《计算机教育杂志》2012年23期发票多少钱 -

计算机教育

编辑出版：计算机教育杂志编辑部
主办：清华大学
出版周期：半月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1672-5913

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《计算机教育杂志》2012年23期目录

以计算机问题求解为核心积极推进人才创新能力培养
陶先平;奚春雁;彭远红;
重组计算机专业基础课程,促进学生能力培养
陈道蓄;陶先平;钱柱中;赵建华;吴小兵;程龚;
计算机问题求解课程的内容建设
陈道蓄;陶先平;钱柱中;赵建华;吴小兵;程龚;
计算机问题求解课程讨论课的组织和实施
吴小兵;陶先平;钱柱中;陈道蓄;
问题求解课程教学过程的监督
程龚;陶先平;陈道蓄;
“引导式自学”教学模式探索
钱柱中;吴小兵;程龚;陶先平;陈道蓄;
计算机学科研究生科研基础的建立模式
吕帅;刘磊;张睿;郭德贵;
计算机专业博士研究生培养质量论文QQ81995535 保障体系
贺莲;龚奕利;黄传河;
非计算机专业工科研究生的计算机专业知识结构分析
田卫东;虞勇勇;周红鹃;蒋哲远;李宏芒;郭太锋;
提高教师素质培养创新型人才
王志英;郑莉;殷建平;艾明晶;米新江;王昭;刘晓静;
大学生学习积极性综合评价及影响因素分析
魏娟;
IT类招聘信息统计结果研究
许强永;
基于开源技术的学生实践与创新能力培养
杨静;程文娟;安宁;王浩;
物联网工程专业应用型人才培养模式研究
黄瑜岳;常晋义;许秀兰;
诠释数字媒体技术导论中的“导”
丁向民;
Linux操作系统课程教学内容设置
项顺伯;柯文德;陈晓龙;
大学计算机基础教学中存在的问题及对策研究——以青海民族大学为例
刘萍;白翠梅;黄小兰;
高校服务外包校企合作模式比较
李劲华;杨厚俊;魏长江;
中高职教育“3+2”培养模式衔接的实证研究
秦学礼;
淘宝创业实训课程教学模式
郭燕萍;成保梅;
Java课程改革的研究与实践
滕剑锋;
CDIO模式下“单片机原理及应用”课程教学改革
张翼成;刘美;王涛;
加强能力培养的“计算机图形学”实验教学改革
傅向华;周虹;
程序设计的多层次教学研究
崔荣一;张振国;赵亚慧;
嵌入式系统应用开发课程改革与学生创新能力培养的探索
卫成兵;庄晓东;董介春;迟洁茹;
校企合作推动新型嵌入式人才的培养
潘伟;杨剑锋;
CDIO12个标准本土化应用专题之八本土化应用标准8——主动学习
丁桂芝;

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计算机问题求解课程的内容建设

计算机问题求解课程讨论课的组织和实施

问题求解课程教学过程的监督

“引导式自学”教学模式探索

计算机学科研究生科研基础的建立模式

计算机专业博士研究生培养质量 论文QQ81995535 保障体系

非计算机专业工科研究生的计算机专业知识结构分析

提高教师素质 培养创新型人才

大学生学习积极性综合评价及影响因素分析

IT类招聘信息统计结果研究

基于开源技术的学生实践与创新能力培养

物联网工程专业应用型人才培养模式研究

诠释数字媒体技术导论中的“导”

Linux操作系统课程教学内容设置

大学计算机基础教学中存在的问题及对策研究——以青海民族大学为例

高校服务外包校企合作模式比较

中高职教育“3+2”培养模式衔接的实证研究

淘宝创业实训课程教学模式

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CDIO模式下“单片机原理及应用”课程教学改革

加强能力培养的“计算机图形学”实验教学改革

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嵌入式系统应用开发课程改革与学生创新能力培养的探索

校企合作推动新型嵌入式人才的培养

CDIO12个标准本土化应用专题之八 本土化应用标准8——主动学习

以计算机问题求解为核心积极推进人才创新能力培养

计算机专业博士研究生培养质量论文QQ81995535 保障体系

提高教师素质培养创新型人才

CDIO12个标准本土化应用专题之八本土化应用标准8——主动学习