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新作文(小学作文创新教学)
新作文(小学作文创新教学)

编辑出版:新作文(小学作文创新教学)杂志编辑部
主办:新作文杂志社
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1009-9433


《新作文(小学作文创新教学)杂志》2014年06期目录
  • 江苏省张家港市南丰小学简介 礼学·乐知·创新

  • 作文教学教什么(下)

    聂闻
  • 用“课文”的方式教“课文”——与李伟先生再辩

    高子阳
  • 对“阅读教学革命”的再思考

    李伟
  • 慎对习作例文的选择

    许发金
  • 读本·范本——小学作文教学遭遇“作文精选”的应对策略

    蒋宗芳 李世淼
  • 习作批改的“四忌”“四宜”

    陈亚红
  • 蕴含多重价值的动物儿歌——简评王兆福的动物儿歌

    文世奎
  • 小聚焦 小片段 直抵习作的“悠然自得”

    周雅芳
  • 制约“写人”的因素

    岳丽萍
  • 给我一个舞台,还你一片精彩——四年级习作分层展示之初探

    赵秀琴
  • “写”语文

    佘子龙
  • 用“亲子日记”促进低年级学生书面语言发展

    陆岩
  • 让活动与习作无缝对接——以活动作文《读心术》为例

    许小明
  • 不妨让作文追寻莫言的印迹前行

    王素梅
  • 让作文评语“变脸”

    邹琴芳
  • 从高处着手的阅读辅导观及实践——女儿作文再不找老爸的秘密

    潘璋荣
  • 让生活通过写作——读《生活作文研究》有感

    欧阳书琴
  • 捕捉突发事件,实现“我手写我心”

    朱晓玲
  • 一年级女孩吴琼的故事

    董明辉
  • 表达因生活而精彩

    张向兵
  • 宽容是个性之母

    何小波
  • 诗歌写作从模仿开始——《云儿宝宝变魔术》说课稿

    梁英
  • 《我喜欢的一则格言》磨课经历

    马红 巩建华
  • 借鉴文本特点 迁移情感表达——《剥豆》教学设计

    韩晔
  • 对小学习作教学问题与对策的思考

    易华凤
  • 他山之石, 论文QQ81995535 可以攻玉——巧借电视节目,学习写简单的研究报告

    陈贵忠
  • 沙画《人生》课堂实录

    孙建锋
  • 观察 体验 表达——《“透视鸡蛋”》体验作文指导教学设计与评析

    黄百严
  • 创意泡泡“吹”出别样作文——《手吹泡泡比创意》作文设计

    李丽
  • 让预习的脚步更加坚实

    马庆
  • 备课中要学会大胆取舍——以《“精彩极了”和“糟糕透了”》为例

    黄国莲
  • 引导学生学会就地取材

    朱春燕
  • 提高小学生作文水平的有效策略

    邱爱琴
  • 让语言、习作成为每节课的训练点和延伸点——从一首古诗的训练到拓展说起

    赵秀琴 马丹
  • 让学生在感悟中成长

    李红霞
  • 快乐阅读,让中华经典濡染童年——谈我的古诗教学

    薛建来
  • 让习作范文不再沦为“鸡肋”——论怎样用好苏教版小学语文教材中的习作范

    张水英
  • 让作文快乐出发

    唐卫萍
  • 如何让学生在作文中彰显个性

    朱春红
  • 是谁让学生失去了写作的幸福感

    吴小冬
  • 小学古诗词教学方法例谈

    仲凌
  • 小学作文教学中学生创造力的培养

    侯冬梅
  • 如何进行低年级的朗读指导

    胡英珍
  • 新作文实验基地诚邀您的加盟

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