国旗下的宣言”
刘长江;
浅谈对农村留守儿童的教育
周淑萍;
浅论屈原悲剧人生的自身原因
邵忠山;任平;
浅谈小学班主任工作
白便玲;
浅谈班主任工作管理
吴丹;
用爱心去换取学生的信任
窦亚敏;
浅谈如何开展班级建设工作
耿秀兵;
浅谈学校师生关系的构建
杨亚杰;
一份珍贵的礼物
朱相法;刘光霞;
蹲下身子,你才会发现小草的绿——关于师生交往的一点思考
于文东;
用爱铺好教育之路
魏秀娥;
浅谈《卖火柴的小女孩》情境教学
沈惠茹;
谈语文课堂中情景教学的运用
吴成元;
教学中QQ应用的探索
张迎迎;吴后启;
对初中思想品德教学策略的研究
安静江;
高中思想政治课堂教学有效性的探索
胡凤茹;
坚持多媒体与传统教学有机结合,重塑现代课程教学
王晓霞;
初中语文阅读教学策略初探
赵耀杰;
对小学数学课堂结尾有效性的缺失及对策的思考
郑春梅;
浅谈小学数学开放性教学策略
胡国民;
高中数学课堂教学如何应对新课改
江宗义;
浅谈如何优化初中化学实验教学
刘志坚;
浅谈如何提高高中数学教学的有效性
王丽梅;
浅谈提高中学音乐课堂教学有效性的途径和方法
韩小红;
论高中生数学素质的培养
刘文娥;
浅谈少数民族学生汉语口语教学方法
蒋井卫;
利用实训基地进行畜牧兽医教学的探索
黎丽;
导学案下如何提高高中政治课堂教学效率
郑尚红;
中学美术教学面对的问题及其优化策略
李文洁;
浅谈远程教育技术在语文教学中的魅力
邢麦霞;
小学品德教学评价应注重“四化”
余亚仙;
浅谈二阶线性常系数微分方程的解法
高仕学;
优化数学学习方式
王如强;徐好霞;
在审美实践中落实写字教学
朱美俊;
与作者对话,走进文言情感世界——《小石潭记》中的阅读教学探索
陈奕婷;
操作让数学学习活动更有效
王玉珏;
语文教学要注重培养学生良好的学习习惯
董曦岩;
现代文阅读题解答技巧漫谈
韩秀茹;
古典文学作品教学中随文写作策略的探究
蔡晓霞;
提高学生计算速度与准确率的一些做法
王志云;
打造数学高效课堂,实施有效教学
高尚军;
《我的教室我作主》综合实践活动设计
吴华;
打造幸福生物课堂策略的探究
边林林;
初中物理有效教学策略
李燕;
借学生自我反思之力成复习课教学之效——小学数学高段单元复习课策略
韩永兰;
情境教学在小学语文教学中的运用
王春勤;
浅谈如何上好小学数学课
屈淋漓;
如何提高学生生物实验操作能力
毕夹朋;张书城;
浅谈物理教学中课程资源的挖掘
梁东培;
初中数学课堂教学方法浅谈
路建明;
浅谈互动教学在初中语文教学中的应用
敏建新;
营造简约语文阅读课,提高课堂教学实效
邱美珍;
浅谈初中数学教学中科学思维能力的培养
邵鹏雷;
基于多媒体技术下小学数学教学与思考
石少英;
新课程下高中英语教学反思初探
王红;
浅谈如何提高初中生的英语自主学习能力
党秀芬;
浅谈小学英语教学中如何正确运用多媒体教学
张铁刚;
针对小学英语教学反思谈合作式教学
徐伟志;
浅谈初中英语写作现状及解决策略
陈云海;
浅谈如何在小学英语教学中实施素质教育
张玉龙;
浅谈Jigsaw模式在高职英语阅读教学中的运用
张媛媛;
初中英语生活化教学浅议
刘文雅;
浅谈聋校英语教学生活化
周琳;
改进教法,提高学生英语交际能力的实验研究
李向勤;
英语单词记忆的教法与学法研究
马慧荷;
新课标下高一英语教学亟待解决的问题及策略
范伟;
浅谈情感教育在孤儿英语教学中的实践
路新宇;李凤云;
农村初中多媒体技术辅助英语写作教学初探
唐承琳;
浅谈如何应用TPR教学法进行小学英语教学
田瑛琦;富瑜;
浅谈如何用“图式理论”提高中师生英语听力能力
严艳;
浅谈新课程理念下的初中数学课堂教学
季艳华;
浅谈如何在新课程背景下上好物理复习课
李会荣;
新课标下美术课中学生主体地位的确立
窦伟;
新课标下初中生数学学习能力培养摭谈
陈艳;
浅谈新课程理念下如何优化数学课堂教学
卢晗;
新课改形势下如何构建高中英语高效课堂
刘存铸;
浅谈新课标下初中数学教学方式的转变
王先国;
浅谈新课程理念下小学数学自主学习课堂的构建策略
徐秀兰;
新课标背景下小学语文陶冶式教学探索
杨治旭;
浅谈多媒体教学在数学教学中的应用
李素梅;
浅谈如何用好高中物理教材中的插图
李晓华;
浅谈小学语文高效课堂教学的构建策略
李艳芹;
浅谈如何在初中语文教学中体现学生的主体地位
刘淑华;
对提高初中语文教学效率的研究
马宏静;
浅谈初中语文教学中的激趣法
牛海军;
浅谈如何提高初中语文课堂教学效率
乔增良;
浅谈如何在初中数学教学工作中进行素质教育
吕记东;
以学生为主体的初中科学实验教学实践探索
杨昔联;
趣味数学,快乐学习——论数学教育的方式方法
张艳;
小学体育课情境教学的尝试
张宇;
浅谈初中物理习题的解题策略
王竹梅;黄光军;
浅谈如何在思想政治课中进行有效教学
齐淑红;
巧用“讨论”,成就思想品德课鲜活课堂
林捷荣;
打造高效历史课堂点滴谈
冯吉连;
聚焦外貌,长文短教——以《一面》为例谈长文短教
惠海霞;
初中语文朗读教学的现状与策略
罗国行;
关于小学语文口语交际教学的探讨
孙建军;
浅谈探究式学习在小学数学教学中的实施
袁洪江;
实施探究式教学,提高政治课堂教学有效性
夏久红;
浅谈如何提高高中政治课堂教学效率
王胜初;
人教A、B版数学3“算法初步”比较及教学建议
李莹;
浅谈如何在课堂上培养学生的交际能力
宋宏伟;
让你的学生成为乐知者——浅谈语文学习中的兴趣激发
王凤楠;
实施课堂有效教学的问题与对策
王瑞红;
在语文教学中如何更好地发展学生的思维能力
王小蓉;
在生物课堂中开展自主互助合作式学习的探究
徐东升;
提升初中语文阅读教学有效性的思路探讨
李家惠;
初中多媒体音乐教学实效性探究
王屏;
浅谈小学语文自主课堂教学设计策略
贾翠琴;
三种季铵盐的性能
张勤;
设疑、释疑、质疑,引发学生思维
宣少东;
浅谈农村初中信息技术课教学
王占霞;
分科课程与综合课程的辩证关系
孙迎利;冀云鹏;李海玲;
浅谈多元情境创设策略在中职口语交际教学中的运用
蔡萍;
谈中等职业学校如何顺应时代需求进行专业调整与建设
王若霞;
中职政治教育生活化探讨
谢明辉;
怎样培养中职学生学习化学的兴趣
王炜;
《中职护理专业学生学习兴趣的问题与对策》调研报告
赵宇航;
具有产品生产(服务)特征数控实训基地的建设
贾鹏;马俊玉;
导游资格考试面试分析与应试策略研究——以宁波导游资格考试现场导游为例
孙争争;
重视对中职学校教师教学压力的排解
史翠林;马俊玉;
中职政治课堂渗透网络伦理教育的积极影响
谢大海;
职业学校美术教学中存在的问题及解决对策
范钦宏;
改革教学手段、方法,有效改变中职生的厌学状况
赵玉娟;
浅谈幼儿园户外活动与幼儿人身安全
赵娜;
幼儿教育中应用多媒体教学的注意细节分析
白文梅;
幼儿教师培训中的问题与对策建议
顾国荣;董习德;
以公办早教中心为平台组建社区亲子活动系统的实践与研究
周凌;
浅谈幼儿园的安全教育
惠林美;
利用网络平台建立家园共育新途径探析
李家梅;
浅谈幼儿园如何进行幼儿挫折教育
杨晓旭;
如何加强初中体育的教学改革
李娜;
篮球教学中如何培养中职学生的篮球意识
李业栋;
浅析当前初中体育教学理念的创新
张振宇;
谈少年儿童体育游戏与心理健康
范海霞;
浅谈初中学生对体育和体育课的兴趣发展
吕恽;
快乐体育教学的研究与实施
蒙玉娟;
小学快乐体育教学模式探索
王冬梅;
美术学科课程资源的拓展是美术教学生活化的有效策略
曹颖;
谈雷诺阿绘画作品中光的运用
陈瑞;
初中美术教学中审美情趣培养
魏月;
直觉涂鸦创作——小学低段学生原创绘本制作的探索
许伟红;
综合实践课的教育教学经验
袁畅;
郑州一中简介

弘扬苏区精神,加强学生干部思想政治教育

浅谈农村留守儿童视野开拓素质教育

关于举办第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知

试论校外教育机构学员伤害事故

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浅谈农村留守儿童教育问题 论文QQ81995535 及对策

中小学生不良行为习惯分析及对策

转化问题学生是班级管理的重点

教师的激励是学生发展的动力

教育发展要重视构建反思性科学实践观

优化园本教研培训,提升教师专业素养

中小学学生身体素质较弱的因素分析与对策

试论社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系

改革数学考试与评价方式,促进学生的素质教育

中学班级文化的育人功能探析

多元智能理论对我国教育的启示

创建全方位和谐校园的几点认识

人道竹似贤 我道贤似竹——刍议古代文人缘何钟情画竹

肩负使命,谱写传奇——家长学校优秀教案

浅谈如何培养农村初中学生的数学学习兴趣

多媒体教学与农村中小学教育

也谈学校教育应是生命教育

探寻负性情感的根源

对云南省大关县农村义务教育阶段学生营养改善计划工作的思考

升华德育,“扶好”孩子第一步

浅谈数学教师如何树立自己的威信

庄严的号角——解读“教师国旗下的宣言”

浅谈对农村留守儿童的教育

浅论屈原悲剧人生的自身原因

浅谈小学班主任工作

浅谈班主任工作管理

用爱心去换取学生的信任

浅谈如何开展班级建设工作

浅谈学校师生关系的构建

一份珍贵的礼物

蹲下身子,你才会发现小草的绿——关于师生交往的一点思考

用爱铺好教育之路

浅谈《卖火柴的小女孩》情境教学

谈语文课堂中情景教学的运用

教学中QQ应用的探索

对初中思想品德教学策略的研究

高中思想政治课堂教学有效性的探索

坚持多媒体与传统教学有机结合,重塑现代课程教学

初中语文阅读教学策略初探

对小学数学课堂结尾有效性的缺失及对策的思考

浅谈小学数学开放性教学策略

高中数学课堂教学如何应对新课改

浅谈如何优化初中化学实验教学

浅谈如何提高高中数学教学的有效性

浅谈提高中学音乐课堂教学有效性的途径和方法

论高中生数学素质的培养

浅谈少数民族学生汉语口语教学方法

利用实训基地进行畜牧兽医教学的探索

导学案下如何提高高中政治课堂教学效率

中学美术教学面对的问题及其优化策略

浅谈远程教育技术在语文教学中的魅力

小学品德教学评价应注重“四化”

浅谈二阶线性常系数微分方程的解法

优化数学学习方式

在审美实践中落实写字教学

与作者对话,走进文言情感世界——《小石潭记》中的阅读教学探索

操作让数学学习活动更有效

语文教学要注重培养学生良好的学习习惯

现代文阅读题解答技巧漫谈

古典文学作品教学中随文写作策略的探究

提高学生计算速度与准确率的一些做法

打造数学高效课堂,实施有效教学

《我的教室我作主》综合实践活动设计

打造幸福生物课堂策略的探究

初中物理有效教学策略

借学生自我反思之力 成复习课教学之效——小学数学高段单元复习课策略

情境教学在小学语文教学中的运用

浅谈如何上好小学数学课

如何提高学生生物实验操作能力

浅谈物理教学中课程资源的挖掘

初中数学课堂教学方法浅谈

浅谈互动教学在初中语文教学中的应用

营造简约语文阅读课,提高课堂教学实效

浅谈初中数学教学中科学思维能力的培养

浅谈农村留守儿童教育问题论文QQ81995535 及对策

人道竹似贤我道贤似竹——刍议古代文人缘何钟情画竹

借学生自我反思之力成复习课教学之效——小学数学高段单元复习课策略