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数学学习与研究
数学学习与研究

编辑出版:数学学习与研究杂志编辑部
主办:吉林省数学会
出版周期:半月刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:1007-872X


《数学学习与研究杂志》2011年12期目录
  • 同课异构,提高课堂教学质量的有效途径——对三堂职高数学双曲线几何性质

    牛鉴;
  • 对统计与概率教学的几点认识

    钟云飞;
  • 也谈在初中数学教学中发挥学生的主体作用

    李建春;
  • 兴趣教学在数学学科中的应用与实践

    张红卫;
  • 初中数学有效教学的探索

    肖继军;
  • 问题——探究——实践——创新——如何在数学课堂教学中培养学生创新能力

    陈文勇;
  • 挖掘教材例习题功能,提高学生解题能力

    吴润洋;
  • 运用多媒体辅助教学 绽放数学课堂精彩

    黄维种;
  • 浅谈初中数学课堂教学的优化途径

    吉雪梅;
  • 浅谈农村初中数学课堂教学有效性

    黄异才;
  • 数学教学中应加强学生四个方面能力的培养

    霞;
  • 谈如何在数学教学中培养学生的创新思维

    宋廷亮;
  • 数学“活动”需要以“理”服人——《分式的基本性质》教学反思

    周粉兰;
  • 优化初中数学课堂教学方法的研究

    张绍和;
  • 提高初中数学课堂教学效率的探讨

    张芳;
  • 初中数学动态教学策略探究

    陈艳;
  • 构建主体参与,培养创新精神

    柴元春;
  • 数学教学中学生创造性思维的有效培养

    冯健;
  • 浅谈数学教学中分层教学的有效应用

    高锐波;
  • 浅谈信息技术在初中数学教学中的应用

    周绪光;
  • 数学课堂提问需注意的几个问题

    黄小林;
  • 初中数学“教”法浅谈

    杨江南;
  • 初中数学教学思路分析

    徐健;
  • 在素质教育背景下对初中数学教学的反思

    蔡文娟;
  • 培养学生自主探索的初中数学教学方法之探析

    周学斌;
  • 以生为本,构建高效导学案

    孙超;
  • 信息技术整合于空间与图形的教学策略研究

    何亚芬;
  • 谈谈数学教学过程中学生基本能力的培养

    黎炳建;
  • 巧妙利用知识表征的三个指标来辅导数学学困生

    齐小江;
  • 浅谈初中几何教学中学生能力的培养

    吴永生;
  • 浅谈如何激发学生对数 论文QQ81995535 学课的兴趣

    吴文杰;
  • 提高聋校数学课堂有效性的几点实践探索

    冉旭初;
  • 数学课堂培养学生创新能力初探

    马莉;
  • 提升初中数学教学有效性初探

    徐峰;
  • 教学反思在初中数学教学中的作用

    于喜波;
  • 如何打造高效课堂

    刘丽娟;
  • 课堂教学思考之教贵有度

    赵广峰;
  • 浅谈初中数学与现代信息技术的整合

    王燕翔;
  • 渗透数学思想 培养学生能力

    徐文娟;
  • 探索构建高效初中数学课堂教学模式

    张彩霞;
  • 浅谈七年级数学的入门教学

    罗启文;
  • 浅谈提高初中数学教学质量的措施

    左君;
  • “激”出动力,“学”出高效

    张达志;
  • 在小学数学学习过程中培养学生的反思能力

    谢鹏;
  • 巧导妙引设情境 激发学生自主性

    陈启标;
  • 中考数学动点问题研究

    马涛;
  • 数学教学中非智力因素的培养

    杜华;
  • 谈初中数学问题意识的培养

    周秀军;
  • 浅议初中数学教学中的合作学习

    王治顶;
  • 优化教学,提高小学数学毕业总复习的效率

    陈志娟;
  • 利用图形直观 渗透数学思想

    张晓蔚;
  • 浅谈小学数学学习兴趣的培养

    陈强;
  • 打开思维之窗 促进有效教学

    许云;
  • 把握教材特点 激发学习兴趣

    杨文君;
  • 农村小学数学教学环节创新之我见

    张国贤;
  • “双五步”导学模式在数学教学中的应用

    陈刚;
  • 追寻有效的课堂练习

    柴安红;
  • 返璞归真 实现课堂教学的实效性

    阮新爱;
  • 提升小学低年级数学活动的有效值——从动手整理学具说起

    汪琴;
  • 对有利于小学生展开课堂讨论的“圆桌式教学”探讨

    倪网英;
  • 如何在小学数学课堂教学中把握提问的艺术

    郭春庄;
  • 初中数学课堂有效教学策略初探

    张春梅;孟凡霞;
  • 如何在小学数学课堂中运用讨论法

    别巍魏;
  • 对人教版三下教材“解决问题”单元中数据信息的思考

    彭国庆;
  • 关注个性差异 实施差异教学

    郁亚新;
  • 浅析新课程改革下的数学教学

    张盛;
  • 新课标下激发初中生数学学习兴趣的策略

    王一峰;
  • 浅谈数学新课程教学的“学生观”

    周静娟;
  • 浅谈新课改下的数学教学

    徐艳;
  • 在初中数学教学中如何体现课改精神

    徐立忠;
  • “数形结合”就是妙

    费素珍;
  • 《实际问题与一元一次不等式组》教学案例

    曹怀荣;
  • 从有效性角度谈数学有效教学设计——例谈《多项式乘多项式》教学设计

    杨忠;
  • 新课程初中数学新授课的设计

    陈慧红;蔡时楷;
  • 珍视课堂中的第二种“声音”

    江晓霞;
  • 错误,原来可以如此美丽——浅谈小学数学课堂中“错误资源”的有效利用

    干利伟;
  • 体验·创新

    吴正生;
  • 实施动态生成策略,寻求高效课堂的最短程

    赵亚丽;
  • 为有源头“生活”来,数学学习换“新颜”

    田芳;
  • 浅谈小学数学课堂中的“做数学”

    陈秀燕;
  • 探究·体验·应用·思维——《完全平方公式》的课堂教学片段与反思

    汤雪梅;
  • 有关“等积式”证明的若干方法

    毛燕玲;
  • 初中数学竞赛中的求和技巧

    张惠勇;
  • 谈谈初中代数中的几种解题方法

    田军;
  • 我谈角的变换

    蒋英杰;
  • 小学数学应用题解题技巧谈

    李应华;
  • 初中学生学习数学的思维障碍浅析

    柯立贤;
  • 如何提高初中数学课堂效率

    刘从策;
  • 发展学生思维的关键在于展开自主探究过程

    陈洪亮;
  • 浅谈对七年级学生数学学习方法的指导——让雏鹰展翅飞翔

    秦玮;
  • 帮助学困生排除认知障碍的几点做法

    杨文;
  • 创新是时代发展的动力

    陈丽;
  • 刍议初中学生数学自学能力的培养

    庄诚敏;
  • 浅议数学习题课的组织教学

    徐小记;
  • 关于激发学生数学学习主动性的探讨

    刘文兵;
  • “非智力型”数学后进生转化的几点探究

    寇建国;
  • 试论数学教学中学生消极情感的成因与对策

    钟定福;
  • 探究初中数学教学中学生出现的厌学问题及解决方法

    陆胜权;
  • 提高数学课堂教学有效性的几点看法

    卜安冬;
  • 初中生数学教学之我见

    衡玉树;
  • 创设美的情境 揭示数学美的存在

    张国辉;
  • 浅谈初中数学自主学习能力的培养

    照日格图;
  • 中学生数学应用意识的培养

    陈兵儒;
  • 刍议数学教学中创设情境作用

    赵冬梅;
  • 浅谈小学数学教学中应注意的几个问题

    吴定平;
  • 对数学教学的几点认识

    王祖兵;
  • 小学数学课中的创新能力的培养

    杨兴华;
  • 浅谈如何提高除法试商的有效性

    梅兆金;
  • “活”字上面做文章——小学数学教学怎样才能更有效

    阮有生;
  • 小学数学课教学中学生创新意识的培养

    李增花;
  • 如何让初中数学课堂充满趣味性

    于珍;
  • 优化小学数学作业应注意的五大问题

    许坤峰;
  • 简约而不简单——也谈有效复习

    陈艳珠;
  • 教学后的新思考

    吴佳莲;
  • 创建幸福的数学课堂

    田海凤;
  • 低年段学生数学“听、说、读、写”能力的培养策略

    仇宏;
  • 对解决问题的策略的一点体会、感悟

    吴锦文;
  • 略论小学数学教学模式的创新

    刘坤;
  • 数学课堂如何发挥学生的主体性

    许强;
  • 概念教学最要紧的是第一印象

    唐建琴;
  • 小学数学课堂更要关注学生

    王振宇;
  • 初探数学学科德育教学

    谢晓红;
  • 让学生在生活中学习数学

    刘春琴;
  • 浅议数学情境创设的几点做法

    顾德齐;
  • 浅谈小学数学教学中的情感教学

    王建敏;
  • 由一次考试想开去……

    蔡芹;
  • 2011年“全国优秀教育论文”评选活动已全面启动

  • 《数学学习与研究》杂志征稿函

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