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数学学习与研究
数学学习与研究

编辑出版:数学学习与研究杂志编辑部
主办:吉林省数学会
出版周期:半月刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:1007-872X


《数学学习与研究杂志》2014年06期目录
  • 浅谈新课程改革下数学探究教学的内涵与意义

    刘君 朱哲民
  • 中职数学创新教育探析

    付进州
  • 初中数学教学中合作学习的课堂时间不足问题与大班额问题初探

    王鹏程
  • 初中数学多样化作业设计探研

    王慧
  • 初中数学学生解题错误分析与对策研究

    翟洁莹
  • 从数学教学现象探究实现课堂高效的对策

    胡良龙
  • 例谈初中数学教学情境的设计方法

    陈平
  • 提高初中数学课堂教学效益的有效途径

    杜俊
  • 质疑,让学生迸发出数学思维的火花

    朱菊
  • 如何培养学生的自主学习能力

    黄元军
  • 浅谈数学教学中创新思维的培养

    刘登峰
  • 初中数学学生学法辅导之探究

    马鹏飞
  • 让数学课堂注入生命的活力

    朱金明
  • 初中数学教学中学生自主性学习能力的培养

    陈群
  • 浅析在初中数学教学中全面发展学生思维能力

    戴金海
  • 初中数学教学中实施以学定教的策略探讨

    林可赞
  • 在初中数学教学中融入数学建模思想的应用探究

    孟繁琴
  • 在“动”中提高数学课堂教学效率

    左春艳
  • 论初中数学教学中发挥学生主体性的策略

    闵晓颖
  • 浅谈在小学数学中如何激发学生学习的积极性

    夏媛媛
  • 情境视野下的初中数学教学设计分析

    梁汉强
  • 浅谈小学生数学学习兴趣的培养

    袁杰
  • 论初中数学几何教学的有效方法

    陶逢春
  • 对中考命题的几点思考及应对策略

    王善卫 吴希凯
  • 例谈初中数学教学中建模思想的培养

    岳本营
  • 初中数学中的合作学习研究

    张振江
  • 浅谈初中数学课堂教学高效率的几点方法

    马玉霞
  • 数学新课程改革教学中问题的探讨

    崔北华
  • 体校数学教学中的合作学习模式

    杜薇
  • 初中数学课堂中的情境探究式教学模式

    唐罗胜
  • 带着好奇入课堂,让思维插上翅膀——浅析初中数学教学课堂策略

    王莞昱
  • 浅谈如何在教学中使用分组合作探究方式

    秦桂芳
  • 有效合作,享受数学——“同底数幂的除法”教学反思

    柏素霞
  • 运用多媒体,让初中数学课堂绚丽多彩

    周桂花
  • 浅谈初中数学教学的若干策略

    温福仕
  • 触类旁通是妙招——数学教学实效之落到实处

    陈玉纯
  • 探讨初中数学“学案导学”教学模式下的自主学习

    施伟文
  • 运用“变式策略”促进小学生数学语言的发展

    孙兴华
  • 谈初中数学课堂教学中怎样开展合作学习

    丁发全
  • 浅谈初中数学课堂教学的导入技巧

    张海良
  • 浅谈自主性初中数学教学

    潘杰如
  • 突出学生主体性,打造高效初中数学课堂

    郑新天
  • 解析初中数学中的变式教学

    钟飞跃
  • 优化数学课堂教学中的提问设计

    王兴辉
  • 浅谈激发学生数学学习兴趣的策略

    周瑞琴
  • 浅谈“创新思维”对提高初中数学教学的有效性

    张灵
  • 从课堂小结谈有效教学

    张新波
  • 数学概念教学中的几点“关注”

    张晓兵
  • 数学教学中培养学生的创造性思维

    何生财
  • 初中数学的生活化教学

    刘侠南
  • 数学概念的教学方法探究

    李晓岩
  • 小学数学课堂提问实践研究(二)

    王丹
  • 谈小学低年级数学教学的有味与有效

    张婷
  • 数学练习的“拓展”思考

    应苏玲
  • 提高课堂教学的实效性

    张勇进
  • 聚焦理论在小学生数学学习中的思考和借鉴

    王燕
  • “课前先学”有效提升学习效率的策略研究

    甘毓岚
  • 谈小学计算教学中数学基本思想的理解与落实

    胡晓敏
  • 培养学生思考能力,深化小学数学教育

    孙亚斌
  • 创设乐学情境,激发学习兴趣

    曹颖
  • 浅谈小学数学教学中学生批判性思维的培养

    方耀东
  • 提高小学数学课堂效率途径探讨

    陈刚
  • 五年级学生数学前概念调查及课堂中实施策略

    解玲兰
  • 融新课标新理念于教学中

    李海霞
  • 让数学课堂在“兴趣”中活起来

    朱学军
  • 多元智能理论在小学数学教学中的作用试析

    李杰
  • 培养小学生思维能力方法探索

    刘月
  • 小学数学探究性学习点滴谈

    骆腾
  • 小学数学课堂教学如何培养学生的创新能力摭谈

    苏建杰
  • 小学数学教学中有效开展体验教学的探索

    潘月臻
  • 小学数学运算中的“算理”教学

    宋秀兰
  • 建构主义理论指导下的小学低年级数学应用题教学初探

    孙海华
  • 小学数学课堂提问存在的“病症”及“诊疗”

    陈永祥
  • 基于学情 自主建构——“平均分”教学思考

    严美娟
  • 让数学味回归数学课堂

    张源源
  • 妙用猜想 激活思维——浅谈初中数学教学中学生猜想能力的培养

    唐恒安
  • 观察物体“看”什么——五年级“观察物体”学生学习起点分析与教学实践

    方莉莉
  • 基于建构理论的小学数学自主学习教学模式探究

    赵秀颖
  • 在有效数学活动中提高学生能力

    徐少辉
  • 谈小学数学分组学习的实施

    陈丽
  • 体验式学习在小学数学教学中的应用探讨

    蓝张瑛
  • 草稿本上的数学

    黄维
  • 动口、动手、动脑在小学数学应用题教学中的作用

    高飞
  • 掌握多种方法,提高课堂教学效率

    刘莹
  • 合理运用错误资源促进数学教学效益的提升

    严坤
  • 情境,让数学更精彩——情境创设在小学数学课堂教学中的有效运用

    沈明浩
  • 基于思维 为了经验——论在有效思维中提升数学活动经验的相关策略

    褚明月
  • 课堂与生活接轨,数学与趣味并存——小学数学生活化趣味教学实践探析

    丁学峰
  • 如何培养小学生的数学空间观念

    顾文华
  • 浅谈现代数学在小学数学中的渗透

    黄玲侠
  • 自能学习与面向全体和培养优生的关系

    谢定来
  • 例谈在生活实践中学习数学

    牟德鑫
  • 小学数学课堂教学有效性提升的优化策略

    李长皞
  • 初中数学几何图形变化与分类案例分析

    杨彦
  • 寓乐于数学情境教学

    王芳
  • 数学概念阅读的三个结合

     论文QQ81995535 邱小玲
  • 合作学习模式下数学拓展课的教学研究——以分数拆分教学为例

    乐维英
  • 基于生态课堂教学的一些尝试——苏科版八年级下“等可能性”教学设计

    罗光杰
  • 将错就错 激活课堂

    徐贤华
  • 让生活成为学生数学学习兴趣的源泉

    刘福传
  • 幽默,让数学课堂充满活力

    林培钦
  • “见模”与“建模”,做实教学过程

    蔡凤娟
  • “先学后教 当堂训练”案例与反思——“分数和小数的互化”

    韩凤
  • 巧借活动经验 积淀思想方法——“分数与除法”的教学实践与思考

    张延民
  • “体验”让学生快乐学估算——体验活动在估算教学中的运用

    王杰
  • 浅谈利用一次函数解决实际问题

    王武霞
  • 高一教学中如何渗透分类讨论的数学思想

    押雪霞
  • 巧用正弦定理证题

    郑准
  • 函数思想方法在中学数学教学中的应用

    黄焕先
  • 数频科学之椭圆周长的数频公式

    吴合法
  • 例析探索规律型问题

    朱兵
  • 中考动点问题类型及解题策略

    袁万萍
  • 回归课本 夯实基础——浅谈一道中考试题的解题反思

    杨军 张红萍
  • 浅谈数学阅读理解题的解题策略与阅读习惯培养

    熊世疆
  • “只列式不计算”题型错误归因及改进策略

    陈薇
  • 在小学教学中如何提高学生的数学成绩

    李兴元
  • 数学课堂如何发挥多媒体的辅助教学功能

    庞昌萍
  • 兴趣是最好的老师

    方其
  • 对高效课堂的一点思考

    陆冬阳
  • 浅谈“三线八角”的识图教学

    罗庚
  • 浅谈数学课外作业设计应遵循的原则

    陈太军
  • 谈初中数学学习的重要方式——自主探究式学习

    曹建岗
  • 道德课堂下,初中数学自主学习及合作学习方法的探究

    杜惠芬
  • 由中小学教材的对比谈中小学数学教学的衔接

    高红尉
  • 培养初中生数学阅读能力的教学策略

    马长青
  • 培养学生良好的数学习惯

    刘利燕
  • 课堂预习在数学教学中的重要性

    马飞
  • 数学课堂为环保教育插上翅膀

    于永红
  • 浅谈农村初中生数学兴趣的培养

    陈丽黎
  • 浅谈初中数学教学中学生自主学习能力的培养

    高玉斌
  • 浅谈基于“联片式研训”平台的小学数学有效备课

    王中文
  • 基于交互工具进行小学数学探究性学习的思考与实践

    阴春艳
  • 小学数学试卷讲评要做到“三要三不要”——对当前小学数学试卷评讲现象的

    朱巧兰
  • 谈谈如何提高解决分数乘法应用题的实效性

    何绍锋
  • 浅谈激励策略在小学数学教学中的运用

    刘社魁
  • 小学数学教学中幽默的魅力

    陶安平
  • “说文解字”教数学

    杨娟 胡培进
  • 用“研究性学习”的方式开展高三数学复习

    王军成
  • 欢迎订阅《2012年全国中考数学考法分析评价报告》

  • 《数学学习与研究》简介

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