《学生之友(小学版)(下)杂志》2011年04期四川思政正高论文要求 -

学生之友(小学版)(下)

编辑出版：学生之友(小学版)(下)杂志编辑部
主办：哈尔滨市教育研究院
出版周期：月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1002-2112

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《学生之友(小学版)(下)杂志》2011年04期目录

铺就爱的通道
马月秀;
如何提高小学低年级孩子的识字质量
周弟;
挖掘创新潜能培养创新意识
李煜亮;
如何在英语教学中培养学生的创新意识
王萍;
改进教学方法,优化教学过程——浅谈提高数学课堂教学效率的有效途径
吴娟;
勇于实践形成能力
王兴娟;
浅谈提高小学阅读教学的有效性
王敏;
新课改下小学英语环境教学法探析
宋双剑;
运用多种教学手段,推进幼儿课堂有效教学
时卫中;
优化练习设计提高练习效率——关于计算练习课的几点思考
沙海华;
提高品德课程“活动化”教学有效性的思考
刘海燕;
让学生在课“动”起来——浅谈低年级教学中“综合性学习”因素的挖掘和使
李满;
生态教学快乐识字——浅谈小学生趣味识字教学
钱丽芬;
引情入文促进创新
尹青;
通过语文教学教会学生做人
邹晓玲;
如何关注农村小学中的“留守儿童”
罗凤姜;
想像,让课堂变得精彩
周春银;
拓展德育渠道夯实德育过程
李炽朋;
在彼此心中架起爱的桥梁——班主任工作案例
黄静敏;
崇尚“真阅读” 改革阅读教学
郇庆荣;
新课程背景下校长的教学有效性管理
韩伟;
讲究教学方法做好因材施教
陈爱芬;
拓展教学思维有效提升小学作文教学成效
王以训;
加强学生管理做好班主任工作
蔡植洪;
采取多种形式开展读书活动
杨海霞;
倡导多元化评价促进语文教学
沈军;
小学语文教学中学生自主学习能力的培养
周艳春;
小学语文背诵策略
祝燕飞;
新课程下如何上好小学语文课
刘铭;
重视语文教改中的朗读训练
徐廷进;
试论小学语文课外阅读的有效开展
徐素芳;
浅谈如何提高小学生语文阅读能力
李建蓉;
语文教学要“解放”孩子
梅红祥;
农村小学语文阅读教学之我见
苗秀芳;
小学数学估算教学浅析
肖春花;
小学生数学非智力因素的培养
邱丽;
有效的测试成就学生愉快的数学体验
齐新强;
小学数学开放式教学的探索
李欣;
怎样创建和谐的数学课堂
孙大从;
学习新课标上好数学课
万晶;
解读文本提高英语口语交际能力
蔡晴;
让掌声唤醒美丽的期待——《掌声》教学案例与评析
胡晓艳;
创新教育理念提升小学思品教学的有效性
冯宪铎;
思想道德育教的实效性研究
魏军权;
阅读:孩子成长的“营养液”
倪斌;
点燃孩子心中的火花——谈谈如何调动学生回答问题的积极性
陆晴;
魔术教学在小学英语课堂中的实践
王伟;
创设情景教学打造高效课堂
徐淑青;
信息技术给空间与图形教学带来的优势
蔡月虹;
多种途径培养幼儿的数感
汤银亚;
幼儿语言表达能力培养的几点思考
陆莹;
浅谈大班语言活动中教师的回应策略
季建云;
新课改下幼儿期发展动作协调性策略探析
论文QQ81995535 许毓茹;
小学生写作训练方法之探究
顾晓芬;
新课标下体育课程内容资源的开发和利用
张叶萍;
小学低年级体育课有效教学初探
许立友;
让体育课成为学生的快乐乐园
李巧珍;
浅析小学体育教学中运动负荷的科学安排
廖玉峰;
小学体育教学中的合作学习
李淑丽;

铺就爱的通道

如何提高小学低年级孩子的识字质量

挖掘创新潜能 培养创新意识

如何在英语教学中培养学生的创新意识

改进教学方法,优化教学过程——浅谈提高数学课堂教学效率的有效途径

勇于实践 形成能力

浅谈提高小学阅读教学的有效性

新课改下小学英语环境教学法探析

运用多种教学手段,推进幼儿课堂有效教学

优化练习设计 提高练习效率——关于计算练习课的几点思考

提高品德课程“活动化”教学有效性的思考

让学生在课“动”起来——浅谈低年级教学中“综合性学习”因素的挖掘和使

生态教学 快乐识字——浅谈小学生趣味识字教学

引情入文 促进创新

通过语文教学教会学生做人

如何关注农村小学中的“留守儿童”

想像,让课堂变得精彩

拓展德育渠道 夯实德育过程

在彼此心中架起爱的桥梁——班主任工作案例

崇尚“真阅读” 改革阅读教学

新课程背景下校长的教学有效性管理

讲究教学方法 做好因材施教

拓展教学思维 有效提升小学作文教学成效

加强学生管理 做好班主任工作

采取多种形式 开展读书活动

倡导多元化评价促进语文教学

小学语文教学中学生自主学习能力的培养

小学语文背诵策略

新课程下如何上好小学语文课

重视语文教改中的朗读训练

试论小学语文课外阅读的有效开展

浅谈如何提高小学生语文阅读能力

语文教学要“解放”孩子

农村小学语文阅读教学之我见

小学数学估算教学浅析

小学生数学非智力因素的培养

有效的测试成就学生愉快的数学体验

小学数学开放式教学的探索

怎样创建和谐的数学课堂

学习新课标上好数学课

解读文本 提高英语口语交际能力

让掌声唤醒美丽的期待——《掌声》教学案例与评析

创新教育理念 提升小学思品教学的有效性

思想道德育教的实效性研究

阅读:孩子成长的“营养液”

点燃孩子心中的火花——谈谈如何调动学生回答问题的积极性

魔术教学在小学英语课堂中的实践

创设情景教学 打造高效课堂

信息技术给空间与图形教学带来的优势

多种途径培养幼儿的数感

幼儿语言表达能力培养的几点思考

浅谈大班语言活动中教师的回应策略

新课改下幼儿期发展动作协调性策略探析

小学生写作训练方法之探究

新课标下体育课程内容资源的开发和利用

小学低年级体育课有效教学初探

让体育课成为学生的快乐乐园

浅析小学体育教学中运动负荷的科学安排

小学体育教学中的合作学习

挖掘创新潜能培养创新意识

勇于实践形成能力

优化练习设计提高练习效率——关于计算练习课的几点思考

生态教学快乐识字——浅谈小学生趣味识字教学

引情入文促进创新

拓展德育渠道夯实德育过程

讲究教学方法做好因材施教

拓展教学思维有效提升小学作文教学成效

加强学生管理做好班主任工作

采取多种形式开展读书活动

解读文本提高英语口语交际能力

创新教育理念提升小学思品教学的有效性

创设情景教学打造高效课堂