《科教文汇(中旬刊)杂志》2012年03期有关教育的论文 -

科教文汇(中旬刊)

编辑出版：科教文汇(中旬刊)杂志编辑部
主办：安徽省老科教工作者协会;科教文汇杂志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
语种：中文　　ISSN：1672-7894

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《科教文汇(中旬刊)杂志》2012年03期目录

21世纪的中德教育比较
何乃彦;于源华;熊光明;
丹心所在党心所向——读徐乐义新著《巨人身后话风流》
吴秀华;
时光不与秋千老
代连华;
文化再生产理论视角下的高等教育大众化
邓超云;
教师专业成长的方法和途径研究
王志强;
关于农村中小学教师人文素养的思考
高珊珊;
我这样当班主任
曾传咏;
浅谈小学班主任工作的策略
于忠伟;
小学班主任要有魅力
谢崇学;
邓小平党建思想的历史分期及其思想的根本特色
李佳圣;
思想政治教育渗透性的研究综述与价值定位
姚植兴;
试论高校思想政治教育机制创新
马雅玲;
新时期大学生思想政治教育路径探索——基于胡锦涛同志青年教育思想的视阈
张利;
“以人为本”推进大学生思想政治教育
赵杰;安波;
论高校思想政治理论课网络教学的优势及不足
孙阳;
论智障青少年感恩教育的缺失及重构
周思佳;
基于“体验”的生命教育——思想品德课教学中开展生命教育的探索
钟金兰;
细化养成教育促进品德形成——初中学校德育工作方法略谈
邓元兴;
德育为教育之本师德乃德育之基
张细茆;
“环首都经济圈”中河北高等教育可持续发展的对策研究
梁旭;毕胜男;梁秀枝;
高校继续教育是人实现可持续发展的重要途径
潘立凤;
师范院校中非师群体“边缘化”探究
王啸晨;
大学新生安全意识调查与教育策略分析
徐珊珊;
控制教学节奏提高教学效果
赵占芳;
克服心理障碍提高口语表达能力
尹丽;
对接区域职业岗位的中职人才培养模式的思考
何宝耕;
中职项目化课程教学评价的探索与实践
陆一琳;
浅谈怎样评价中职班主任工作
蒋恩杰;
现代企业管理教学方法的探讨
蔡冰霞;
学习的意义是什么
刘玉娇;
关于当前中学生补课问题的研究
李秀秀;
如何让学生成为班级的主人
李真;
用爱点亮学生的心灯
姚荣国;陈玉侠;
劳动与技术教学案例——献给母亲的花
陈雪蕾;
激发学生学习的主动性培养学生科学学科素养
徐友新;
让学生全员全程参与课堂教学
张爱群;
关于小学信息技术教学的几点反思
郭国庆;
幼儿礼仪教育实施初探
刘慧萍;
浅谈体验式教学在幼儿教育中的运用
洪泽珠;
建立电子成长档案科学评价幼儿发展
冯赛兰;
漫谈历史中的三国人物
郭金有;
暨争登与《没有救赎的悟语》
黄承基;
中国婚姻的千年魔咒——例说中国“旦本剧”中的男配角
韩忠彧;
漫谈黑龙江人声调与普通话声调的差异
冯华;王晶;
六安地名文化内涵探析
贺义宏;
略论庄子的“安命守分”思想
吴德良;
略谈斯多亚哲学人性论
丁智琼;
浅谈宫泽贤治《风又三郎》中拟声拟态词之美学
王瑶;
任务教学法指导下的汉语网络教学游戏设计原则
徐文婷;
汉语作为第二语言学习策略研究的探讨
王方圆;
论口头写作训练对高校应用写作教学的促进作用
席晓丽;
中等职业教育中学生语文能力的培养
余一繁;
潜移默化润物无声——中职语文古诗词教学之我见
任芳;
语文是一条流淌着情感的河流
林妙芝;
情感教育在高中语文教学中的应用
赵涛;
论高中语文教学预习活动的组织策略
黄陕南;
关于语文高效课堂的点滴思考
宋慧清;
扎实立足教材文本巧妙设计教学计划——《中国人失掉自信力了吗》文本
赵晓华;
关于通过仿写古诗文培养学生学习兴趣的几点做法
张洲;
有限教学创造无限阅读
张彩茹;
网络环境下初中语文教学的思考
林琳;
初中语文阅读教学的困境分析及对策
单宗君;
素质教育在小学语文课堂的渗入
黄定光;
从儿童本位角度审视小学语文教材成人化现象
薛寅俊;
走出误区,步入寓言教学的真正殿堂
程芝;
浅谈现代信息技术在农村小学语文教学中的应用
严小满;陈镇;辜钟英;
浅谈语文教学如何培养学生的感悟能力
黄璐;
新课改是中学政治课教学的生命力
杨锐;
政治教学中应注意的问题
陈晓燕;
发挥学生主体作用构建有效政治课堂
杜杰;
《历史与社会》教学价值观指导下的课堂教学
吴静;
历史教学提取有效信息的途径与方法浅谈
管勤;
一题激起千层浪——一道历史高考题引发的教学反思
孟庆武;
网络化时代大学英语教学模式改革探索
杨伟超;陈伟哲;
高校商务英语专业学生LPA成才模式的研究
王明理;刘长育;许新宇;
大学英语四级考试解题方法的初探
赵欢;
如何提高非英语专业大学生的词汇量
张婵;
浅议就业导向型高职英语教学改革
周妮;周建华;
高职高专英语隐性分层教学的探索
徐艳珍;龙珊;吴琳;
中西方文化差异与高职高专英语教学
刘亮;
浅谈三本独立院校公共英语听力教学中的问题与对策
王优黎;
戏剧在英语口语教学中的应用
陈玲;
文化差异视角下四字格汉语成语翻译
刘晓莹;
英汉语篇中的词汇衔接与翻译策略
杨莉;
论翻译中的文化语境顺应
周游;
杨宪益翻译惯习的形成因素
贾化鹏;
中职学生英语基础和学习能力的调查问卷分析
王志博;
中职英语教学中应建立和谐的师生关系
赖欣;
中职英语教学测试与教学评价改革的尝试
彭坚玲;
中职英语教学中学生职业素养的培养
邹丽华;
中职英语作业设计与评价有效性的探索与实践
袁诗平;
中学英语教师课堂教学理想与现实的差异
陈果;
浅析农村中学英语两极分化的原因及策略
赵长青;
对中学英语课堂情境教学的探析
陈爽;
中学生英语学习动机问题的思考
余海英;
关于高中学生课文预习的思考与尝试
蒋纯纯;
“两先两后”英语课堂教学法
郑增波;解恒煜;
学生英语自主学习力的训练和培养
杨泽新;
浅谈初中英语课堂教学的优化
吴杨;
分类指导和分层训练法在初中英语复习教学中的运用
陈婉冰;
初中英语教学应从国际音标开始
支敏;
关于“ダロウ”的可能性研究——与副词共起的情况下
严梦思;
浅谈打击乐——中国鼓的音乐处理和表现
郑英;
论在音乐教学中如何体现情感教育
王来庆;王永杰;
多元化的音乐节奏教学实践
解红琴;
关于我国中小学器乐教学的一些思考
丁引霞;
浅析激励性原则在小学音乐教学中的运用
王燕;
道教文化对中国古典舞审美的影响与渗透
兰天文;
剪纸艺术与教学
刘江宁;
高等职业学校专业设置分析
陈倩倩;
皖江论文QQ81995535 城市带承接产业示范区高职教育专业设置研究
韩庆艳;臧伟;李孟晋;
基于服务区域经济发展的高职创新型人才研究——以皖江城市带示范区为例
李孟晋;臧伟;丁晶晶;
应用人才测评技术培养高职院校学生职业能力的研究
臧伟;李孟晋;
学校管理执行力探析
杨遐;
浅析高等学校基层教学管理的现状和改进
彭海霞;
探析延长学年学生的分阶段管理措施
林凤梅;
关于发挥学生党员先进性的思考
于雅岑;
高校图书馆入馆教育影响因素基于读者直观感受的调研与分析——以湖北民族
向正洪;易红;
提升竞争性干部选拔制度公信力的路径探析
高潺潺;
周密策划、精心组织是开展基层群众文化活动的生命力
陆锡潭;
新乡县新农村文化建设现状研究
柴森;
广州2011年CPI分析及2012年CPI形势展望
罗兰;
中职女生性现状调查报告
付慧敏;李森;
唐佳书印作品选
唐佳;
《美术教育研究》征稿启事
封面人物简介

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21世纪的中德教育比较

丹心所在 党心所向——读徐乐义新著《巨人身后话风流》

时光不与秋千老

文化再生产理论视角下的高等教育大众化

教师专业成长的方法和途径研究

关于农村中小学教师人文素养的思考

我这样当班主任

浅谈小学班主任工作的策略

小学班主任要有魅力

邓小平党建思想的历史分期及其思想的根本特色

思想政治教育渗透性的研究综述与价值定位

试论高校思想政治教育机制创新

新时期大学生思想政治教育路径探索——基于胡锦涛同志青年教育思想的视阈

“以人为本”推进大学生思想政治教育

论高校思想政治理论课网络教学的优势及不足

论智障青少年感恩教育的缺失及重构

基于“体验”的生命教育——思想品德课教学中开展生命教育的探索

细化养成教育 促进品德形成——初中学校德育工作方法略谈

德育为教育之本 师德乃德育之基

“环首都经济圈”中河北高等教育可持续发展的对策研究

高校继续教育是人实现可持续发展的重要途径

师范院校中非师群体“边缘化”探究

大学新生安全意识调查与教育策略分析

控制教学节奏 提高教学效果

克服心理障碍 提高口语表达能力

对接区域职业岗位的中职人才培养模式的思考

中职项目化课程教学评价的探索与实践

浅谈怎样评价中职班主任工作

现代企业管理教学方法的探讨

学习的意义是什么

关于当前中学生补课问题的研究

如何让学生成为班级的主人

用爱点亮学生的心灯

劳动与技术教学案例——献给母亲的花

激发学生学习的主动性 培养学生科学学科素养

让学生全员全程参与课堂教学

关于小学信息技术教学的几点反思

幼儿礼仪教育实施初探

浅谈体验式教学在幼儿教育中的运用

建立电子成长档案 科学评价幼儿发展

漫谈历史中的三国人物

暨争登与《没有救赎的悟语》

中国婚姻的千年魔咒——例说中国“旦本剧”中的男配角

漫谈黑龙江人声调与普通话声调的差异

六安地名文化内涵探析

略论庄子的“安命守分”思想

略谈斯多亚哲学人性论

浅谈宫泽贤治《风又三郎》中拟声拟态词之美学

任务教学法指导下的汉语网络教学游戏设计原则

汉语作为第二语言学习策略研究的探讨

论口头写作训练对高校应用写作教学的促进作用

中等职业教育中学生语文能力的培养

潜移默化 润物无声——中职语文古诗词教学之我见

语文是一条流淌着情感的河流

情感教育在高中语文教学中的应用

论高中语文教学预习活动的组织策略

关于语文高效课堂的点滴思考

扎实立足教材文本 巧妙设计教学计划——《中国人失掉自信力了吗》文本

关于通过仿写古诗文培养学生学习兴趣的几点做法

有限教学创造无限阅读

网络环境下初中语文教学的思考

初中语文阅读教学的困境分析及对策

素质教育在小学语文课堂的渗入

从儿童本位角度审视小学语文教材成人化现象

走出误区,步入寓言教学的真正殿堂

浅谈现代信息技术在农村小学语文教学中的应用

浅谈语文教学如何培养学生的感悟能力

新课改是中学政治课教学的生命力

政治教学中应注意的问题

发挥学生主体作用 构建有效政治课堂

《历史与社会》教学价值观指导下的课堂教学

历史教学提取有效信息的途径与方法浅谈

一题激起千层浪——一道历史高考题引发的教学反思

网络化时代大学英语教学模式改革探索

高校商务英语专业学生LPA成才模式的研究

大学英语四级考试解题方法的初探

如何提高非英语专业大学生的词汇量

浅议就业导向型高职英语教学改革

高职高专英语隐性分层教学的探索

中西方文化差异与高职高专英语教学

丹心所在党心所向——读徐乐义新著《巨人身后话风流》

细化养成教育促进品德形成——初中学校德育工作方法略谈

德育为教育之本师德乃德育之基

控制教学节奏提高教学效果

克服心理障碍提高口语表达能力

激发学生学习的主动性培养学生科学学科素养

建立电子成长档案科学评价幼儿发展

潜移默化润物无声——中职语文古诗词教学之我见

扎实立足教材文本巧妙设计教学计划——《中国人失掉自信力了吗》文本

发挥学生主体作用构建有效政治课堂

皖江论文QQ81995535 城市带承接产业示范区高职教育专业设置研究