2017年天津市中小学教师系列申报一级教师资格论文要求
一级教师
（一)专任教师
1．学历和资历条件
高中教师须具备学士学位或大学本科及以上学历，初中教师须具有专科以上学历，担任二级教师四年以上。小学、幼儿园教师具备中等师范以上学历，担任二级教师五年以上。
2．政治思想和师德条件
具有职业理想和敬业精神，师德高尚。
3．教育业绩条件
（1)具有正确教育学生的能力，能对学生进行思想品德教育，有比较丰富的经验。
（2)专任教师担任班主任工作，并较好地完成工作任务论.文.客.服.QQ80018565；因学科特点未安排班主任工作的，须担任本学科的活动团队指导员或教练员工作两年以上。行政兼课人员不做班主任要求。
4．教学业绩条件
（1)系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学方法丰富灵活，教学效果较好。
（2)具有良好的团队合作精神，尊重导师，虚心求教，在教学团队中发挥承上启下的关键作用。
（3)行政人员必须现岗兼任学科教学课程。周课时不能少于4课时。
5．教育教学研究条件
具有进行教育教学研究的积极态度，不断提高教育教学研究能力。改进和创新教学方法，在实践中不断积累经验，有校级交流的论文或教学总结1篇及以上。
（二)教研员和电教人员
1．具备大学本科及以上学历，或取得学士及以上学位，担任二级教师四年以上。
2．具有职业理想和敬业精神，师德高尚。
3．正确理解和把握党的教育方针政策，关注专业领域学术发展动向，参与区级以上通用教材编写、承担教学指导、教学诊断、教师培训、考试评价等具体工作。
4．协助学校或学科组开展专题研究，发展教育教学特色。
5．任现职以来，每学年深入学校调研、参加校本教研活动不少于五次。
6．任现职以来，在区（县)教研活动、各层级教师培训中论.文.客.服.QQ80018565，年均执教示范课、观摩课、研究课或专题讲座不少于一次。
7．任现职以来，指导青年教师在区级及以上教学比赛中获得优秀成绩。
8．任现职以来，在区级及以上刊物或交流会议上发表教育教学论文1篇以上。
（三)德育教师
1．具有大学本科及以上学历，任二级教师四年以上。任现职以来，从事专职德育工作满一年，且任教以来累积从事专职德育工作三年以上。
2．具有职业理想和敬业精神，师德高尚。
3．认真贯彻执行党的教育方针，具有高尚的师德和较丰富的从事学生德育工作经验，掌握一定的现代教育理论以及适应学生德育工作所需的专业知识。
4．任现职以来，个人获得过校级以上的德育专项奖励。
5．能够遵循德育规律组织指导学生德育工作，做出一定成绩。
6．具有一定的德育科研能力，能够承担德育科研任务，有校级交流的德育论文或经验介绍1篇及以上。
详细信息：关于印发天津市中小学教师职称水平评价标准的通知 津人社局发〔2016〕27号
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