《新作文(中学作文教学研究)杂志》2015年06期收到杂志下载网址 -

新作文(中学作文教学研究)

编辑出版：新作文(中学作文教学研究)杂志编辑部
主办：新作文杂志社
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1009-9433

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《新作文(中学作文教学研究)杂志》2015年06期目录

全国首届“三新”作文教学研讨会隆重召开
以作文的名义
张水鱼
小周记,大文章——我的作文教学实践
吴春来
探索作文教学新路径构建作文教学新课堂——从全国首届“三新”作文教
程一凡
行进,在没有地图的路上
朱伟
关于“写作意识”
徐飞赵飞
起承转合写故事
丁之境
基于学理的作文教学探索——评丁之境老师《起承转合写故事》
陈萍
我的美丽小世界——我的精神家园——读《呼兰河传》之读写训练
孙艳
每次写作都是一项微课程的实施——评孙艳老师的读写结合训练
陈兴才
作文如何立意
李登强
让“离别”开出芬芳的花——学会写离别赠言
胡行
卖菜翁
蒋红森
阅读——构建提升学生写作能力的平台
芮军
2015,中考作文备考五关注
刘盛云
古诗词中的踏青
比喻说理铸造美好篇章
王慧慧
无题,或孔子最后的晚餐
程少堂
作文精练之法举隅
宋正礼
让每一个教师都能享受写作的智慧——浙江省慈溪市语文教师读书联盟实践经
沈建军
给学生一颗成长的种子
邹建达
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阅读是吸收,写作是倾吐
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让写作回归真“实”
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强化读者意识,构建作者与读者之桥梁
戚哲俊
写作应让细节情境化——以“亡人逸事”为例
李国锋
初中作文教学的改革与创新
蔡福明
梨花细雨黄昏后,不是愁人也断肠——梨花意象探寻
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朱淑英
真知灼见真情实感真心诚意——《说语弄文》评析
赵乔翔
幽默地带
高永平
沉醉书香,情归写作
李翀
杂志主编签名赠书送给初中语文老师的礼物

全国首届“三新”作文教学研讨会隆重召开

以作文的名义

小周记,大文章——我的作文教学实践

探索作文教学新路径 构建作文教学新课堂——从全国首届“三新”作文教

行进,在没有地图的路上

关于“写作意识”

起承转合写故事

基于学理的作文教学探索——评丁之境老师《起承转合写故事》

我的美丽小世界——我的精神家园——读《呼兰河传》之读写训练

每次写作都是一项微课程的实施——评孙艳老师的读写结合训练

作文如何立意

让“离别”开出芬芳的花——学会写离别赠言

卖菜翁

阅读——构建提升学生写作能力的平台

2015,中考作文备考五关注

古诗词中的踏青

比喻说理铸造美好篇章

无题,或孔子最后的晚餐

作文精练之法举隅

让每一个教师都能享受写作的智慧——浙江省慈溪市语文教师读书联盟实践经

给学生一颗成长的种子

“不一样”的材料和人物

阅读是吸收,写作是倾吐

让写作回归真“实”

强化读者意识,构建作者与读者之桥梁

写作应让细节情境化——以“亡人逸事”为例

初中作文教学的改革与创新

梨花细雨黄昏后,不是愁人也断肠——梨花意象探寻

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真知灼见 真情实感 真心诚意——《说语弄文》评析

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真知灼见真情实感真心诚意——《说语弄文》评析

杂志主编签名赠书送给初中语文老师的礼物