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现代教育科学(中学教师)
现代教育科学(中学教师)

编辑出版:现代教育科学(中学教师)杂志编辑部
主办:吉林省教育科学院
出版周期:双月刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:1005-5843


《现代教育科学(中学教师)杂志》2013年02期目录
  • 开创区域生命与安全教育研究工作新局面

    宿国峰
  • 创造“生命在场”的教育——吉林省松原市宁江区实验中学“生命教育”的思

    马文华
  • 试论促进教育均衡新模式——人大附中联合总学校的实践探索

    廖凯 施成
  • 加强学校德育工作 努力提升德育效应

    高凤吉
  • “四师一满意”主题教育活动——来自吉林省四平市铁东区的调研报告

    于明晶
  • 初中德育现状分析及应对措施

    金刚
  • 坚持科学发展 致力职业教育

    史超
  • 创新科研管理模式 彰显学校科研特色

    门玉芳
  • 90后中学生的心理特点与教育策略

    张耀文
  • 浅析当代中学生心理健康问题及对策

    魏联民
  • 情感教育对高中生的影响

    杨冬侠
  • 初中学生榜样教育的理性思考

    王克辉
  • 如何面对孩子的寄宿选择

    陈崇敬
  • 思想品德教学的生活化

    金香兰
  • 谨防德育工作中的“自作多情”

    余道琰
  • 个体的多样性呼唤教育多样性

    王敏燕
  • 有效教学实施策略刍议

    赵洪云
  • “合作交流”中“预习学案”的运用

    刘芳
  • 思想品德课教学与信息技术的整合

    王如铎
  • 德育在初中英语教学中的渗透

    兰优
  • 学生英语自主学习精神与能力培养

    徐亚利
  • 合作学习在中职英语教学中的应用

    仇丹萍
  • 英语教学中学生“合作学习”的方法

    高桂炳
  • 引领学生享受探究的快乐

    姚晓华
  • 初中英语导学稿教学模式实践思考

    王会霞
  • “3+1”导学案应用的几点思考

    解佳
  • 提高物理实验探究能力的研究

    朱云霞
  • 加强初中化学中的STS教育

    张丽
  • 初中体育课教学的有效性探讨

    章永江
  • 对高一思想政治课新教材的现实思考

    亢亮
  • 网络环境下初中思想品德教学的探索

    苗楠
  • 试论地理教育的生态发展

    王爱文 张艳芳 韩瑞龙
  • 语文新课标在农村中学教学中的合理应用

    殷林芳
  • 浅谈汉语阅读教学中的有效性

    千华
  • 培养参与能力 提升数学素养

    兰立石
  • 新课改理念下的英语“生本教育”尝试

    谭启顺
  • 论当前初中英语教学的发展

    兰端炳
  • 初中化学教学渗透法律教育的探究

    蔡香兰
  •  论文QQ81995535 初中历史与社会课程探究性教学分析

    徐玲燕
  • 初中历史“参与式”教学法探究

    韦迎春 曹仁才
  • 农村中学体育课亟待加强

    张春风
  • 初中体育与健康教学中的“吸引力”

    孙劲松
  • 职业高中体育教学问题探析与策略研究

    吕可
  • 初中美术“综合探索”领域的学习方法

    王钰
  • 朝鲜民族文化教育校本课程建设取向的研究

    金文
  • 高中乡土地理教材《延边人口的空间变化》初探

    高原
  • 信息技术教学中任务设计五原则

    朱海秀
  • 中学生安全教育与管理探析

    许广朋
  • 物理知识中的生命与安全

    张亚华
  • 体育教学中的生命安全教育

    海燕
  • 数学学科生命课堂的探索与反思

    吴东明
  • 在英语课堂教学中关注生命教育

    王维杰
  • 初中汉语“小班化”教学实践探索

    孙丽
  • 在小班化教育中转化学困生的实践

    聂欣欣
  • 如何培养和提高智障学生的手工制作能力

    蒋妍花
  • 基于中学教师专业标准的教师专业化调查研究——以“国培计划”河北省农村

    林珊 张庆秀
  • 农村初中教师队伍专业对口率偏低的成因及对策

    周艳辉
  • 改变自我,塑造教师的热忱之心

    王宇丹
  • 浅谈语文教师素养

    王智
  • 七年级思想品德课教学思考

    张冰
  • 寓人文关怀于英语教学中

    李颖
  • 英语教学背景下学生间英语交流的益处

    陈敏
  • 抓住契机 培养能力

    张燕华
  • 加强合作学习 提升教学质量

    张元松
  • 利用英语报刊提高学生的阅读能力

    白振宇
  • 历史与社会课“交谈式”教学探索

    陈正荣
  • 新课程下初中地理教学师生之间关系的变化

    薄浩
  • 用音乐点亮心灵

    刘玉杰
  • 中学生在学习中存在的问题

    李平
  • 初中生学习不得法原因刍议

    殷红悦
  • “教育科研”的理性思考

    刘洪华
  • 青年教师教科研意识培养的四大系统探讨

    吴凌燕
  • 如何引导学生在科学探究中主动提出问题

    孙金凤
  • 学生自主评改作文能力培养初探

    宋丹
  • 初中学校班级管理工作要点问题研究

    柏佳传
  • “级部管理”对班主任工作积极性的调动

    徐跃刚
  • 班级管理中小组合作的策略

    徐艳芳
  • 班主任工作之我见

    冷振
  • 做好班主任工作“四法”

    薛士民
  • 班主任如何做好学生的安全教育

    邹兰梅 贾文涛
  • 小故事 大道理——班主任工作方法浅议

    蔡素平
  • 从小事入手,让学生快乐成长

    王恩华
  • 让学生在希望与鼓励中健康成长

    于丽华
  • 心理辅导让中职生的世界充满阳光

    李亚萍
  • 为学生健康成长奠基——学生贵重物品丢失的处理方式

    肖忠 谷延莉
  • 构建农村体育教学的课堂文化

    李辉芳
  • 老师,请多看一眼孩子的背影

    张明国
  • 师爱化春雨 润物细无声

    马吉亮
  • 让爱的雨露滋润无声的小草

    王洪彦
  • 为人师贵在以生为友

    张晴
  • 呵护女儿心

    杨梅
  • 农村特岗女教师转化学困生的思考

    刘丽霞
  • 感动一生有你——我的学生

    宋丽军
  • 七百元钱的价值——一则教育故事的启迪

    孙喜坤
  • 串课带给我的启示

    王淑梅
  • 以生为本,实现课堂教学转型

    陈和亮
  • 高效课堂改革的探索与实践

    王庆随
  • 抓实课堂教学时间 提高课堂教学效益

    季碧文
  • 聚焦有效教学 打造成功课堂

    张艳玲
  • 让语文课堂更有生命力

    杨洪梅
  • 营造高效的语文课堂

    王梅元
  • 打造语文课的“3510”魅力课堂

    玉英
  • 构建高效数学课堂的教学策略

    曹慧
  • 数学课堂教学中的设疑与释疑

    王晖 徐立秋
  • 数学课堂教学中学案的应用

    王春艳
  • 生“动”,成就精彩课堂

    朱秀丽
  • 模拟实验室在物理课堂中的运用

    黄海燕
  • 新课程理念下的信息技术教学

    刘永学
  • 美术教学的审美教育

    刘海英
  • 教育应树立科学的考试观

    洪波
  • 初中思想品德课堂的“编”与“导”

    于珏智
  • 九年级历史课堂教学策略

    田子祥
  • 略谈历史课堂教学语言设计

    霍柳丽
  • “活动”活用 激活地理课堂

    杨玉娟
  • 初中地理课堂情境教学初探

    张鸿飞
  • 高中地理教学高效课堂的构建

    王小宾
  • 生物课堂提高学生自主学习效率“五法”

    李花子
  • 巧用“问题探讨”,让职专生物课堂呈异彩

    黄裕
  • 让语文教学诗意地栖居

    许月秋
  • 如何培养青少年的写作兴趣

    宋扬
  • 语文动态阅读,让学生活起来

    赵昕莹
  • 在语文教学中对学生进行审美能力培养

    张洪明
  • 作文教学如何提高效益

    董锐
  • 思想品德教育在作文教学中的有机渗透

    陈昌华
  • 状物写作辅导之教学策略谈

    马慧萍
  • 特殊教育作文教学中的“面批”

    赵艳玲 翟庆文
  • 文言文教学策略小议

    田立辉 李玲
  • 刍议文言文教学

    胡兴华
  • 提高识字量的有效策略研究

    路菲
  • 新课程对数感的要求和培养

    葸斌
  • 职业高中数学教学的几点感悟

    陈雪梅 王培卿
  • 初中英语阅读教学的策略思考

    邹振梅
  • 在英语教学中运用新媒体

    刘光洁
  • 在英语教学中引导学生“乐学”

    徐善凤
  • 多媒体辅助教学在英语教学中的应用

    王燕
  • 用实验探究分析物理规律教学

    齐月华 王春伟
  • 高中物理实验教学有效策略

    陈希杰
  • 高中学生化学学习兴趣的激发

    高兰
  • 运用多媒体,提高化学实验教学有效性

    屈彦宏
  • 创新思品教学 培养思维能力

    侯向民
  • 中学生历史学习兴趣培养“六法”

    韩媛光
  • 新课程下的初中历史教学例谈

    于爱莹
  • 初中历史课教学浅议

    刘峰
  • 在高中生物教学中培养学生的迁移能力

    严慈顺
  • 初中生物教学要教会学生学习

    蔡佳
  • 关注 评价 发展——新课改中如何激发学生学习积极性

    王殿颖
  • 点滴汇通成长 评价丰富自我

    祁亚娟
  • 弹奏生命的旋律 奔涌青春的激情——吉林省松原市宁江区实验中学“飞扬

  • 为了孩子们的美好未来奠基——吉林省松原市宁江区实验中学“生命教育”掠

  • 生命的赞歌——吉林省松原市宁江区实验中学的特色化办学

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