《新作文(教育教学研究)杂志》2011年01期是统计源吗 -

新作文(教育教学研究)

编辑出版：新作文(教育教学研究)杂志编辑部
主办：山西出版集团
出版周期：半月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1009-9433

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《新作文(教育教学研究)杂志》2011年01期目录

习作教学应倡导求异
聂闻;
论中国传统思想文化的特质
刘建霞;
用笔阅读:一种行之有效的阅读教学策略
徐国荣;
农村低年级学生合作学习的再思考
李英;
高中语文活动课程实施的方式
王国勇;
有效的语文课堂随文小练笔设计初探
蔡家爱;
新课程教育中的新倾向和新问题
李丹;
作文教学中的“动感地带”——新课程背景下课程资源的有效利用
顾丽萍;
多元智能走进课堂——个性化阅读教学尝试
杨柳;
浅谈小学语文教学
李洁琼;
散文阅读三注意
王冬梅;
高中语文鉴赏性阅读教学的过程
论文QQ81995535 李清冉;
浅谈高中语文诗歌教学的方法
李瑞萍;
浅谈教会学生写生活作文
陈晗艳;
提高合作性学习效率的几点尝试
文敏;
自由倾吐还原本色——作文教学有感
陈锦文;
浅析阅读教学情境的创设
王瑞萍;
巧妙补白生成精彩
王燕;
浅谈中等职业学校语文教学现状
武秀娟;
应对高考作文的两把“杀手锏”
朱志弘;
语文教学如何适应新课改
侯丽花;
给孩子一个什么样的语文课
凌瑀婧;
上出民主、尊重、灵动的课
王爱静;
数学教学在“减法”中“加法”
沈明;
面对课改如何激发学生学习化学的兴趣
马娟娟;
拆分组合学习法在“100以内的加法和减法”部分中的运用
吴长存;
定义域在函数学习中的重要性
姚尚宇;
如何在课改中实现初高中化学教学的平稳过渡
李银宝;
在自然科学教学中培养学生自主创新学习能力
楼佰军;
小学数学与学生生活世界的对接
殷义国;
中学化学实验试剂等级
张美玲;
浅谈科学教学中学生创新思维能力的培养
王蝶;
小学数学与生活
任彩叶;
数学教学中创设问题情境的实践与思考
姜桂英;
浅谈高中数学教学的减负
葛风奎;
浅谈动手操作在几何教学中的作用
孙宜宾;
抓基础重落实求实效——物理教学经验总结
李瑞芳;
浅谈如何在高中物理教学中转变“差生”
万建兵;
贴近生活实际点燃思维火花
赵四娥;
让学生走进生活去学习数学
张成;
把信息技术运用到数学教学当中去
刘彦伟;
酵母菌细胞呼吸方式的教学构思
张迎平;
把握高三数学总复习的三环
张于;
中学英语口语训练心理障碍剖析及对策
成何兰;
妙用现代媒体优化英语语境
刘侃;
英语教学中的“察言观色”——英语教学中信息反馈的运用
牟秀英;
抓好初中英语教学起始“工程”
李丽;
对英语课堂教学“有效性”的思考
张雁;
浅谈如何提高学生英语写作能力
卜海燕;
浅谈提高口语能力的重要性
赵凤兰;
转化英语后进生的教学技巧
郭玉立;
英语教学中学生口语表达能力的重要性及策略
陈祎宏;
浅谈高中英语教学中的合作学习
郝素玉;
浅议初中历史教学中如何践行荣辱观教育
甘立平;
让地理教学走在新课改的最前沿
王森林;
政治教学中的“新、深、实”
王振瑞;
从政治主观题解答谈起
郝爱萍;
品德教学“生活化”的几点思考
强燕;蒋敏红;
浅谈地理教学的素质教育
李莉萍;
生动的历史——高效的课堂
胡运康;
高中地理如何培养学生创新思维
巨志军;
浅析突破历史教学难点的几种方法
孙海奎;
思想品德科高效课堂建设的有益尝试
陈岩峰;
中学体育科研存在的问题与对策
陈少林;
论体育教学内容体系的构建原则
雷秀华;
高中信息技术与研究性学习的整合
贺彩玲;
透视美术教学中的探究性学习
孙艳;
论体育教学中的心理健康教育
朱江波;
对中职校美术设计专业的思考
马博;
滋润课堂提高效率
董宏伟;
浅谈如何把和谐教学运用到实际教学中
林龙珠;
实施作文全过程教学的几点做法
夏海云;
加强小学数学教材中“主题图”的使用
李妮妮;
怎样上好语文课
王海娥;贺小明;
起步作文教学中的几点尝试
沈琴莉;司金彬;
对学案设计及教学的几点思考
李希宏;
教学提问的艺术
吴玉梅;
谈幽默在课堂教学中的作用
杨旭琴;
让每一分钟都产生学习效益
申天渠;
激发学习兴趣提高课堂效率
张丽霞;
关于低年级写字教学的几点体会
于艳红;
高中作文教学中的几点体会
周红杰;
提高学生记忆能力的几种方法
李晓华;
政治教学中培养学生创造能力
宋艳琴;
深入理解勤于积累善于运用——关于成语教学的几点想法
徐晓郁;贾燕敏;
数学必修4全册复习导航
邵文静;
确立评价形式开展评价实验
吕德胜;
多媒体语文教学的误区
张慧红;
初中数学教学方法初探
李凤志;
浅谈初中化学教学中实施快速化教学的必要性
冉启耀;
教学中注重塑造学生人格
田世娟;
小议如何学好数学
兰印梅;
浅谈小学生的逆反心理
任金萍;
论初中数学新课堂教学模式
郝巧莲;
质疑“打靶式教学”
郭婷雯;葛俊霞;
德育和谐的三点
孙贤昆;
浅谈如何在化学实验中提高学生的素质
汤其来;
注重学生思考能力的培养
徐顺建;
在初中语文教学中塑造健康人格
魏文娟;
加强实验教学培养学生能力
白美云;
如何培养初中生的写作能力
韩智军;
浅谈英语教学中的情感教育
李立平;
十年一波三折一朝取得真经——我的教育故事
焦延平;
为师之本在于心
郝晓丽;陈换玲;
浅谈素质教育下的教学感悟
齐丽凤;

习作教学应倡导求异

论中国传统思想文化的特质

用笔阅读:一种行之有效的阅读教学策略

农村低年级学生合作学习的再思考

高中语文活动课程实施的方式

有效的语文课堂随文小练笔设计初探

新课程教育中的新倾向和新问题

作文教学中的“动感地带”——新课程背景下课程资源的有效利用

多元智能走进课堂——个性化阅读教学尝试

浅谈小学语文教学

散文阅读三注意

高中语文鉴赏性阅读教学的过程

浅谈高中语文诗歌教学的方法

浅谈教会学生写生活作文

提高合作性学习效率的几点尝试

自由倾吐 还原本色——作文教学有感

浅析阅读教学情境的创设

巧妙补白 生成精彩

浅谈中等职业学校语文教学现状

应对高考作文的两把“杀手锏”

语文教学如何适应新课改

给孩子一个什么样的语文课

上出民主、尊重、灵动的课

数学教学在“减法”中“加法”

面对课改如何激发学生学习化学的兴趣

拆分组合学习法在“100以内的加法和减法”部分中的运用

定义域在函数学习中的重要性

如何在课改中实现初高中化学教学的平稳过渡

在自然科学教学中培养学生自主创新学习能力

小学数学与学生生活世界的对接

中学化学实验试剂等级

浅谈科学教学中学生创新思维能力的培养

小学数学与生活

数学教学中创设问题情境的实践与思考

浅谈高中数学教学的减负

浅谈动手操作在几何教学中的作用

抓基础 重落实 求实效——物理教学经验总结

浅谈如何在高中物理教学中转变“差生”

贴近生活实际 点燃思维火花

让学生走进生活去学习数学

把信息技术运用到数学教学当中去

酵母菌细胞呼吸方式的教学构思

把握高三数学总复习的三环

中学英语口语训练心理障碍剖析及对策

妙用现代媒体 优化英语语境

英语教学中的“察言观色”——英语教学中信息反馈的运用

抓好初中英语教学起始“工程”

对英语课堂教学“有效性”的思考

浅谈如何提高学生英语写作能力

浅谈提高口语能力的重要性

转化英语后进生的教学技巧

英语教学中学生口语表达能力的重要性及策略

浅谈高中英语教学中的合作学习

浅议初中历史教学中如何践行荣辱观教育

让地理教学走在新课改的最前沿

政治教学中的“新、深、实”

从政治主观题解答谈起

品德教学“生活化”的几点思考

浅谈地理教学的素质教育

生动的历史——高效的课堂

高中地理如何培养学生创新思维

浅析突破历史教学难点的几种方法

思想品德科高效课堂建设的有益尝试

中学体育科研存在的问题与对策

论体育教学内容体系的构建原则

高中信息技术与研究性学习的整合

透视美术教学中的探究性学习

论体育教学中的心理健康教育

对中职校美术设计专业的思考

滋润课堂 提高效率

浅谈如何把和谐教学运用到实际教学中

实施作文全过程教学的几点做法

加强小学数学教材中“主题图”的使用

怎样上好语文课

起步作文教学中的几点尝试

对学案设计及教学的几点思考

教学提问的艺术

谈幽默在课堂教学中的作用

让每一分钟都产生学习效益

激发学习兴趣 提高课堂效率

自由倾吐还原本色——作文教学有感

巧妙补白生成精彩

抓基础重落实求实效——物理教学经验总结

贴近生活实际点燃思维火花

妙用现代媒体优化英语语境

滋润课堂提高效率

激发学习兴趣提高课堂效率

深入理解勤于积累善于运用——关于成语教学的几点想法

确立评价形式开展评价实验

加强实验教学培养学生能力

十年一波三折一朝取得真经——我的教育故事