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文学教育(下)
文学教育(下)

编辑出版:文学教育(下)杂志编辑部
主办:湖北省新闻出版局;华中师范大学
出版周期:月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1672-3996


《文学教育(下)杂志》2012年01期目录
  • 欢迎参加第十三届“新世纪”杯全国中学生作文大赛

  • 走出语言学的语言学家邢福义教授

    邓天玉;
  • 听王先霈老师演讲

    晓苏;
  • 鲁迅的“茶外之茶”

    蔡京玲;
  • 马克思主义文学批评的中国形态

    曾仲权;彭弥;
  • 从村上春树看日本文化传播的成功之路

    李鍌峄;
  • 浅论语言新词和言语新词

    石利萍;杨小平;
  • “十七年”中路翎的小说创作

    白明宽;
  • 黄梅戏《女驸马》主要人物形象简析

    陶嘉琦;
  • 广告语中的修辞

    许德凤;
  • 《三国演义》中“义”的文化解析

    颜清;王安湉;
  • 浅析网络语言的语法现象

    弋雅鹏;
  • 夏目漱石作品中的知识分子形象

    蔡佳;张文静;
  • 审美教育的涵义及其实际操作

    张晶;
  • 中国古代文学课程教学改革路径探讨

    陈卫星;张伶俐;
  • 课堂提问的艺术

    徐宏梅;
  • 优化活动是活动单导学高效课堂的关键

    范海涛;
  • 毕业班语文教学的优化处理

    卢鸿儒;
  • 互联网时代的英语教学

    雷莉;
  • 谈谈网络在语文课堂教学中的使用

    江清兰;
  • 例谈课堂上学生主体地位的体现

    朱云静;
  • 活动单教学模式中的实际问题

    曹继红;
  • 对外汉语委婉语教学研究

    汪幂幂;
  • 声音造型在小学语文课本中的巧妙应用

    郑晓春;
  • 阻碍学生答问的因素及矫治措施

    李金兴;
  • 古诗鉴赏中的虚实结合

    张满姣;
  • 运用最近发展区理论引导学生健康成长

    王玉琼;
  • 英语诗歌选读课教学中的实际问题

    陈丽;刘莉;
  • 教学中应巧用煽情艺术

    王倩;
  • 互动理论在词汇教学中的应用

    王梓桥;
  • 交互式教学法在大学英语阅读中的应用

    黄莹;
  • 如何培养学生的自主意识

    包玉美;
  • 古代诗歌教学的一次尝试

    李雷;
  • 如何培养学生的感受力

    张洪超;
  • 浅析多媒体在课堂中的合理运用

    周艺;
  • 灵活处理诗歌教学中的背景资料

    孟玉红;
  • 任务型语言教学模式探究

    李聪;
  • 半边艺术在文学创作中的作用

    李允;
  • 中学作文教学中的困惑及其对策

    蔡春莹;
  • 简论方言写作的利弊

    倪思然;
  • 如何有效进行写作训练

    闫芳兰;
  • 景物描写在记叙文中的妙用

    吴东平;
  • 高考作文的语言运用技巧

    李远凤;
  • 论总结与工作报告的关系

    张燕;
  • 举三反一法在作文教学中的应用研究

    毛伟东;
  • 作文教学应做到读写结合

    孙春玲;
  • 作文批改如何变被动为主动

    高彦军;
  • 起步习作教学的基本原则和常用方法

    袁泽南;覃雪丽;
  • 通过因材施教提高学生作文水平

    许卫高;
  • 在作文赏析中张扬学生个性

    武平;
  • 利用白板数字功能提高作文批改效益

    周欣;
  • 乡土作文教学的有效策略研究

    张贵女;
  • 利用动漫给学生作文引路

    麻小会;
  • 课堂教学要做到大道至简

    柴金平;王建林;
  • 关于古代文学课程考试方法的思考

    周红波;
  • 浅谈文化经典教学的意义

    沈还斌;
  • 新课程改革中语文教师的主体性

    尹荣明;
  •  论文QQ81995535 

    语文教学的自我回望

    靳小雨;
  • 语文小组讨论的误区及对策

    柳兵;
  • 谈新课程背景下的语文作业

    宦兆斌;
  • 普通话水平测试员流失现象分析与对策

    申定羽;
  • 为什么要构建和谐校园

    马津伟;
  • 《做卓越教师》阅读心得

    杨强;
  • 对语文课外阅读的一点思考

    潘冰;
  • 《回家》中的对比艺术

    陈卫玲;
  • 评方方《出门寻死》

    王雨;
  • 《致橡树》的另一种解读

    徐若楠;
  • 《长恨歌》中杨玉环的形象美

    王拴紧;
  • 苏轼《莲》另解

    周丽英;
  • 阅读教学中情感目标的实现方法

    陆锦霞;
  • 阅读教学中学生想象力的培养

    杜美香;
  • 初中生课外阅读现状的几点反思

    王化标;
  • 我的语文考试理想

    徐力;杨娟;
  • 《诗经·殷其雷》的别样解读

    罗泽堂;
  • 语文综合性学习活动设计

    魏亚妮;
  • 让学生爱上文言文

    黄娟;
  • 用不同级别的交际法构建英语有效课堂

    徐宗秀;
  • 多媒体辅助教学存在的问题与对策

    柴俊泰;
  • 浅谈教学中的耐久跑

    牛力;杨胜原;
  • 班主任要摸透学生心理

    杨晓慧;
  • 美丽人生

    谷川;
  • 散文五篇

    卢;
  • 散文两篇

    吴仲尧;
  • 用心关爱

    吴建平;
  • 继光先生二三事

    袁干;
  • 从赞美起步

    张彩霞;
  • 课堂

    宏波;
  • 处处是语文

    刘军;
  • 司马迁的困惑

    汤振洪;
  • 她哭了

    李冬霞;
  • 散文两篇

    刘东野;
  • 情似江海

    吴凡;
  • 故乡的铜草花

    周春泉;
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