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数学学习与研究
数学学习与研究

编辑出版:数学学习与研究杂志编辑部
主办:吉林省数学会
出版周期:半月刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:1007-872X


《数学学习与研究杂志》2012年22期目录
  • 提高高中数学课吸引力的几个途径

    朱志峰;
  • 浅析初中数学创新思维品质的培养

    葛平平;
  • 初中数学教学中培养学生的自学能力探究

    刘成业;
  • 构建生活化数学课堂教学的策略

    王广仁;
  • 让数学课堂教学这片“希望的田野”更加生机勃勃——对创造高效的数学课堂

    孟繁冬;
  • 浅谈降低数学概念学习难度的策略

    严建文;
  • 打造高效的数学课堂

    陈书楼;
  • 抓住数学特点 培养创新能力

    张娣;
  • 引导学生在数学学习中自主探索的几点做法

    王月祥;
  • 分数教学零距离

    程娟;
  • 把握提问四个度,提高初中数学课堂教学效率

    陈科良;
  • 优化课堂教学提问 提高数学课堂效益

    崔春梅;
  • 如何有步骤地安排实施初中数学总复习教学

    贲知云;
  • 巧用错题资源 提高教学质量

    石丽琴;
  • 探究初中数学的函数教学方法

    李兵;
  • 巧用错误资源,让中考复习课堂更精彩

    李跃;
  • 初中数学入门教学的探究与实践

    宋新智;
  • 巧用课堂插曲,促使数学知识自然生成

    孙苏华;
  • 创设情境,激发兴趣——探究初中数学课堂教学的有效方法

    周飞勇;
  • 追求有效的数学课堂教学

    黄蓉华;
  • 对开平方教学的几点认识

    严志赟;
  • 初中数学教学中全面发展学生思维能力研究

    吴彩云;
  • 应用数形结合 促进能力培养

    舒祥;
  • 中学数学教学中创新思维的培养策略

    陈洪星;张风鹃;
  • 借助中考数学复习,提升学生的综合能力——初中数学复习教学的方法探微

    陈宗斌;
  • 浅议数学有效性课堂教学的策略

    季国芳;
  • 于出头处谋自由——高中数学分层教学例谈

    刘平平;
  • 对数学应用题审题策略教学的实践和反思

    张利民;
  • 略谈在初中数学教学中实施体验学习

    孟晓明;
  • 初中数学不可忽略的基本概念的教学

    潘建亮;
  • 初中数学有效课堂教学初探

    邵乐华;
  • 初中数学教学的分层教育法研究

    朱瑞龙;
  • 例题教学的探究

    尹兵;
  • 通过“五让”体现学生学习数学的主体地位

    刘日兰;
  • 谈初中数学活动的教学

    袁海峰;
  • 农村初中数学分层教学邹议

    宗华;
  • 设情入境 让数学课堂更高效

    孔春芳;
  • 从两道“思维训练题”谈及教材中一附加题的拓展教学

    张垚杰;
  • 初中数学小组合作学习教学方式初探

    王昕;
  • 营造智慧的课堂

    朱士霞;
  • 从学生出发——创设问题情境初探

    朱勤;
  • 如何在小学数学教学中培养学生创新思维

    杨爱东;
  • 小学生口算能力的培养

    戴雪生;唐爱民;
  • 让学生在数学课堂中“WU”出精彩

    叶晓菲;
  • 课堂上培养学生质疑能力的思考

    吕继梅;
  • 刍议数学教学中学生迁移类比能力的培养

    张艳;时先良;
  • 小学数学高效课堂的创造策略

    张淑芳;
  • 在问题解决中促进小学生数学思考能力的培养

    刘昌郴;
  • 小学数学探究式教学实证研究——以“加法交换律和结合律”为例

    李小英;
  • 灵动数学 媒体添彩 成效斐然

    王燕;
  • 让小学数学课堂教学生活化

    杨步升;
  • 激情导入,趣味盎然——浅谈小学数学新课的导入艺术

    姚春霞;
  • 谈小学数学学科教学中学生创新意识的培养

    柴松青;
  • 以学生为本 打造有效课堂

    彭海军;
  • 探究小学数学教学中合作学习的应用

    陈静静;
  • 在小学数学教学中渗透科技教育策略略谈

    黄宏;
  • 不能让孩子丢失起跳的力量——小学生数学学习中“习得性无助感”调查研究

    蒋虹;
  • 以兴趣激发为抓手,优化低年级数学教学

    陆友彬;
  • 我教数学有新招

    孙同杰;
  • 清晰有效复习课堂的润滑剂——电子白板

    王红霞;
  • 浅谈小学数学课堂教学中情境创设的几种策略

    程蕾;
  • 用“活”身边素材,打造数学高效课堂

    叶小燕;
  • 源于生活,浅谈创新思维在小学数学教学中的养成

    强晓明;
  • 巧用“错答”,让小学数学课堂呈现别样的精彩

    郑娉婷;
  • 良好开端 先声夺人——浅谈小学数学新课导入

    海燕;
  • 新课标下初中数学和谐课堂的新思考

    陈潜;
  • 浅谈新课标实施中教师的转变

    曹炳倩;张茂辉;
  • 新课程理念下数学教学中的心理健康教育研究与实践

    龙学文;
  • 新课程视域下板演在初中数学课堂中的价值

    汤明海;
  • 《新课标》背景下的初中数学课堂教学新形式

    张月梅;
  • 如何应对新课改下小学高年级数学教学

    田佳丽;
  • 新课程小学数学教学中“数学发现”教学中的问题与对策

    陈风琴;
  • 新课标小学数学课程中归纳推理教学的方法分析

    王孝林;
  • 践行新 论文QQ81995535 课标 提高课堂教学有效性

    谈娅静;
  • 初中数学教学中的课堂提问策略

    李亚平;
  • 初中数学课堂教学中的追问艺术

    周骏;
  • 巧妙引导,数学课堂精彩生成

    蒋彬;
  • 初中数学概念探究性学习模式实践探讨

    刘剑锋;
  • 以“疑”创设富有张力的数学课堂

    马冬梅;
  • 由听一节公开课所想到的

    田玉琴;
  • 展示学生个性化的一堂课

    蕾;
  • 优化教法 提高学生“自探”数学兴趣

    周跃;
  • “变化”演绎“精彩”

    衡长娣;姜成爱;
  • 浅谈小学数学教学中创造性思维的培养

    赵玲;
  • 观念不同 效果迥异——一道数学习题引发的实践活动

    秦水庚;
  • 让“自主”引领课堂——由两堂数学课带来的思索

    宋明杰;
  • 创设生活情境,激发学生主动参与数学学习

    姜远兰;
  • “经历”走向“经验”、“总结”——“角的认识”中的教材再创造

    陈云兰;
  • 让“生活数学”走进课堂

    韦霞;
  • 小学数学课堂教学互动探究有效性的探索

    刘坤;
  • 小学数学课堂中问题情境的创设探研

    张铃;
  • 开放课堂 突出主体

    马大庆;
  • “无声”课堂需要有效把握——对聋校数学课堂教学有效性的思考

    黄锦秀;
  • 把握“图形的旋转”教学的三个维度

    孙青;
  • 反思教材中的课后练习会有意想不到的收获

    李玉冉;
  • 数学导学案 二次函数的最值问题

    张丹;
  • 浅谈中考数学试题中的“陷阱”

    陈新玉;
  • 例析数学解题的心理性失误

    董培仁;
  • 例谈化归思想在小学数学解题中的应用

    欧阳跃;
  • 小学生解题差错原因及对策研究

    李荣;
  • 如何打造高效的数学习题课堂

    户瑞美;
  • 信息技术环境下初中数学学科课堂教学模式的几点思考

    金哲;
  • 剖析初中生形成数学学习障碍的成因及应对策略

    史东良;
  • 谈数学课堂教学的动态和谐

    蔡支梅;
  • 勿当数学课堂中的高分低能儿——浅谈初中数学应用意识的培养

    陈林波;
  • 关于优化初中数学教学评价的方法与策略

    朱长安;
  • 有利需要 效率优先——谈信息技术在小学数学教学中的运用

    李平红;
  • 尊重教材 重组教材 统计概率知识串联

    彭芳;
  • 浅谈小初数学教学的衔接

    王琪琼;
  • 如何培养中学生学习数学的兴趣

    陈业祥;
  • 浅谈数学学习的环境因素

    兰花;
  • 初中学生数学应用意识和能力培养

    颜士彬;
  • 多管齐下让数学“学困生”早脱“困”

    王阿军;
  • 浅谈充分利用数学课本提高学生自学能力

    黄志红;
  • 浅议多媒体环境下有效数学课堂的构建

    邱玉军;
  • 浅谈数学教学中的德育教育

    刘文汇;
  • 让数学走进生活 融入生活

    何卫;王英;
  • 优化设计小学数学课外作业

    徐晓侠;
  • 浅谈小学数学课堂的有效性

    常莉燕;
  • 由“不一样的小朋友请举手”想到的……

    高明春;胡安弟;
  • 小学数学游戏教学要注意的几个问题

    王建军;
  • 让孩子与数学活动课“亲密接触”

    昌久萍;
  • 巧设问题情境 快乐学数学

    姜小琴;
  • 让“合作学习”成为数学课堂的主旋律

    周静;
  • 解决实际问题,提升学习能力

    蒋英;
  • 试谈提高小学数学教学效果的策略

    刘后聪;
  • 让数学教学从尊重和信任开始

    马菲;
  • 浅谈数学课堂中的德育渗透

    钱春燕;
  • 如何正确把握小学数学课堂阅读

    李忠玉;
  • 数学课堂:因开放而精彩

    鲁永华;
  • 小学数学作业设计的高效性

    唐艳;
  • 浅谈小学数学课堂教学的有效性

    蒋云飞;
  • 小学生数学作业中常见的“粗心”问题

    申建红;
  • 对小学数学教学实施素质教育的几点思考

    周青;
  • 我的眼睛里有个“你”——浅谈儿童立场的坚守与教学策略

    董亚萍;
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