《中国校外教育杂志》2013年16期是CSSCI目录核心吗 -

中国校外教育

编辑出版：中国校外教育杂志编辑部
主办：中国儿童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-8502

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《中国校外教育杂志》2013年16期目录

中国校外教育杂志简介
“少年科学新闻社”科学教育模式初探——科学教育的实践与探索
陈晓玲
让青少年自由探究生活——也谈现代信息技术支持下综合实践活动课程的主题
薛红
“学生超市”的育人思考
刘杨田昌运陈云忠
率先垂范,构建和谐班集体
贾怀宝
小学生厌学问题及对策
纪广彬赵学敏
浅谈后进生的转化
李红伟
教育对话从心灵起航
陆小敏
如何让学生在实习中体现社会责任感
陈秋录
再谈语言学——索绪尔的共时观与历时观
吕玲
农村中小学的心理健康教育的探索与实践
毛军平
对当前初中汉字书写规范问题及对策的几点探索
施前美
让农村孩子享受美术学习的乐趣——记一堂没有课件的公开课
叶晓彬
青少年宫安全管理若干机制探讨
盛东明
少年强则国强——浅谈中小学生身体现状
刘胜强
关注情感体验,促进主动认知
曲春英孙雁
浅谈“一念之差”与犯罪预防
崔云峰
浅谈如何增强高中德育教育工作的实效性
金朝洪
芳香馥郁的五中校园民族团结之花处处绽放
刘艳伟
浅谈幼儿钢琴启蒙教育中的三点要素
金和鑫
小议中学生消费存在的问题及看法
李康
传统文化与干部文化素养的提升
郑静素
应对新时期企业思想政治工作挑战的思考
孙耀明
关注问题学生,促进学生健康成长
赵广治王金玲
职业高中班主任专业角色定位思考
张树成
班级管理要有力度有温度
张维刚
对优化教学管理的策略分析
孙爱民
让教室春色满园——浅谈班级管理
曹晶
用爱与智慧守望教育的春天
蒋立新
浅谈教师如何提高人际交往技巧
王玲
浅谈如何做好农村中学班主任工作
李江
构建新型教师评价制度,促进教师专业成长
刘涛史昌靖
浅谈数学课堂师生角色的转换
刘凯迪
浅谈《世界地理》教学中如何贯彻爱国主义教育
李惠玲
浅谈“分层次教学”中对学生的心理疏导
李文
浅谈美术学习中的“假兴趣”
彭益平
初中语文高效课堂的分析及策略研究
王国松
浅谈如何教给学生写作必备的技法
张琪
浅谈如何提高小学生的数学素养
刘丽敏
浅谈多媒体在生物教学中的应用
杨团兴
提升小学数学课堂实效性的策略研究
王惠凯
优化小组合作学习,实现高效语文教学
付淑萍
转变教学观念,呈现高效语文教学活力之探
苏小强
让学生的学习扬起主动的风帆——浅谈语文自学能力的培养
王玲
浅谈课外阅读的作用
魏秀娥
试论小学语文兴趣教学法
李颖
初中数学素质教育实施的几点看法
颜书得
多媒体在数学教学中的应用
张建斌
高校数学主体性教学模式探析
赵欣
浅谈案例教学与党校主体班教学
程颖宜
浅谈创新性教学
陈玉田
对初中语文合作学习的探究
焦红宝
丰富语言积累,让语文知识鲜活起来
李祥
创新教育之我见——谈中专语文创新教学的体会
黄金团
浅谈如何提高初中生对语文的学习兴趣
牛丽霞
浅谈如何对小学语文进行创新教学
杨琼
浅谈高中语文的合作学习
张文君
生活是作文素材的源泉
黄海清
培养学生学习自信心,打造高效中学数学课堂
王贵富
乡土资源与中职语文教学资源的整合
黄金霞
刍议小学数学生活化课堂教学的策略
李春梅
高中生化学学习能力的形成培养与发展研究
林子义
浅谈语文课堂教学的改革与创新
刘淑侠
高中语文背诵默写教学效率提升途径分析
马延鸿
走出课堂,走进生活
吴笛笛
探究地理课堂中问题设计的有效性
郑颖
浅谈高中生物教学中探究性学习的实践与反思
李红艳
小班化课堂教学模式的探讨
范彩萍裘绍洋
“巧”借作业之魔力激活英语教学
付立仙
让激励性评价语言在低年级英语课堂中绽放光彩
李爱娜
信息技术在小学英语课堂上的应用
翟萍
尝试运用导学案,提升学生英语学习智慧
朱贵珍朱敏
浅谈如何有效提高小学英语课堂教学效率
李茜
浅谈如何提高中学英语课堂教学效果
吴芳
浅谈如何提高初中英语的教学效果
陈本华
如何创设有效英语课堂教学以提高素质教育
方慧群
对话教学在小学英语课堂教学中的实践探讨
高红娟
有效培养学生英语创新思维能力之我见
刘瑞红
如何科学有效地进行英语阅读教学
施苏静
英语教学中学生主体意识的发掘
万珂舸
关于新课标下高中音乐创作教学具体实践的研究
陈杰和
新课改背景下市郊小学作文教学的困境与对策
蒋莹
对新课标下初中语文教学的反思
赵卫民
新课程理念下高中语文教学中对学生语文思维能力的培养
叶彬
浅谈在新课改下如何做好初中思想品德教学改革
王海泉
新课程背景下高中地理有效性教学研究
刘海娟
新课改背景下初中生物课堂有效教学途径的探讨
穆未来
高中物理新课程教学实施的难点及对策
任凯平
新课程下中学地理教师应具备哪些专业素质
周存娟王秀梅
新课改后高中美术鉴赏课漫谈
白岩
我对“导学案”的点滴体会
刘学军
现代教育技术在课堂教学中的应用——听送课教师的公开课思考
唐祥
五环四步能力本位教学模式的实践与反思
王秀娟
浅谈小学生作文自改能力的培养
陈美艳
《实践物流》课程设计研究
杨玲
在语文教学中还原“对话”——浅谈小学生语文阅读能力的培养
薛义清
浅谈如何把德育寓于物理教学中
黄贵华
正确分析数量关系,掌握解决问题的方法和规律
黄桂峰
浅谈如何建构小学数学快乐生态课堂
廖祥敏
探讨《品德与社会》教学如何与社会实践相结合
刘颖
信息技术课堂分层教学的实践与思考
孙万玲
浅谈物流学科教学中的德育渗透
王丹
浅谈如何在小学语文教学中进行探究式教学
何菲
初中数学对培养学生情感和自信心的探讨
连金崽
关于当前初中生物教学的自主学习模式初探
张莉
浅谈如何提高小学生的写作水平
汤静
浅谈物理教学中的德育渗透
王丽莹
试析互动游戏对小学语文课堂的作用
陈瑞兴
用好“研讨与练习”,提升教学效果
陈月红袁崇梅
“减肥”——让语文教学回归语文味
仇海洁
让小学语文课堂教学绽放活力
耿端
再探小学语文教学中的朗读教学
龚艳
网络环境下的语文教学模式探索
郭德亮刘兴昌刁振军
初中数学教学中情感教育策略探析
南新焕
浅议如何培养小学生的语文素养
孙云红
谈语文教师下水文创作对学生写作及构建和谐师生关系的影响
王金玲赵广治
解读中学阶段的电容器
刘娟
注重说学训练,促进思维发展
史孝欣刘金花
表格有效使用的策略
屠兴新
浅谈小班化物理教学的策略
王芳
学会评课,提升教师自身教学素质和能力
赵广治王金玲
自主探究性学习在初中数学课堂教学中的应用
韦松宇
在数学教学中如何培养学生的非智力因素
吴树林
课程化:语文课外阅读教学的必然
徐毅
“每课一推”:引领孩子走上阅读快车道
姚兴尧
浅谈高中数学开放性问题
岳海青
从单调数字中寻找学习的乐趣
刘金花徐艳
浅谈估算教学
史昌靖刘涛
高中数学学困生转化对策
安桂林
试论中专“思想政治理论课”实践教学新模式的建构
叶歆
发扬个性教学,积淀高效课堂——小学数学高效课堂之我见
张谨强
浅谈项目教学在《会计基础——产品销售业务核算》中的有效应用
赖文云
《职业生涯规划与就业创业》教学现状与提升策略浅议
万千
浅谈中职卫生学校生理学“理实一体化”教学应用
周利萍王德燕
浅析中等职业学校财经类专业“双师型”师资队伍建设
朱益湘
德育教育中提高中职学生职业适应能力的途径和方法
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浅谈如何创设职教数学的有效课堂
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浅析校企合作下的服装专业教育教学模式
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中职学校音乐欣赏教学现状与分析例谈
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公立幼儿园教师疲劳现状及影响因素分析
李南费忠化张桂敏张霞王萍段荣翠
小班生活区内容应关注幼儿的兴趣
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浅谈小班区域活动的实施
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语言区怎么没人了——浅谈如何激发幼儿的阅读欲望
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为了幼儿,让我们统一教育理念
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试论幼儿语言教育方法的新思路
毛丹艳
谈小学体育教学环境的构成因素
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对多媒体技术和高中体育教学之间关系的研究
沈斌
浅谈乒乓球运动员“心理素质”训练与培养
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中学体育教学中激发学生的体育兴趣有效措施
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谈中学体育教师如何尽快成长为一名优秀的教练员
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浅谈如何促进初中生对体育参与的主动性
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小学体育教学中学生抗挫能力的培养
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抓学校课余训练促竞技体育发展——从我校体育业余训练谈起
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浅谈如何在体育教学中渗透德育教育
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古筝教学中的问题及解决建议
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让青少年自由探究生活——也谈现代信息技术支持下综合实践活动课程的主题

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小学生厌学问题及对策

浅谈后进生的转化

教育对话从心灵起航

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少年强则国强——浅谈中小学生身体现状

关注情感体验,促进主动认知

浅谈“一念之差”与犯罪预防

浅谈如何增强高中德育教育工作的实效性

芳香馥郁的五中校园民族团结之花处处绽放

浅谈幼儿钢琴启蒙教育中的三点要素

小议中学生消费存在的问题及看法

传统文化与干部文化素养的提升

应对新时期企业思想政治工作挑战的思考

关注问题学生,促进学生健康成长

职业高中班主任专业角色定位思考

班级管理要有力度有温度

对优化教学管理的策略分析

让教室春色满园——浅谈班级管理

用爱与智慧守望教育的春天

浅谈教师如何提高人际交往技巧

浅谈如何做好农村中学班主任工作

构建新型教师评价制度,促进教师专业成长

浅谈数学课堂师生角色的转换

浅谈《世界地理》教学中如何贯彻爱国主义教育

浅谈“分层次教学”中对学生的心理疏导

浅谈美术学习中的“假兴趣”

初中语文高效课堂的分析及策略研究

浅谈如何教给学生写作必备的技法

浅谈如何提高小学生的数学素养

浅谈多媒体在生物教学中的应用

提升小学数学课堂实效性的策略研究

优化小组合作学习,实现高效语文教学

转变教学观念,呈现高效语文教学活力之探

让学生的学习扬起主动的风帆——浅谈语文自学能力的培养

浅谈课外阅读的作用

试论小学语文兴趣教学法

初中数学素质教育实施的几点看法

多媒体在数学教学中的应用

高校数学主体性教学模式探析

浅谈案例教学与党校主体班教学

浅谈创新性教学

对初中语文合作学习的探究

丰富语言积累,让语文知识鲜活起来

创新教育之我见——谈中专语文创新教学的体会

浅谈如何提高初中生对语文的学习兴趣

浅谈如何对小学语文进行创新教学

浅谈高中语文的合作学习

生活是作文素材的源泉

培养学生学习自信心,打造高效中学数学课堂

乡土资源与中职语文教学资源的整合

刍议小学数学生活化课堂教学的策略

高中生化学学习能力的形成培养与发展研究

浅谈语文课堂教学的改革与创新

高中语文背诵默写教学效率提升途径分析

走出课堂,走进生活

探究地理课堂中问题设计的有效性

浅谈高中生物教学中探究性学习的实践与反思

小班化课堂教学模式的探讨

“巧”借作业之魔力 激活英语教学

让激励性评价语言在低年级英语课堂中绽放光彩

信息技术在小学英语课堂上的应用

尝试运用导学案,提升学生英语学习智慧

浅谈如何有效提高小学英语课堂教学效率

浅谈如何提高中学英语课堂教学效果

浅谈如何提高初中英语的教学效果

如何创设有效英语课堂教学以提高素质教育

对话教学在小学英语课堂教学中的实践探讨

有效培养学生英语创新思维能力之我见

如何科学有效地进行英语阅读教学

英语教学中学生主体意识的发掘

“巧”借作业之魔力激活英语教学