《数学学习与研究杂志》2016年03期思政教育论文发表时间 -

数学学习与研究

编辑出版：数学学习与研究杂志编辑部
主办：吉林省数学会
出版周期：半月刊出版地：吉林省长春市
语种：中文　　ISSN：1007-872X

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《数学学习与研究杂志》2016年03期目录

浅谈大学数学微课
张丽春杨月婷
数学探究式教学评价维度的探究
朱哲民贾冰
从空间解析几何中窥探高等数学教学
刘刚李浏兰陈少林
工程技术人才培养中的高等数学课堂教学改革
刘婵江伟
CDIO一体化课程计划下的理工科数学基础课教学改革的探讨
李双宝巩长忠
高职数学信息化改革分析与对策
刘翔
浅谈高师数学课堂创设问题情境的策略
田彦军
分层教学在高职数学教学中的应用
姚珏
高等院校数学教学中的思想素质教育
郑其广钟立楠
高等数学中“微课”应用
李雷民
大学数学教育的一点意见——给学生一个立体的数学认知
郭军
中美高中数学课程标准比较——以函数部分为例
许丽芸
数学认知结构及建构策略——以四边形教学为例
陈立
对数学概念教学的几点认识
阙凤珍温少挺
信息技术视野下数学课堂板书的特征
李红梅何聪唐海军
中职数学教学中的美学渗透
张媛
类比教学法在中职数学教学中的尝试——以《2.1.1椭圆的定义与标准方
焦大伟黄苏燕
浅谈新教师课堂提问
夏菁
中职数学生态课堂的构建
黄文轶
巧用数学例题,培养学生的思维能力
翁星军
中职生数学素养养成教育的策略
唐震洲
高三文科生高考备考有效复习策略
王春萍
中职数学教师专业发展的策略与途径
王香妹
薄弱数学前置作业设置原则分析
李兆霞
浅析数学教学中的“分层教学”
潘婷婷
注重三个结合提升教学效果——职业中学数学课堂教学之我见
项磊
在中学数学中如何利用反例
杜先云任秋道
导学案在高中数学教学中的实践
陈许聪
中职生数学阅读的探索
洪志龙
论新课程理念视角下的高中数学教学策略
王宝志
数学新课程实施中存在的问题及思考
毛著龙
浅析如何做好高中数学导入式教学
娄永安
浅谈培养高中数学尖子生的几点思考
郑龙飞
例谈高中数学研究性学习的价值
徐怀寿
论高中数学教学中学生创新能力的培养策略
徐漫
高中数学课堂教学效率的提升对策探讨
郭宇
浅谈中学数学课堂教学中的探究式教学
刘喜鹤
高中数学教学生活化的实践探究
徐剑
根除思维惰性障碍激发学生数学学习动机
覃衍臻
微课的课堂,思维的碰撞——微课在课堂思维训练中的应用
蒋建兵
几何画板在高中数学教学中运用的探究与分析
李军
“学而时习之,不亦乐乎”——浅谈快乐教学的体会
康蓓蓓
学好高中立体几何之我见
胡建军
高中数学课堂提问技巧
吕霞
数形结合方法在高中数学教学中的融入
王绍凤
数学教学运用信息技术的做法与感悟
王双超
浅谈信息技术在数学几何中的应用
王晓英
数学作业分层教学的研究与实践
孔亚锋
信息技术在高中数学教学中的应用研究
王东
数学史与数学教育——以台体体积公式教学为例
刘一真
论高中数学有效的课堂教学可以提高学习效率
王富海
多媒体技术在高中数学教学中的应用
王鉴
高中数学课堂情境创设
赵辉
分析高中数学教科书中的教学探究活动
季顺华
数形结合方法应用于高中数学教学中的价值探讨
赵飞
兴趣、理解、能力
聂斌
探讨高效低负如何在高中数学教学教研实践中实现
陈志国
在高中数学教学中实施探究式教学的策略
黄自桥
浅谈在高三数学总复习中“总结”的有效性
郑晓容
利用导数研究函数的单调性的拓展教学
宋淮南
小学高年级数学有效化预习策略
李影秋
问题式探究教学在高中数学概念教学中的运用探析
徐建章
巧妙入门,走进立体几何的趣味殿堂
颜艳
利用错误资源,让数学教学释放更多正能量
张应祥
体验教学法在高中数学教学中的应用举隅
雷顺才
把握新教改脉络,创设丰富教学情境——浅析高中数学课堂中的有效教学
黄璐明
高中数学课堂教学中师生互动的反思
王峥嵘
探圆锥曲线三类弦长结构与内含,促进计算能力升级
宁程程张治中
线性变换可对角化的充要条件探讨
张新功
二重积分的计算方法与技巧之我见
张应奇
浅谈求解全微分方程的几种方法
周艳华
谈利用柯西不等式解决三类问题
盖虹
几何问题抓住“点”
李菁菁高明
常微分方程在数学建模中的应用
谷成玲
走出无穷级数的几个解题误区
刘孟龙蓉
变上限函数的应用
赵登虎
数学概率问题与求解方法的若干研究
杜军
对一道圆锥曲线题学生错解的思考
廖开灿汤强张波
考研数学利用等价无穷小量求函数极限的方法探讨
张孟吴常虹
一类极限问题的三种解法
刘玉霞闻杰
例谈解析法在中学数学矩形问题中的应用
丁嘉程池澄
破解椭圆中最值问题的常见策略
武晨
函数思想在高中数学解题中的若干典型应用
朱身力
如何引导学生:问题—探究彰显数学之美
唐泽生
万能公式的4种证明方法
蒋颉
高中数学解题技巧浅析
尹俊
联想法在高中数学解论文QQ81995535 题思路中的应用分析
李晨阳
数学思想方法在高中数学解题中的应用
杨镒涛郝楠楠
复合函数的单调性
邹少伟
例谈变量分离解决恒成立问题
李勇
数学逆向思维的心里特征与教学应用
罗志泉
勇于质疑善于探索——一道高考试题引起的思考
刘创林
对高中数学解题思路的探索
邓秋芬
三角函数易错题剖析
周山林
立足根源,让教材得到应有的“尊严”
王康垣
排列组合中的分组分配问题
杨建国
再谈一题多解——对一道数列题四种解法的探究
由国清
一道例题引起的思考——三点共线的充要条件及应用
李宁
极限思想在初等数学中的应用
马天祥
高考试题中“新型题”的类型及解法
郑杰
平面上的向量与点不加区别的代数解释
方又超
投入产出模型浅析及应用
朱妍姜元政张威章凌睿彭媛媛吴念念
Matlab与Lingo软件在数学建模竞赛中的典型应用
桑海风李庆春刘畔畔吕学哲
循环圈C_(8,1,n)的算术性研究
武丹董瑶
数学建模与应用——单双号限行对北京市民购车意愿及摇号中签概率的影响
陈久祺贾凤羽
多功能应用数学及图像处理软件理论分析
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浅谈培养高中数学尖子生的几点思考

例谈高中数学研究性学习的价值

论高中数学教学中学生创新能力的培养策略

高中数学课堂教学效率的提升对策探讨

浅谈中学数学课堂教学中的探究式教学

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根除思维惰性障碍 激发学生数学学习动机

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“学而时习之,不亦乐乎”——浅谈快乐教学的体会

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