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新作文(小学作文创新教学)
新作文(小学作文创新教学)

编辑出版:新作文(小学作文创新教学)杂志编辑部
主办:新作文杂志社
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1009-9433


《新作文(小学作文创新教学)杂志》2011年Z1期目录
  • 习作教学应倡导求异

    聂闻;
  • 绿色校园

  • “定”在书中出自“我”

    聂闻;
  • 我的阅读,我的写作!——个人成长小记

  • 儿童的“被习作”与习作

    孙建锋;
  • 有一种味道叫“文学”——初读朱光潜

  • 儿童诗思维方法之一:寻因法

    王昌荣;
  • 让我的心柔和起来——走近儿童文学家金波

  • “名医”就诊作文

    朱连清;
  • “吹瓶子”三部曲

    蒯威;
  • 定,作文教学中的“无招胜有招”——兼记管建刚《〈成长的烦恼〉作文评讲

  • 半亩方塘一鉴开 天光云影共徘徊——如何使作文评改更有效

    周美娟;
  • 做一只快乐的“小猪”——寻找本真的“我”

  • 故事教会我评价

    李晓芹;
  • 让“我”游走于字画间——谈对教材插图的利用

  • 旁逸斜出 风生水起 千江有水千江月——从影视拍摄手法谈习作教学

    周莉花;
  • 第一次口语交际《自我介绍》的三次教学

  • 帮学生投稿所带来的

    文柳英;
  • “话筒”的成长——转述的技巧训练

  • 读书伴成长 书香润人生——以此表达深深的谢意

    欧阳书琴;
  • 闲聊不“闲”

    屠力;
  • 如何化解“我的”麻烦——《学会道歉》《学会解释》教学设计

  • 笑一笑 好运到

  • 仔细观察 快乐表达——《泡茶》教学实录

    李骝;
  • 学会“敷层纱”,切莫“撒把盐”!——口语交际《学会安慰》情境设置和实

  • 小青为啥不回答?

    王亦川;
  • 用“我”的话说出“你”的心——阅读教学中的口语训练

  • 夸夸我们班的何烨溢

    杜若媛;
  • 纸上得来亦非浅——也谈成语运用的强化 论文QQ81995535 训练

  • 苏教版小学语文第四册练习2说说写写:我爱吃的水果

  • 写在课文边上的话——《在师生团聚会上的致辞》教学笔记

  • 创设立体交际空间 实现三维口语训练——浅谈小学生口语交际教学

  • 给你一个“我”的秋天——用写作的方式教《秋游》与《秋天》

  • 写出“我”的冬天——词串识字教学中的写话训练

  • “山寨”里的“我”——习作教学中的仿写

  • “我”的作文哪里来?

  • 一千个读者就有一千只“狸”——“狐狸”形象赏析与创作

  • 我的“错别字”作文

  • 千姿百态的“我”——《××的自述》习作教学琐记

  • 树上如何结出“我的”苹果来?——创作式语文教学结构初探

  • 用“我”的方式来呼吸——谈学生的诗歌创作

  • “我”的诗情,你的童话——诗情地吻醒国学里的童话

  • 属于“我”的童话——阅读教学中对原初之“我”的捕捉

  • 把“我”读进作品里——《我爱阅读·桥梁书》系列阅读写作指导

  • 把书读成“我”的——《蘑菇屋系列童话》导读训练设计

  • “我”在作品里永生——读《画家、城市和大海》笔记

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